kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? та?ырыбы: "Бауырса?" ертегісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Бота?ан »   ересектер  тобында ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетті? 

                            №  37-38  технологиялы? картасы.

Білім беру саласы:   Шы?армашылы?                                                                               Б?лімі:    ?н-саз                                                                                                    Та?ырыбы:  «Бауырса? ертегісі»                                                                                                              Ма?саты:  балаларды ертегіні т?сіне отырып,кейіпкерді сомдау?а ?йрету.                                                                                                              К?рнекілік: «Бауырса?» ертегісіні? кейіпкерлеріні? атрибуттары                                                                                                                       

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба? та?ырыбы: "Бауырса?" ертегісі»

«Ботақан » ересектер тобында ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің

37-38 технологиялық картасы.

Білім беру саласы: Шығармашылық Бөлімі: Ән-саз Тақырыбы: «Бауырсақ ертегісі» Мақсаты: балаларды ертегіні түсіне отырып,кейіпкерді сомдауға үйрету. Көрнекілік: «Бауырсақ» ертегісінің кейіпкерлерінің атрибуттары

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Ән -саз жетекшісінің іс-әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотива-циялық-қозғаушылық

Балаларды музыка әуенімен қарсы алады. Шеңбер бойымен жүреді,жүгіреді. Жан әжемнің жанында Тіпті рахат секілді Айтады ұйықтар алдында, Ертегіні не түрлі. –Сендер қандай ертегіні білесіңдер? -Оның ішінде қандай ертегіні жақсы көресіңдер? -Ал енді сол ертегіні еске түсірейікші- -Қандай кейіпкерлер бар? Балаларғаәр кейіпкерлерді суреттейтін музыка тыңдатып,сол музыкаға сай қимылдар жасату.

Балалар музы-ка әуенімен жү-реді,жүгіреді.





Ертегі туралы білгендерін ай-тады.

Ұйымдасты-рушылық - ізденістік

«Бауырсақ» ертегісін сақналауды ұсынады.Бала-лардың қалауы бойынша кейіпкерлерді рөлге бөлу. –Баяғыда кемпір мен шал болыпты.Бірде шал кемпірден бауырсақ пісіруін сұрапты. Күй ойналып,ата мен әже әрі-бері жүріп,әжінің қамыр илегенін көрсетеді,бауырсақты терезе алды-на келтіреді. –Жата-жата шаршағын бауырсақ терезеден жомалап түсіп,қашады.Музыка әуенімен секіреді,жүгіреді,қашады. Қоян : Ьауырсақ,бауырсақ мен сені жеймін. Бауырсақ әндете: Мен атамнан қаштым, Мен әжемнен қаштым, Ал сенен қашу қоян Қиын емес маған.Бауырсақ қашып кетеді. Жетекші –Балалар қояннан қашып кетті ғой.Қане бәріміз қояндар биін билейік «Қояндар биі» Музыка ойналып қасқыр шығады. Қасқыр: Бауырсақ.бауырсақ мен сені жеймін. Бауырсақ : Сен мені жеме ,мен өлең айтып беремін. Қасқыр аң-таң болады. Музыка педагогі: -қасқыр сен ренжіме балалар сенімен ойын ойнап, көңіліңді көтермек. Ойын. «Қасқыр қақпан» Қасқыр түсті қақпанға , Жортып келе жатқанд Аяғым деп шыңғырды. Аяғымды сындырды. Осы кезде қорбаңдап аю келеді.Алдынан бауырсақ кездеседі. Аю: Бауырсақ,бауырсақ мен сені жеймін.- дейді.Ал бауырсақәнін айтып қашып кетеді. Аю аң-таң болып қалады. Музыка жетекшісі -Аю ,сен ренжіме,балалармен ойынойнаймыз. Ойын. «аю мен қояндар» Түлкі әндете Мен сұлу түлкімін Жай өтпес бір күнім, Ішінде жүремін, Айғай шу күлкінің. Алдынан бауырсақ келеді. Түлкі: -Амансың ба? Бауырсақ! Қандай әдемі болып кеткенсің ! Бауырсақ әндетеді. Түлкі : -Құлағым естімейді қайта айтшы дейді. Музыка жетекшісі: -балалар түлкі бауырсақты түгел жеп қоймақшы,қане бәріміз құтқарайық -Түлкі сен бауырсақты жеме,біз саған көңілді ән айтып береміз Ән «Ертегілер»

Балалар өз қа-лаулары бойын-ша рөлдерге бөлінеді.



Ертегіні сомдайды.











Балалар келген аңдарға өлең айтып ,олармен ойындар ойнайды.

Рефлекциялық түзетушілік

Қорытындылау,мадақтау.

Балалар топтары-на тарайды.

Күтілетін нәтиже: Біледі: балалар ертегіні сомдауды. Игереді: рөлде ойнау дағдыларын. Меңгереді: ертегіні сахналау дағдыларын. Ән –саз жетекшісі: Шегебаева Ботагөз






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Саба? та?ырыбы: "Бауырса?" ертегісі

Автор: Шегебаева Ботаг?з Адилбековна

Дата: 06.01.2016

Номер свидетельства: 272816


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства