Урок музыки в 1 классе по теме: "Музыка передаёт голоса животных. «А?са? ??лан»".

Урок № 3

Срок проведения:

Класс 1

ТЕМА УРОКА: Музыка передаёт голоса животных «Ақсақ құлан».

ПОДТЕМА: Музыка рассказывает легенды. Выразительность и звукоизобразительность кюев - легенд.

ЦЕЛЬ УРОКА:

Рассказать о том, что музыка кюев может передавать голоса животных.

ТИП УРОКА: Урок углубления темы.

ЗАДАЧИ:

Воспитательная:

1.Воспитывать бережное отношение к народному фольклору.

2.Воспитывать любовь к родному краю, Родине.

3.Воспитывать уважительное отношение к казахской народной музыке.

4.Донести до детей историческое прошлое.

Образовательная:

1.Развивать образное мышление.

2.Дать понятие изобразительность и выразительность музыки.

3.Закрепить понятие «инструментальная « музыка.

3.Рассказать, что означает понятие кюй – легенда.

Обучающая:

1.Учить различать в музыке изобразительность и выразительность.

2.Послушать и проанализировать кюи.

3.Провести вокально-хоровую работу над песней.

4.Начать подготовку к новогоднему утреннику.

Оборудование:

1.фонохрестоматия

2.фортепиано

Методы музыкального обучения:

1.наблюдения за музыкой.

2.музыкальной импровизации

3.эмоциональной драматургии.

4.забегание вперёд.

5.сравнения.

6.обобщения

СОДЕРЖАНИЕ

УРОКА

Музыкальный материал:

1. Кюй-легенда «Аксак Кулан» - слушанье, беседа о Выразительность и звукоизобразительность кюев - легенд.

2.Казахская народная песня «Елiм-ай» - вокально-хоровая работа, исполнение.

3.Песня – «Школьники» - разучивание мелодии, 1 куплет.

ЭТАПЫ УРОКА:

1.Организационный момент, приветствие учителя, установление рабочей обстановки.

2.Слушанье кюя «Аксак кулан» - слушанье, беседа о выразительных средствах.

3.Исполнение песни «Елiм - ай» - исполнение, вокально-хоровая работа, беседа о содержании и

выразительных средствах. Песня – «Школьники» - разучивание мелодии

4.Беседа об особенностях казахского народного фольклора, что такое куй-легенда.

5.Слушанье кюя, беседа о выразительности и звукоизобразительности кюев.

6.Повторение новогодних песен.

7.Обобщение.

8.Домашнее задание.

ЗНАНИЯ:

1.Знать, как музыка может характеризовать разных героев

2.Знать названия произведений, музыкальные традиции казахского народа.

3.Знать, как музыка передаёт звуки природы, движения животных, чувства людей, времена года.

УМЕНИЯ:

1.Уметь слушать кюи и выделять понятия выразительность и изобразительность.

2.Уметь исполнять песню в определённом характере.

3.Определять быстрый и медленный темп, звучащие инструменты.

НАВЫКИ:

1.Навык пения песни на казахском языке, составление рассказа по содержанию.

2.Работы с учебником.

3.Определения характера музыки.

Домашнее задание: Нарисовать то, что больше понравилось. Учить песню «Елiм-ай», «Школьники».