Сынып2
Та?ырып Шыр?а, сырнай
Саба?тын ма?сатs
Музыка ты?дау
?н орындау.
Жа?а саба?ты ?орыту.
Ма?саты: 1. Музыканы? ?мірмен байланыстылы?ын т?сіндіре отырып, халы? аспаптар т?рлерімен таныстыру. Балаларды? музыкалы? ?абілетіні? дамуына себепші болу.
2. Балаларды? ?семдікке, с?лулы??а деген сезімін дамыту.
3. Хал?ымызды? музыкалы? шы?армашылы?ына с?йіспеншілігін оятып, оны ??рметтеуге т?рбиелеу.
Сырнай аспабы ?аза? хал?ында ке? тарал?ан музыкалы? аспап. Сырнай аспабы ?аза? жеріне орыстар ар?ылы келген. Орыс хал?ы б?л аспапты гармонь деп атайды. Олар б?л аспапты? с?йемелдеуімен кез келген ?нді орындап, мерекелерді? с?нін келтірген. Гармон аспабы – ?аза?, татар, украин халы?тар арасына тарал?ан, бірнеше ?лт?а орта? музыкалы? аспап. ?аза? хал?ы б?л аспапты сырнай деп атап келген. Сырнай аспабымен ?н салып ата?ы шы??ан Нартай, Майра, Шашубай сынды ?нші - композиторлар бол?ан. Сырнайды? ?азіргі т?рін баян деп атайды. Баян аспабын ХХ ?асырды? басында жасап шы?ар?ан. Баян аспабыны? бірнеше аспапты? дыбысын бере алатын м?мкіндігі бар.
Сырнай аспабыны? с?йемелдеуімен «Нартайды? термесі»
Нартай Бекежанов – а?ын, композитор. Он жасынан ?н салып, ?ле? айта бастайды.
Нартай к?птеген а?ындармен айтыс?а т?скен. А?ын халы? ?ндерін шебер орындаумен ?атар ?зі де «Тол?ын», «Нартай сазы», «?сиет терме» атты ?ндер шы?ар?ан.
Зырлайды шанамыз
Д. Мацуцин
?. Ыдырысов
1. Аязды келіп ?ыс,
Ал?аш?ы ?ар ?шты.
Аппа? боп ?стіміз,
А? ?ырау жабысты. 2 рет
2. Ал?аш?ы а?ша ?ар,
Бетінде із ?алды.
Ж?йткиді а? шанам,
Ал?а ?стап ыз?арды. 2 рет
3. Зырлай т?с, а? шанам,
Б?гет жо? бізге еш.
К?рсін дос, бас?ада,
Шаршайтын біз емес. 2 рет
сра?ар:
1. Сырнай аспабы ?алай пайда бол?ан?
2. Орыс халы? сырнай аспабы ?алай пада бол?ан?
3. Сырнайды? ?азіргі т?рі ?алай аталады?
?з білімі?ді тексер
Суретке ?арап, аспаптарды ата.
О?ушыларды ба?алау, мада?тау. ?йге тапсырма
?нді жаттау.
