Открытый урок "К??ілді дыбыстар" для классов с казахским языком обучения
Открытый урок "К??ілді дыбыстар" для классов с казахским языком обучения
Данная работа предназначена для проведения открытого урока по музыке для 1 класса. Она поможет детям окунуться в мир музыки, получив инвормацию посредством игр, прослушивания музыки знаменитого казахстанского композитора И.Н?сіпбаева6 самостоятельного исполнения песни «К?н болсам» и рисункам на соответствующую тему.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "К??ілді дыбыстар" для классов с казахским языком обучения»
Күні:
Сыныбы: 1-сынып
Сабақтың тақырыбы: Көңілді дыбыстар
Сабақтың мақсаты: музыканың дыбысын ажырата білумен қатар ондағы көркем бейнені көріп, мазмұнын түсінуді үйрету. Дыбыс биіктігі туралы қарапайым түсінік беру. Музыкалық дыбыстың желісін сезінуге үйрету
Сабақтың міндеті :
1.Әнді әсерлі, бабына келтіре, дұрыс тыныс алып, үн тазалығын сақтап орындауға баулу.
2.Ойлау қабілетін жан-жақты дамыту
3.Туған жерге деген сүйіспеншілік сезімге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: Кіріспе әңгіме
Оқулықпен жұмыс: Музыкалық әлемде адамның көңіл күйі өзгеріп тұрады. Сол сияқты музыка да түрлі көңіл күйді білдіре алады. Көңілді дыбыстар адамға күш қуат береді, шаттыққа толы сезім сыйлайды деген ұғымды түсініп оқып шығу.
Музыка тыңдау: И.Нүсіпбаевтың «Тамаша» әні
Ән орындау: «Күн болсам» әнін үйрену
Әннің мазмұны балаларға түсінікті , қарапайым жазылған. Әнді қимылмен көрсетіп орындаған қызықты болады. Шығарма мазмұнын түсінген бала Күн туралы әнді толғана, үлкен сезіммен орындайды.Ән әсерлі болу үшін, дикцияға көңіл бөлу керек. Әннің фразалық құрылысын талдап, дұрыс тыныс алуға үйретеміз.Жеке дыбысты әндете, созып айтып, баланың қалауын талап етеміз. Бұл жерде бала дыбысты дәл айтуға, есту қабілетін арттыруға, ән әуенінің көтерілу бағытын аңғаруға талпынады.