- Балалар , б?гін саба?та «Отан» ?нін ?йренеміз. Ал , Отан деген не ? ?ане, ?алай т?сінесі?дер?
- Отан – отбасынан басталады. Отан дегеніміз – адамны? туып ?скен жері , ту?ан туыс?андарымен бірге т?ратын атамекені. ?аза? елінде т?ратын адамдарды? Отаны – ?аза?стан Республикасы.
- Балалар , Отан туралы кім ?андай на?ыл с?здер біледі? (О?ушылар бір – екі на?ыл с?здер айтып ?теді. )
Адал адам Отан с?йеді. Адал, а? ж?рекке Отан анасындай. Отанны? дегенін істеу- ?уаныш, ма?таныш Отан?а деген махаббатты бізбен ?лшеуге болмайды.
(Баубек Б?л?ышев)
Отан – ?з бесігін , ?з ?йі? .
(А. В . Сухомлинский)
-Балалар , б?л к?рнекті ?алам ?айраткеріні? ?ибратты , асыл , ?анатты, даналы? с?здері, кейінгі ?рпа??а ?лгі – ?неге алатын ой – пікірлері .
- Балалар , мына ?аза?стан Республикасыны? р?міздеріне к??іл б?ліндерші. Осы р?міздерді? бейнеленуі туралы кім айтып береді ? (О?ушылар ?ыс?аша айтып ?теді).
Композитор ??рмет Са?ай 1993 жылдан ата ж?рты К?кшетау ??іріне келіп, каза? педагогика колледжінде е?бек етуде. ??рмет а?алары? к?п жылдардн бері ?здері?е арнап к?міс ко?ырауды? сы??ырындай с?лу да сазды ?ндер жазып ж?р. «К?міс ?онырау» ?н кітапшасы - ?здері?е арна?ан т???ыш саздар топтамасы.
- Балалар , осы вокалды? жатты?у деген не ? (Балалар жауап береді .)
- Хормен ?н айту ж?не жалпы ?н айту?а ?йрету кезе?інде вокалды? жатты?уларды? алатын орны ерекше . Б?л жатты?улар дыбыс шы?ару аппараттарды шыны?тырып , т?зімділігін арттырады .
- Д?рыс , б?л жатты?улар ?н айту?а дауысты дайындап шы?дау болып табылады. Біз осы жатты?уларды ?н айту алдында ж?ргізетінбіз. Ендеше балалар , ?нді ?йренбес б?рын вокалды? жатты?у ж?ргізейік .
-Рахмет, Отан туралы сазды ?нні?, рухты ?ле?ні? ?намауы м?мкін емес. Олай болса
?нді ?йренуді бастайы?. ?йренуді барысында е? алдымен ша?ын б?ліктерге (фраза) б?ліп ?йренеміз.
М??алім:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз.
О?ушылар:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз
(2-3 ?айталайды .)
М??алім:
?йткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
О?ушылар (2-3 рет) :
?йткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
-Енді , осы шума?ты т?гел ?осып айтайы?:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз.
?йткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
-2-3 рет ?айталау керек. ?айырмасын ?йренейік.
М??алім:
Отан деген ата мекен,
Отан деген ту?ан жер.
О?ушылар (2-3 рет ):
Отан деген ата мекен ,
Отан деген ту?ан жер.
М??алім :
Отан ана , Отан ?лкен ,
?аза?стан ту?ан ел !
О?ушылар (2-3 рет ):
Отан ана, Отан ?лкен,
?аза?стан ту?ан ел !
-Енді ?айырмасын т?гел ?осып айтайы?:
Отан деген ата мекен ,
Отан деген ту?ан жер .
Отан ана , Отан ?лкен,
?аза?стан ту?ан ел !
Содан со? шума? пен ?айырманы ?осып ?айталау керек . Осы т?сілмен келесі шума?тар ?йретіледі. М??алім о?ушылармен ?нді музыкалы? кіріспемен бастап толы? ойнайды.
Балалар 3 топ?а б?леміз. (?р топ ?здеріне ат ?ойып алу?а болады).
1-ші топ «Отан» ?ніні? бір шума?ын айтады .
2-ші топ осы ?ніні? ?айырмасын айтады.
3-ші топ ?ткен саба?та ?йренген «?аза?стан» ?ні? бір шума?ын, ал 1-ші топ сол ?ле?ні? ?айырмасын айтады. (О?ушылар ?н айтып жат?ан кезде м??алім фортопианода с?ймелдейді).
Осы сия?ты б?рын ?тілген ?ндерді естеріне т?сіріп, ойын жал?аса береді. (М??алімні? мада?тауы).
- Балалар , бүгін сабақта «Отан» әнін үйренеміз. Ал , Отан деген не ? Қане, қалай түсінесіңдер?
- Отан – отбасынан басталады. Отан дегеніміз – адамның туып өскен жері , туған туысқандарымен бірге тұратын атамекені. Қазақ елінде тұратын адамдардың Отаны – Қазақстан Республикасы.
- Балалар , Отан туралы кім қандай нақыл сөздер біледі? (Оқушылар бір – екі нақыл сөздер айтып өтеді. )
Адал адам Отан сүйеді. Адал, ақ жүрекке Отан анасындай. Отанның дегенін істеу- қуаныш, мақтаныш Отанға деген махаббатты бізбен өлшеуге болмайды.
(Баубек Бұлқышев)
Отан – өз бесігін , өз үйің .
(А. В . Сухомлинский)
-Балалар , бұл көрнекті қалам қайраткерінің ғибратты , асыл , қанатты, даналық сөздері, кейінгі ұрпаққа үлгі – өнеге алатын ой – пікірлері .
- Балалар , мына Қазақстан Республикасының рәміздеріне көңіл бөліндерші. Осы рәміздердің бейнеленуі туралы кім айтып береді ? (Оқушылар қысқаша айтып өтеді).
- «Отан» әнінің авторлары : өлеңі Ермек Өтетілеудікі , ал әнін жазған Құрмет Сақай.
Композитор Құрмет Сақай 1993 жылдан ата жұрты Көкшетау өңіріне келіп, казақ педагогика колледжінде еңбек етуде. Құрмет ағаларың көп жылдардн бері өздеріңе арнап күміс коңыраудың сыңғырындай сұлу да сазды әндер жазып жүр. «Күміс қонырау» ән кітапшасы - өздеріңе арнаған тұңғыш саздар топтамасы.
- Балалар , осы вокалдық жаттығу деген не ? (Балалар жауап береді .)
- Хормен ән айту және жалпы ән айтуға үйрету кезеңінде вокалдық жаттығулардың алатын орны ерекше . Бұл жаттығулар дыбыс шығару аппараттарды шынықтырып , төзімділігін арттырады .
- Дұрыс , бұл жаттығулар ән айтуға дауысты дайындап шыңдау болып табылады. Біз осы жаттығуларды ән айту алдында жүргізетінбіз. Ендеше балалар , әнді үйренбес бұрын вокалдық жаттығу жүргізейік .
Вокалдық жаттығу
Ь – бойынша «Отан» әнін ойнап берейін. ( Мұғалім фортопианода ойнап береді ). Сендерге «Отан» әні ұнады ма ?
-Рахмет, Отан туралы сазды әннің, рухты өлеңнің ұнамауы мүмкін емес. Олай болса
әнді үйренуді бастайық. Үйренуді барысында ең алдымен шағын бөліктерге (фраза) бөліп үйренеміз.
Мұғалім:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз.
Оқушылар:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз
(2-3 қайталайды .)
Мұғалім:
Өйткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
Оқушылар (2-3 рет) :
Өйткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
-Енді , осы шумақты түгел қосып айтайық:
Отанды біз атамекен ,
Деп аялап айтамыз.
Өйткені оны мекен еткен ,
Бабамыз бен атамыз.
-2-3 рет қайталау керек. Қайырмасын үйренейік.
Мұғалім:
Отан деген ата мекен,
Отан деген туған жер.
Оқушылар (2-3 рет ):
Отан деген ата мекен ,
Отан деген туған жер.
Мұғалім :
Отан ана , Отан үлкен ,
Қазақстан туған ел !
Оқушылар (2-3 рет ):
Отан ана, Отан үлкен,
Қазақстан туған ел !
-Енді қайырмасын түгел қосып айтайық:
Отан деген ата мекен ,
Отан деген туған жер .
Отан ана , Отан үлкен,
Қазақстан туған ел !
Содан соң шумақ пен қайырманы қосып қайталау керек . Осы тәсілмен келесі шумақтар үйретіледі. Мұғалім оқушылармен әнді музыкалық кіріспемен бастап толық ойнайды.
VI. « Жалғастыр» ойыны: сергіту сәті.
Жаңа сабақты бекіту. Өткен әнді қайталау. Вокалдық – хор дағдыларын дамыту қамтылады .
Балалар 3 топқа бөлеміз. (Әр топ өздеріне ат қойып алуға болады).
1-ші топ «Отан» әнінің бір шумағын айтады .
2-ші топ осы әнінің қайырмасын айтады.
3-ші топ өткен сабақта үйренген «Қазақстан» әнің бір шумағын, ал 1-ші топ сол өлеңнің қайырмасын айтады. (Оқушылар ән айтып жатқан кезде мұғалім фортопианода сүймелдейді).
Осы сияқты бұрын өтілген әндерді естеріне түсіріп, ойын жалғаса береді. (Мұғалімнің мадақтауы).
V. Сабақты корытындылау.
-Балалар , бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма ? ( Оқушылар өз пікірлерін айтады.)
-Отан тақырыбында бұдан бұрын қандай әндермен таныспыз?
- Осы әнді жазған композитор Құрмет Сақайдың тұңғыш саздар топтамасы калай аталады?
