1 сентября-праздник Знаний

1 сентября - День Знаний.

Цель: Создание праздничного настроения, активизация познавательной активности, настрой на учебную деятельность.

Ход праздника

-Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки! 

Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок! 

С праздником Вас поздравляю, друзья!  

Школьные двери вновь распахнутся,  
Скоро учебные будни начнутся. 
А сегодня – праздничный час!

- Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Мы отмечаем сегодняшний день как Праздник Знаний. - Здравствуй, школа! В добрый путь!

Читают стихи дети:

Ученик 1.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний - 
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.
Ученик 3.
Зазвенит звонок весёлый-
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Ученик 4.
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь четвертый класс!

Ученик 5.
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ученик 6.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!
Ученик 7.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики.
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…
Ученик 8.

Вот и осень у ворот-
Здравствуй, новый школьный год. 
И поверьте, ребята, что я не шучу

Я скучаю по школе 
И учиться хочу!

  Учитель: -Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты... 
-Ну а сегодня, в честь праздника, я предлагаю отправиться в путешествие по стране Знаний. Хотите?

За чистым – чистым полем,
За дремучим – дремучим лесом,
За шумным морем,
За глубоким океаном,
Лежит страна Знаний.

 1 остановка: «Море загадок» - Ребята, Маша и Миша предлагают нам отгадать загадки.

1.Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и играют. (школа)

2.По чёрному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей-

Чиста страница. (доска)

3.Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (карандаш)

4.В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (пенал)

5.Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

6.То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (тетрадь)

7.Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Умницы, всё разгадали, теперь можно двигаться дальше.

2 остановка «Город весёлых математиков» - жители города хотят проверить, не разучились ли вы за лето считать, слушайте внимательно.

Задание 1. - Какие геометрические фигуры вы знаете? Что такое периметр многоугольника? Как найти периметр многоугольника? (Все стороны сложить)
- Как определить, на сколько одно число больше другого?   (Из большего вычесть меньшее)

-Назовите самое маленькое двузначное число. (10)

-Назовите самое большое однозначное число. (9)
- Увеличьте 72 на 18. (90)
- На сколько 43 больше 11. (32)

Задание 2. – жители этого города любят решать задачи в стихах.

Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.

Сколько ж маленьких утят ёжика благодарят?

8 : 2 = 4 утёнка

Испекла нам бабушка вкусные оладушки.

Всего оладий 27. По три нам хватило всем.

Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат?

27 : 3 = 9 внучат

Полюбуйтесь-ка вы сами:

Мчатся тройки с бубенцами.

Сосчитать коней попросим,

Если троек – восемь.

3 х 8 = 24 коня

Гуляли по аллейке куриные семейки.

У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки.

Сколько всех цыплят, мы спросим,

Если квочек – 8?

5 х 8 = 40 цыплят

Хоть и крошка осьминог,

Но имеет 8 ног.

Сколько нужно пар сапог,

Чтоб обулся осьминог?

8 : 2 = 4 пары сапог

-Молодцы, поехали дальше.

3 остановка «Сказочный город» - Ребята, а вы летом много читали? Сейчас проверим, как вы знаете сказки.

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке) 
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) 
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) 
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде) 
8. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот) 
9. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка) 
10. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска) 
11. Кем был принц из сказки про Чиполино? (Лимоном) 
12. Профессия Айболита? (Доктор). Из какой сказки? Автор?

Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:  
  1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)

-Молодцы, вижу, что с книгами вы дружите.

4 остановка станция «Спортивная» - Давайте проведём физминутку.

Умницы, какие вы весёлые ребята, а теперь проверим, не забыли ли вы орфограммы.

5 остановка «Остров русского языка» - отгадай загадку и в отгадке найди орфограмму:

Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф.

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он … (жираф)

Из горячего колодца

Через нос водица льётся. (чайник)

Я маковой крупинкой

Упала на тропинку,

Остановила вас –

Закончила рассказ.
(точка)

С бородою, а не старик,

С рогами, а не бык,

Доят, а не корова,

С пухом, а не птица,

Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.
(коза)

Вместо хвостика – крючок,

Вместо носа – пятачок.

Пятачок дырявый,

А крючок вертлявый. (свинья)

Составьте новые слова из букв слова. (Запись на доске)

Ч е т в е р о к л а с с н и к Кино, кол, лик, и т. д–

Молодцы, поехали дальше.

6 остановка «Экологическая»- Наши лесные зверята приготовили нам следующие задания.

Задание 1. - На доске написаны названия птиц (отгадки):
1. ГРАЧ 2. КУКУШКА 3. СТРИЖ 4. ЖАВОРОНОК

- Отгадайте загадки:

Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растенья.
Его и песня и полет
Вошли в стихотворения.
  (жаворонок — 4)
Что за весенняя черная птица
Трактору чуть ли на нос не садится.
  (грач — 1)
Эта птица никогда 
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
  (кукушка — 2)
Какая птица летит со скоростью автомобиля?   (стриж — 3)

Задание 2. - На доске написаны названия цветов: 
  1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК.
- Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2)

Задание 3. Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой области мы живём? (Иркутская)
3. Как называется наша речка? (Ангара)
4. На какой улице находится наша школа? (ул. Гагарина, 49)

- Вы справились со всеми заданиями. Мы подъезжаем к нашей школе.

«Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» - так писал известный поэт Сеф. Я думаю, нам в этом году не придётся скучать, вам предстоит узнать много интересного.

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.

- Ты сегодня ученик! В этот день осенний
   Безмятежно и прекрасно Будет настроение!
   Ученик, будь- Терпелив и стоек!
   И учись не как – нибудь! А учись без двоек!

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года.  Я рада, что вы ничего не забыли за лето!  Мы продолжим путешествие по Стране Знаний.  Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний, за это время накопите множество хороших отметок, а чтобы было, куда их выставлять, я хочу вручить вам дневники и пожелать учиться на «4» и «5»! (закладки)

- Нас можно назвать 4 «Г». А как ещё? 
- Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.  Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  

Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!

- Вот такая наша школьная семья.  И год от года она будет все крепче, все дружней! 

И как у каждой семьи, у неё есть свои ценности. (доска)
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтобы вы выросли хорошими  людьми. 
- И для этого мы прикладываем все силы. 
- Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие. 
- Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты  будешь долго жить!»
- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами. 

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!