Трезвучия и его обращения.

ДМШ№1

Методическая разработка открытого урока

по предмету «Сольфеджио» преподавателя

Табылдиевой С.Ж.

Группа: 3 класс.

Актобе 2015

Тема урока: «Трезвучия и их обращения»

Цель урока: повторение пройденных трезвучий и их обращений.

Вид урока: урок-игра.

Группа учащихся делится на 2 команды с равным количеством игроков.Выбираются капитаны команд.

Задание № 1: ответить на устные вопросы по теме.

1.Что такое аккорд?

2.Что такое трезвучие?

3.Какие виды трезвучий вы знаете?

4.Назовите интервальный состав мажорного и минорного трезвучий.

5.Назовите интервальный состав увеличенного и уменьшенного трезвучия.

6.Назовите интервальный состав мажорного и минорного секстаккордов.

7.Назовите интервальный состав мажорного и минорного квартсекстаккордов.

8.Как называется первый,второй, третий звук трезвучия.

9.Назовите главные трезвучия лада.

10.На каких ступенях строятся главные трезвучия лада.

Задание № 2: построить и спеть трезвучия от заданного звука- фа,соль.

Задание № 3: построить и спеть секстаккорды и квартсекстаккорды от заданного звука- фа,соль.

Задание № 4: обозначить заданные трезвучия ( В.Хвостенко «Задания по элементарной теории музыки» М.1981.стр 194.)

Задание № 5: игра на фортепиано заданных трезвучий.

Задание № 6: обозначить заданные секстаккорды и квартсекстаккорды.(В.Хвостенко «Задание по элементарной теории музыки» М.1981.стр 194.)

Задание № 7: игра на фортепиано заданных секстаккордов и кварсекстаккордов.

Задание № 8: определение на слух трезвучий и их обращений.

Заключение: объявление результатов игры и поздравление победителей.