Ата-аналар комитеті мектеп пен отбасына бала?а орта білім ж?не т?рбие беруді ?йымдастыру?а к?мектесу ма?сатымен ??рылады. Ата-аналар комитеті м??алімдер ?жымына, о?ушылар?а ?ылым негіздерін игеруге, жо?ары адамгершілік ?асиеттерін ?алыптастыру?а, е?бекс?йгіштікке, жауапкершілікке, ?йымшылды? пен т?ртіпке, ?зін-?зі ?стау м?дениетіне , ???ы?ты?, эстетикалы? салауатты ?мір салтын ?алыптастыру?а т?рбиелеуге, оларды? денсаулы?ын ?ор?ау?а к?мектеседі.
Ата-аналар комитеті ?з ж?мысында ата-аналар комитеті туралы н?с?ауын, жиналыстарды? жоспарын, шешімдерін, педке?есті?, мектеп-лицей директорыны?, сынып жетекшілерді? н?с?ауларын, ?сыныстарын негізге алады.
2. Ата-аналар комитетіні? міндеттері:
м??алімдер ?жымы мен отбасыны? бала т?рбиесіндегі бірт?тас ж?йесін ?алыптастыру?а к?мектесу;
ата-аналарды мектеп ?міріне белсендірек ?атысу?а тарту, ата-аналар мен к?пшілік отбасында педагогикалы? насихатты ?йымдастыру;
Просмотр содержимого документа
«Ата-ана комитеті туралы ереже »
Ата-аналар комитеті туралы ереже
1. Жалпы ереже
Ата-аналар комитеті мектеп пен отбасына балаға орта білім және тәрбие беруді ұйымдастыруға көмектесу мақсатымен құрылады. Ата-аналар комитеті мұғалімдер ұжымына, оқушыларға ғылым негіздерін игеруге, жоғары адамгершілік қасиеттерін қалыптастыруға, еңбексүйгіштікке, жауапкершілікке, ұйымшылдық пен тәртіпке, өзін-өзі ұстау мәдениетіне , құқықтық, эстетикалық салауатты өмір салтын қалыптастыруға тәрбиелеуге, олардың денсаулығын қорғауға көмектеседі.
Ата-аналар комитеті өз жұмысында ата-аналар комитеті туралы нұсқауын, жиналыстардың жоспарын, шешімдерін, педкеңестің, мектеп-лицей директорының, сынып жетекшілердің нұсқауларын, ұсыныстарын негізге алады.
2. Ата-аналар комитетінің міндеттері:
мұғалімдер ұжымы мен отбасының бала тәрбиесіндегі біртұтас жүйесін қалыптастыруға көмектесу;
ата-аналарды мектеп өміріне белсендірек қатысуға тарту, ата-аналар мен көпшілік отбасында педагогикалық насихатты ұйымдастыру;
мектептің шаруашылық және оқу – материалдық базасын нығайтуға көмектесу;
әлеуметтік тұрғыдан қорғалмаған оқушыларға көмектесу.
3. Ата-аналар комитетінің жұмысын ұйымдастыру және мазмұны.
3.1. Жалпы сынып ата-аналар жиналысында ата-аналар комитетінің төрағасы және 2-4 мүшесі сайланады.
3.2. Жалпымектептік ата-аналар комитеті мүшелерінің басшылығымен мектепте тұрақты және уақытша комиссиялар құрылуы мүмкін (педагогикалық насихат жұмысы, еңбек тәрбиесі мен қоғамдық пайдалы еңбекті ұйымдастыру, мәдени-ағарту жұмысы, шаруашылық, спорт жұмысы т.б.). комиссия құрамы мен оның жұмыс мазмұнын ата-аналар комитеті анықтайды.
3.3.Ата-аналар комитеті көмек ұйымдастырады:
- мұғалімдер ұжымы мен ата-аналардың, қоғамдық ұйымдар
арасындағы байланыстың нығаюына;
тамақтануға;
сабақтан тыс уақытта оқушылармен бірге тәрбие жұмыстарына қатысуға;
оқушылардың мамандық таңдауына;
мектептің ережесінің орындалуына, оқушылардың тереңдетілген пәндерді оқуына бақылау жасауға;
жиналыстарды ұйымдастырып өткізуге, ата-аналар алдында баяндамалар мен лекциялар оқуға, отбасының тәрбие тәжірибесімен бөлісуге;
мектептің материалдық базасын нығайту шараларына, санитарлық-гигиеналық жағдайлар жасауға;
Ата-аналар комитеті жарты немесе 1 жылға арнап жұмыс жоспарын жасайды.
Жоспар сыныптың алдында тұрған және жалпы мектептің мақсат-
міндеттеріне байланысты жасалады.
3.5. Ата-аналар комитеті өз шешімін 2-3 мүшесінің қатысуымен отырысында
қабылдауға құқы бар
3.6. Ата-аналар жиналысы алдында сынып ата-аналар комитеті есеп береді.
4. Ата-аналар комитетінің құқықтары.
Ата-аналардың төмендегідей құқықтары бар:
сыныптағы оқу-тәрбие жұмысына көмектесуге, мектептің материалдық базасын нығайтуға, ата-аналардың бала тәрбиесіне қатысуына байланысты сұрақтар бойынша мектеп директорымен байланыс жасауға;
шаруашылықты ұйымдастыру және мектептен , сыныптан тыс іс-шараларды ұйымдастыру жөнінде өз ұсыныстарымен директорға, педкеңеске шығуға;
ата-аналар жиналысына шақыруға;
материалдық көмек қажет ететін оқушылар жөніндегі сұрақты шешуге қатысуға;
тәртібі нашар және қанағаттанарлықсыз бағасы бар оқушылардың ата-аналарын комитет отырысына шақыруға;
мектепте ата-аналар тарапынан кезекшілік ұйымдастыруға;
сынып жетекшіге өз ұсыныстарымен шығуға және ата-аналардың қажетті сұрақтары бойынша сынып жетекшінің түсіндермесін тыңдауға;
АТА – АНАЛАРДЫҢ МІНДЕТІ
1. Бала тәрбиесінің негізі ата – анада жатқанын естен шығармау.
2.Мектеппен және білім беретін мекемелермен тығыз байланыста болу, баланы сабақтан қалдырмау.
3.Балалардың өмірі үшін, оқуы үшін олардың рухани және қауіпсіз дамуын, адамгершілік жағынан қалыптасуын қамтамасыз ететін жағдайлар жасау.
4.Баланы оқулықтар мен басқа оқу құралдарымен толық қамтамасыз ету.
5.Мектепте сынып жетекшілерімен, мұғалімдерімен байланыс жасап, оқушының оқулықтармен қамтамасыз етілуін ескеру.
6.Оқушы мектепке кешігіп қалмау үшін таң ертең уақытылы балаларын қадағалау.
7.Жыл мезгілдерінің ауа – райына байланысты киімдерін қадағалау.
8.Үйде баланың үй тапсырмасын орындауын қадағалау.
9.Көше ережелерін сақтауға еске салып тұру.
10.Мектепте мәдени шаралар өкізуге, жөндеу жұмыстарына көмектесуге міндеті.
