«Метрополитен-опера – ведущий театр в США»

Разработка урока по музыки для 4 класса.

Автор: Кандалина Т. В., учитель музыки ГУ «Средняя школа № 8 отдела образования акимата города Костаная».

Тема:  «Метрополитен-опера – ведущий театр в США»

Цели урока:

1.Образовательная – систематизировать знания обучающихся по теме опера, познакомить с историей театра – Метрополитен-опера.

2.Развивающая - развивать внимание, наглядно-образное мышление, наблюдательность.

 3. Воспитательная - расширить кругозор учащихся о мировых оперных театрах, воспитывать интерес учащихся к оперной музыке.

Вырабатываемые умения и навыки:

Учащиеся должны знать:

- жанр оперу;

- Метрополитен-опера – ведущий театр в США;

- историю создания театра;

- выдающихся оперных певцов, исполняющих арии в «Метрополетен – опере».

Учащиеся должны уметь:

- уметь давать словесную характеристику прозвучавшему фрагменту (характер, средства выразительности, свое отношение к музыке).

- проявлять музыкальную воспитанность, использовать элементарные музыкальные термины в разговоре о музыке, в общении на уроке; 
      - выразительно исполнять песни в соответствии с их характером на казахском и русском языках.

Оборудование и материалы:

фор –но, музыкальный центр, фортепиано, демонстрация иллюстраций театра «Метрополетен - опера».

Музыкальный материал:

• фрагменты звучания голосов оперных певцов;

• итальянская песня «О, соле мио» - Солнце мое;

• слушание фрагментов из оперы «Кыз Жибек»;

• слушание «Колыбельной Клары» из оперы Дж. Гершвина – «Порги и Бесс».

Ход урока:

1.        Организационный момент.

2.  Музыкальное приветствие.     

Добрый день, рада вас всех сегодня видеть и слышать на уроке музыке.

Слайд № 1 (картинка с оперой).

Взгляните на слайд, скажите к какому музыкальному жанру относится действие данных людей?

Ответ: к опере.

А почему Вы так решили:

Ответы детей.

Правильно, этот музыкальный жанр называется опера.

Ребята, тема нашей четверти – знакомство с лучшими оперными театрами мира. И мы действительно, как путешественники, любители музыкального искусства каждый урок отправляемся в путешествие по разным странам, в которых есть оперные театры. Сейчас мы закрепим с вами те, знания, которые вы получили на уроках музыки.

Опрос по теме: «Опера».

На слайдах:

1 Выбери один правильный ответ:

1. (слайды)Родиной оперы является:

А) Германия (г. Берлин)

Б) Италия (г. Флоренция)

В) Франция (г. Париж)

2. Опера родилась:

А) в 20 веке

Б) в 19 веке

В) в 16 веке

3. Опера – это

А) музыкальный спектакль, актеры в котором поют и танцуют

Б) музыкальный спектакль, актеры в котором говорят.

В) музыкальный спектакль, актеры в котором танцуют.

4. Для постановки оперного спектакля необходимы:

А) либретто, музыка, певцы

Б) либретто, музыка, учителя

В) либретто, музыка, врачи

4.Что такое либретто?

А) музыкальная передача

Б) интересная книга

В) краткое содержание спектакля

5. Начало в опере называется:

1. пролог

2. эпилог

3. картины

6. Как называются женские голоса в опере?

А) Контральто – низкий голос.

Б) Меццо – сопрано – средний голос.

В) Колоратурное сопрано – высокий голос).

7. Как называются мужские голоса в опере?

А) Бас – самый низкий голос.

Б) Баритон – поет немного выше.

В) Тенор – поет выше баритона.

8. В каких городах Казахстана есть оперные театры?

А) Костанай, Караганда

Б) Алматы, Астана

В) Семей, Рудный

8. Определите по звучанию название оперных голосов (обучающиеся слушают в записи звучание голосов и определяют их названия).

(Мужские:

А) Бас

Б) Баритон

В) Тенор

Женские голоса:

А) Контральто

Б) Меццо – сопрано

В) Колоратурное сопрано

Учитель:

Ребята, вы уже знаете, что одним из знаменитых оперных театров мира является Ла – Скала? Какую роль в становлении этого театра сыграл Итальянский композитор Джузеппе Верди?

Расскажите все, что Вам известно о театре Ла – Скала.

(дети рассказывают о театре Ла – Скала).

Просмотр слайдов о Театре Ла – скала.

Слушание фрагмента итальянской песни «О, соле, мио» («Солнце мое).

Беседа о характере звучания песни и ее исполнении.

Творческое задание:

Вы знаете, что постановка оперного спектакля требует работы людей многих профессий. В тетради: с помощью небольших рисунков, нарисуйте или зашифруйте те профессии, без которых не обходится не один оперный спектакль. На эту работу вам отводится 2 минуты.

Вы зашифровали профессии всех людей, без которых не обходится постановка оперного спектакля. Сейчас меняетесь тетрадями и подписываете под рисунками профессии, которые вы угадали у своего соседа. Вам отводится 2 минуты.

Дети меняются тетрадями и просматривают подписи под рисунками.

Учитель задает вопрос: «Перечислите профессии людей, которые принимают участие в создании оперного спектакля?».

(дети перечисляют профессии людей).

Учитель: Сейчас ребята мы с вами представим, что находимся в оперном зале. И перед началом оперного спектакля мы должны встретить артистов.

Игра аплодисменты.

4.Сообщение темы, формулирование цели урока совместно с обучающимися.

Запись в тетради темы урока.

Демонстрация иллюстраций театра.

В США – более 30 оперных театров, н самым известным является

Метропо́литен-опера— музыкальный театр в Линкольн-центре в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк. Сокращенно его часто называют Мет (англ. Met). Был основан в 1880 году. В переводе с английского слово «метрополетен» означает – «столичный»., ведь Нью – Йорк был когда – то столицей США. Здание театра большое, красивое, его стены украшены фресками известного художника Марка Шагала. В этом оперном театре звучит музыка самых разных композиторов: немецких, итальянских, французских, русских. Сейчас театр принадлежит к самым известным оперным сценам мира. Каждый сезон театр показывает более 200 спектаклей, которые посещает более 800 тыс. человек. В Метрополитен-опера работает около 860 штатных сотрудников, из них 100 постоянных членов оркестра, 80 постоянных членов хора и 16 солистов балета. Каждая из этих групп увеличивается в зависимости от потребностей постановок. Ведущие солисты и дирижеры приглашаются на сезоны или на определенные спектакли.
Субсидируется богатыми фирмами, частными лицами. Уже в тридцатые-сороковые годы XX века театр заявил о себе как о ведущей оперной сцене мира. В театре пели знаменитые исполнители:   Фёдор Шаляпин,

(слушание фрагмента голоса Федора Шаляпина)

Мария Каллас (слушание фрагмента голоса Марии Каллас) . Театр открыт семь месяцев в году: с сентября по апрель. Спектакли идут ежедневно. С мая по июнь театр выезжает на гастроли. Кроме того, в июле театр дает бесплатные спектакли в парках Нью-Йорка, собирающие огромное количество зрителей. Оркестр и хор театра работают на постоянной основе, а солисты и дирижёры приглашаются по контракту на сезон или на определенные спектакли. Оперы традиционно исполняются на языке оригинала. Основу репертуара составляет мировая классика, в том числе и русских композиторов. С 2006 года Метрополитен-опера транслирует свои постановки в режиме реального времени в Интернете на своём официальном сайте, а также в кинотеатрах многих стран мира в режиме цифрового вещания высокого качества. Великолепный занавес Метрополитен-оперы весит несколько сотен килограммов и украшен шитьём из чистого шёлка и блёстками. 22 октября 2013 года исполнилось 130 лет с момента открытия главного музыкального театра Нью-Йорка - Метрополитен-оперы.

В Америке жил и творил композитор Джордж Гершвин, автор самой известной оперы «Порги и Бесс». Первая американская национальная опера, которая является одним из самых известных сочинений Гершвина. Эта опера принесла Гершвину  мировую славу, в основу которой положил мысль, что черные заслуживают не меньшего уважения, чем белые. Это была первая опера в стиле симфоджаза. Так возник стиль музыки, получивший название "симфоджаз". Музыка строится на интонациях джаза, негритянского фольклора, народной песни. Один из наиболее известных номеров этой оперы – «Колыбельная Клары». Она переведена более чем на 20 языков мира. Действия происходят в бедном негритянском квартале, Порги – бедный калека борется за душу девушки Бесс.

Перевод песни "Колыбельная Клары" ("Summertime")

Летняя пора, и жизнь стала легче, 
Плещется рыба и вырос хлопок, 
Твой папа богат, а мама отлично выглядит, 
Так тише, малютка, не плачь. 
Когда папа и мама рядом с тобой. 
Так не плачь.

Слушание арии «Колыбельная Клары» из оперы Джорджа Гершвина беседа о характере произведения.

Знакома ли вам эта мелодия?

- На что она похожа? На танцевальную, свадебную, колыбельную или же

похоронную?  (ответы обучающихся).

- Эта прекрасная мелодия стала частью оперы Дж. Гершвина «Порги и Бесс».

Называется она «Колыбельная Клары». Она встречается в опере 4 раза.

Сначала ее поет негритянка по имени Клара, которая укачивает спать малыша,

поэтому эту арию называют «Колыбельная Клары». Потом тема колыбельной

появляется в инструментальном варианте, во время сцены грозы, там она

звучит громче.

Составление в тетради кластера по теме: «Метрополитен – опера» (Нью – Йорк,США основан в 1880 году, 200 спектаклей в сезон, более 100 музыкантов, 860 сотрудников, 80 хористов, приглашенные солисты и дирижеры, спектакли с сентября – апрель, с мая – июнь – гастроли).

Ария «Колыбельная Клары» из оперы Джорджа Гершвина.

5. «Музыкальный футбол» - дети задают по одному вопросу друг другу по теме урока.

6.Вопросы на закрепление темы урока «Метрополетен – опера»:

Рефлексия

Вам все понравилось сегодня на уроке? Чтоб это определить, давайте  мы посмотрим на слайды. Рефлексия

сегодня я узнал…

было интересно…

я понял, что…

я приобрел…

я научился…

я смог…

я попробую…

меня удивило…

мне захотелось…

урок дал мне для жизни…

когда я прийду домой, я расскажу родителям о ….

Если Вы поняли тему урока – поднимите большой палец вверх, если не все понятно – в бок, если непонятно вверх.

В каким настроение вы уходите с урока?

Вам понравилось – один хлопок.

Не совсем – два,

Не понравился - три

7.Подведение итогов урока. Оценивание учащихся.

Ну что ж ребята, вы замечательно сегодня поработали на уроке, проявили свои творческие таланты, и я вам желаю быть хорошими зрителями и чаще ходить в театр

8. Музыкальное прощание.