Н?р?иса Тілендиев шы?армашылы?ы

Алматы облысы, Панфилов ауданы,?ожбанбет би атында?ы орта мектепті? музыка п?ні м??алімі Абидоллаева Мерует ?шім?ызы

П?ні:Музыка 4 сынып

Та?ырыбы: «Н?р?иса Тілендиев шы?армашылы?ы»

Ма?саты: Н.Тілендиев жайлы ??гімелеу,

О?ушыларды? ?аза? композиторлары, аспапты? музыкасы жайлы білімдерін толы?тыру.

Композиторды? шы?армаларына о?ушыларды? к?зін ?аны?тыру, таныстыру ж?не практикалы? ж?мыс барысында шыдамдылы?, ойлай, ?иялдай білу, икемділік, ?з бетімен ж?мыс істеу ?абілеттерін дамыту. Вокальды? машы?тарды ?алыптастыру.

О?ушыларды ?йымшылды??а, жауапкершілікке т?рбиелеу.

Музыка материалы: «?ке туралы жыр»

«??стар ?айтып барады»

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды т?гендеу, о?у ??ралдарын тексеру ?ткен саба?та?ы ?нді хормен айту.

Жа?а саба? О?улы?пен ж?мыс

О?улы?та?ы м?тін о?ылып талданады

?аза? домбырасыны? ??рман?азы мен Т?ттімбеттен кейінгі тарландарыны? бірі, ту?ан хал?ы ?шін барынша е?бе? еткен, шын дарын иесі, ойлы да білімді сезімтал, ?аза? хал?ыны? рухани музыка м?дениетін к?теруге атсалдыс?ан ата?ты, талантты композитор д?лділ домбырашы, ?рі дирижер Н.Тілендиев 1925 жылы с?уірді? бірі к?ні Алматы облысыны? ?азіргі Жамбыл ауданында д?ниеге келді. Ол балалы? ша?ын ту?ан ауылында а?ын к?йшілерді? ортасында ?ткізді. Музыка?а деген ынтасы ерте оян?ан зерделі бала жастайынан домбыра тартып ?н айту?а машы?танады.

Жеті жасында Жамбыл атаны? к?ні б?гінге дейін т?рімнен т?спей ?ымбат ?азынадай са?тап ж?рген домбырасын сый?а алыпты, осыны? барлы?ы музыканы? оны? ішіндегі к?й ?неріні? киелі болатыны содан. Музыка тілі барша ?лем хал?ына орта? тіл.

1. ?н орындау:

Жатты?у: Бра-бре-бри-бро-бру,

До-ми-ре-фа2

До мажор гаммасы

І топ «?ке туралы жыр» ?нін орындайды.

ІІ топ «Саржайлау» ?нін орындайды.

ІІІ топ «??стар ?айтып барады» ?нін орындайды.

2. Музыка ты?дау:

«Ата тол?ауы» к?йі «Отырар сазы»оркестрі орындауында ж?не жеке о?ушыны? орындауында (домбыра) ты?далады.

- К?йді? екпіні ?андай?

- Оркестр мен жеке орындауда ?андай айырмашылы? бар?

«?ош керуен» к?йін о?ушылар к?здерін жауып ты?дайды.

- К?йді ты?да?анда к?з алдарына не елестеді?

- К?йді кім орындады?

3. Саба?ты ?орытындылау:

1. О т ы р а р с а з ы

2.Д и Р и ж е р

3.Ф а К т у р а

4.? о ш к Е р у е н

5.? ? С т а р ? а й т ы п барады

6. М а х а м б е Т

7. Х о Р4. О?ушыларды ба?алау, ?йге тапсырма беру.(А? к?геошін ?нін жаттап келу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Н?р?иса Тілендиев шы?армашылы?ы»

Алматы облысы,Панфилов ауданы ,Қожбанбет би атындағы орта мектептің музыка пәні мұғалімі Абидоллаева Мерует Әшімқызы

Пәні:Музыка 4 сынып

Тақырыбы: «Нұрғиса Тілендиев шығармашылығы»

Мақсаты: Н.Тілендиев жайлы әңгімелеу,
Оқушылардың қазақ композиторлары, аспаптық музыкасы жайлы білімдерін толықтыру.
Композитордың шығармаларына оқушылардың көзін қанықтыру, таныстыру және практикалық жұмыс барысында шыдамдылық, ойлай, қиялдай білу, икемділік, өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту. Вокальдық машықтарды қалыптастыру.
Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Музыка материалы: «Әке туралы жыр»
«Құстар қайтып барады»

Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын тексеру Өткен сабақтағы әнді хормен айту.

Жаңа сабақ Оқулықпен жұмыс

Оқулықтағы мәтін оқылып талданады

Қазақ домбырасының Құрманғазы мен Тәттімбеттен кейінгі тарландарының бірі, туған халқы үшін барынша еңбеқ еткен, шын дарын иесі, ойлы да білімді сезімтал, қазақ халқының рухани музыка мәдениетін көтеруге атсалдысқан атақты, талантты композитор дүлділ домбырашы, әрі дирижер Н.Тілендиев 1925 жылы сәуірдің бірі күні Алматы облысының қазіргі Жамбыл ауданында дүниеге келді. Ол балалық шағын туған ауылында ақын күйшілердің ортасында өткізді. Музыкаға деген ынтасы ерте оянған зерделі бала жастайынан домбыра тартып ән айтуға машықтанады.
Жеті жасында Жамбыл атаның күні бүгінге дейін төрімнен түспей қымбат қазынадай сақтап жүрген домбырасын сыйға алыпты, осының барлығы музыканың оның ішіндегі күй өнерінің киелі болатыны содан. Музыка тілі барша әлем халқына ортақ тіл.

1. Ән орындау:
Жаттығу: Бра-бре-бри-бро-бру,
До-ми-ре-фа2
До мажор гаммасы
І топ «Әке туралы жыр» әнін орындайды.
ІІ топ «Саржайлау» әнін орындайды.
ІІІ топ «Құстар қайтып барады» әнін орындайды.

2. Музыка тыңдау:
«Ата толғауы» күйі «Отырар сазы»оркестрі орындауында және жеке оқушының орындауында (домбыра) тыңдалады.
- Күйдің екпіні қандай?
- Оркестр мен жеке орындауда қандай айырмашылық бар?
«Қош керуен» күйін оқушылар көздерін жауып тыңдайды.
- Күйді тыңдағанда көз алдарына не елестеді?
- Күйді кім орындады?

3. Сабақты қорытындылау:
1. О т ы р а р с а з ы
2.Д и Р и ж е р
3.Ф а К т у р а
4.Қ о ш к Е р у е н
5.Қ ұ С т а р қ а й т ы п барады
6. М а х а м б е Т
7. Х о Р4. Оқушыларды бағалау, үйге тапсырма беру.(Ақ көгеошін әнін жаттап келу