«Составление поурочного плана урока музыки». Методика музыкального образования

Карагандинская область Балхашский гуманитарно – технический колледж им. А. Мусина

Урок по методике музыкального образования преподавателя Плышевской Валентины Николаевны

Тема: «Составление поурочного плана урока музыки»

Тема: «Составление поурочного плана урока музыки»

Цель:

Проверить качество усвоения теоретических знаний и практических умений курса методики музыкального образования в условиях успешного прохождения предстоящей педпрактики.

Задачи:

1.Учить и совершенствовать умение методический верно составлять поурочный план – конспект.

2. Развивать умение и практические навыки работы с классным хором, формировать навык правильного проведения процесса восприятия музыки.

3. Воспитывать творческое отношение к написанию поурочного плана.

Тип урока: комбинированный.

Методы работы: словесные, практические, наглядные, видео – метод.

Оборудование: раздаточный материал, нотный текст попевки «Эхо», слова песни «Ссора» , «Каждый делает зарядку!», учебники «Музыка» 2 класс, дополнительная литература по теме «Музыка выражает чувства», образец поурочного плана.

План урока.

I.Организационный момент.

1. Актуализация знаний по темам:

«Урок музыки в общеобразовательной школе», «Пение на уроках музыки», «Слушание музыки в школе»

• Структурные части урока музыки;

• Методика разучивания песни;

• Методика работы над разученной песни;

• Этапы проведения слушания;

II. Работа по подгруппам по подготовке фрагментов урока музыки по теме «Музыка выражает чувства» (2 класс, 4 четверть, 5 урок).

Урок музыки начинается с орг.момента, музыкального приветствия.

1. Попевка «Эхо» - исполнения сольфеджио, с расшифровкой нот и длительностей , со словами , на металлофоне.

2. Ю.Чичков «Каждый делает зарядку!» - составить план работы над выразитльным исполнением разученной ранее песни.

3. П.Чайковский «Болезнь куклы» , «Новая кукла» - составить и провести фрагмент по слушанию музыки соответственно возрасту учащихся и теме урока.

4. О.Фельцман «Ссора» - разучивание новой песни. Обратить внимание на:

а) пунктирный ритм;

б) смену лада во 2 части песни;

в) какие чувства выражает музыка 1 части? (бодрости, решительности ....), 2 части (огорчения, грусти, раскаяния).

Какие краски исользовал композитор, чтобы передать их? (Смену лада, мажор – минор, динамику в 1 части – mf, во 2 части – mp).

III. Проведение фрагментов урока учащимися с последующим анализом.

IV.Составление плана – конспекта урока музыки на интерактивной доске.

V. Подведение итогов, выставление оценок.

VI. Домашнее задание: составить поурочный план для учащихся 3 класса по теме «Эпос «Алпамыс», 1 четверть, тема «Музыка рассказывает древние напевы эпоса».