П?н аралы? байланыс: тарих,орыс тілі ж?не ?дебиеті т.б.
Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і
а) С?лемдесу
?) Сынып тазалы?ына к??іл б?лу
б) О?ушыларды т?гелдеу
в) ?й тапсырмасын с?рау
1.Орыс классикалы? музыкасы жайлы жаз?ан м?ліметтерін тексеру.
2. «Домбырамны? ?ос ішегінде»?нін айт?ызу
г) О?ушыларды? о?у ??ралдарын дайындау.
?) О?ушыларды? ойын ?зіме аудару
2.Жа?а саба?
Романтикалы? музыка – Ф.Шопен,Ф.Лист
Ференц Лист (венг.Лист Ференц,нем.Франс Лист ) 22.10.1811 жылы Австрия империясыны? Райдинг ?аласында туыл?ан. Музыкалы? романтизмні? ?лкен ?кілдеріні? бірі. Музыкада?ы Веймар мектебіні? негізін ?алаушы.
Лист XIX ?асырды? ?лы пианисттеріні? бірі бол?ан. Оны? кезе?і концерттік пианизмні? дамуымен с?йкес келді. Лист осы ?дерісті? алды??ы ?атарында болды, себебі ол шексіз техникалы? м?мкіндіктерге ие болды, ?лі к?нге дейін оны? виртуозды?ы ?азіргі пианиношыларды? ба?дары болса, шы?армалары – фортепианолы? виртуоздылы?ты? шы?ы саналады.
Композитор ретінде Лист гармония, мелодика, форма ж?не фактура салаларында біршама жа?алы?тар ашты. Жа?а аспапты? жанрларды? негізін ?алады.
Лист педагогикалы? ?ызмет ат?арды. О?ан Веймар?а барлы? Еуропадан пианиношылар келіп т?рды. Лист Веймарда дирижерлы? ?ызметпен де айналысты. Ол онда опералар ?ойып, симфониялар орындады.
Фредерик Франсуа Шопен – поляк композиторы, пианиношы Варшава ма?ында 17.10.1849 жылы д?ниеге келген.
?кесі – француз, шешесі – поляк ?ызы. Шопен ту?ан апасы Людвиканы? ы?палымен жастайынан музыка?а ?уес болып ?сті ?рі онымен ?осылып фортепьянолы? дуэттер орындады.
Шопен – фортепьяно мен оркестрге арнал?ан 2 концерт пен 4 пьесаны?; фортепьянолы? трионы?, виолончель мен фортепьяно?а арнал?ан соната,4 баллада, 17 вальс, 27 этюдті?, к?птеген ?ндерді?,рондо, вариация ж?не т.б. музыкалы? шы?армаларды? авторы.
Енді осы композиторларды? шы?армаларынан ?ыс?аша ты?дап к?рейік.
Ба?алау.
?йге тапсырмасы: Романтикалы? музыка-Ф.Шопен,Ф.Лист жайлы м?лімет жазу, «Немерем» ?нін жаттау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Көрнекіліктер: Композитор суреттері,үнтаспа,бейне фильмдер,домбыра т.б.
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,іздену,баяндау т.б.
Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты таныстыру,жаңа ән үйрену.
Пән аралық байланыс: тарих,орыс тілі және әдебиеті т.б.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу
ә) Сынып тазалығына көңіл бөлу
б) Оқушыларды түгелдеу
в) Үй тапсырмасын сұрау
1.Орыс классикалық музыкасы жайлы жазған мәліметтерін тексеру.
2. «Домбырамның қос ішегінде»әнін айтқызу
г) Оқушылардың оқу құралдарын дайындау.
ғ) Оқушылардың ойын өзіме аудару
2.Жаңа сабақ
Романтикалық музыка – Ф.Шопен,Ф.Лист
Ференц Лист (венг.Лист Ференц,нем.Франс Лист ) 22.10.1811 жылы Австрия империясының Райдинг қаласында туылған. Музыкалық романтизмнің үлкен өкілдерінің бірі. Музыкадағы Веймар мектебінің негізін қалаушы.
Лист XIX ғасырдың ұлы пианисттерінің бірі болған. Оның кезеңі концерттік пианизмнің дамуымен сәйкес келді. Лист осы үдерістің алдыңғы қатарында болды, себебі ол шексіз техникалық мүмкіндіктерге ие болды, әлі күнге дейін оның виртуоздығы қазіргі пианиношылардың бағдары болса, шығармалары – фортепианолық виртуоздылықтың шыңы саналады.
Композитор ретінде Лист гармония, мелодика, форма және фактура салаларында біршама жаңалықтар ашты. Жаңа аспаптық жанрлардың негізін қалады.
Лист педагогикалық қызмет атқарды. Оған Веймарға барлық Еуропадан пианиношылар келіп тұрды. Лист Веймарда дирижерлық қызметпен де айналысты. Ол онда опералар қойып, симфониялар орындады.
Фредерик Франсуа Шопен – поляк композиторы, пианиношы Варшава маңында 17.10.1849 жылы дүниеге келген.
Әкесі – француз, шешесі – поляк қызы. Шопен туған апасы Людвиканың ықпалымен жастайынан музыкаға әуес болып өсті әрі онымен қосылып фортепьянолық дуэттер орындады.
Шопен – фортепьяно мен оркестрге арналған 2 концерт пен 4 пьесаның; фортепьянолық трионың, виолончель мен фортепьяноға арналған соната,4 баллада, 17 вальс, 27 этюдтің, көптеген әндердің,рондо, вариация және т.б. музыкалық шығармалардың авторы.
Енді осы композиторлардың шығармаларынан қысқаша тыңдап көрейік.
Бағалау.
Үйге тапсырмасы: Романтикалық музыка-Ф.Шопен,Ф.Лист жайлы мәлімет жазу, «Немерем» әнін жаттау.
