kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект на тему " Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а  мерзімді жоспарлау

2 сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы

Саба?ты? ма?саты:  Музыка аспаптары, соны? ішінде ?лтты? музыка   аспаптары  туралы ма?л?мат беру. Аспаптарды? ??рылысы мен т?рі, неден жасалатынын ажырата білуге ?йрету.О?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыта отырып, эстетикалы? ба?ыт беру, ?лтты? аспаптар?а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.?з ойын тез т?жырымдай білуге, жылдам, д?рыс шешім ?абылдай білуге баулу, ?йымшылды??а, ізденімпаздылы??а, тап?ырлы??а  т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Шы?армашылы?

Саба?ты? типі: Жа?а саба?ты ме?герту

Саба?ты? ?дісі: диалогтік о?ыту, сыни т?р?ыдан ойлау

П?наралы? байланыс: тарих, е?бек, бейнелеу

Саба?ты? к?рнекілігі: Интербелсенді та?та, аспаптар

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

                                  Сынып о?ушыларын т?гелдеу

                                  Мектеп гимні орындалады

Психологиялы? дайынды?:        ?лкендерге сіз,

                                                 Кішілерге біз.

                                                  ?деппенен бас иіп,

                                                  С?лембердік біз!

Топ?а біріктіру:

?рмалы, сілкімелі, ?рмелі аспаптарды та?дау ар?ылы топ?а бірігу

І топ – ?рмалы аспап       ІІ топ – Сілкімелі аспап       ІІІ топ – ?рмелі аспап

ІІ.?й тапсырмасын с?рау:

 1.С?ра?тар?а ойланып жауап бер.                                        

І  топ. ?рмалы аспап:       ?аза? хал?ыны? ?рмалы аспаптарын ата?

ІІ топ. Сілкімелі  аспап:   ?андай ?рмалы аспаптарды білесі??

ІII топ.?рмелі аспап:       ?рмалы аспаптар ?алай орындалады?

2. Ж?ппен ж?мыс - суретпен ж?мыс

(?андай аспап, ?рмалы аспаптар ?ай жерлерде ойналады?)

3. ?н орындайы?:

Халы? ?ні «?алаулым» - ?рмалы аспаптарды? с?йемелдеуінде

ІІІ.Жа?а саба? - «Ми?а шабуыл» стратегиясы

3 топ?а ребус беріледі, ребусты шешу ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу.  / Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы / ??гіме ?рбіту.

?осымша а?парат:  

1.АКТ-ны пайдалана отырып, та?ырыпты толы?тыру                                        

Сыбыз?ы туралы а?ыз:

Ертеде бір адам к?л жа?алауымен келе жатып, бір дыбысты естиді. К?л жа?алауында?ы ?амыстан желді? тербеуімен дыбыс шы?ып т?рады. ?амысты ?рлеп к?рсе, ?демі дыбыс шы?ады. ?аза? хал?ы осы аспапты сыбыз?ы деп атайды. ?амыс тез сын?ыш болып келгендіктен оны? сыртын  ?ойды? ішегімен ?аптап ?оятын бол?ан.Сыбыз?ы т?різдес  музыкалы? аспаптар к?птеген халы?тарда бар. ?ыр?ыздарда шоор, баш??рттарда  ?урай деп атайды.

2.Топты? ж?мыс -  Суреттегі аспаптарда ?андай жан- жануар бейнелеу

3. Ж?пты? ж?мыс – Кесте ар?ылы аспаптарды? с?йкестігін табу

Аспап т?рлері:

Шертпелі

?рмелі

?рмалы

Ыс?ышты

Домбыра

Сыбыз?ы

Дабыл
Сазсырнай

Да??ыра

?обыз

IV. Музыка ты?дау:

Сыбыз?ы аспабыны? орындауында халы? к?йі «Жор?а аю»

V.  Музыка сауаттылы?ы: ?рмелі аспаптар

Дыбысы ?рлеу ар?ылы шы?арылатын музыкалы? аспаптар – ?рмелі музыка аспаптары деп аталады.

VI. ?н ?йрену:  Халы? ?ні «Г?лдерайым»

VII. ?орытынды – кері байланыс

 1. Сыбыз?ы аспабы неден жасалады, ?алай ойналады?

 2. Сыбыз?ы аспабына  ??сас  бас?а   халы?тарды?  аспаптарын     ата?

 3. Та?ы да ?андай ?лтты? музыка аспаптарын білеміз?

 4. ?рмелі аспаптар дегеніміз не?

5. ел арасында сыбыз?ы туралы ?андай а?ыз тара?ан?

VIII. Ба?алау

Ма?тау, мада?тау, ба?даршам ар?ылы ба?алау                             

ІХ. ?йге тапсырма

1.«Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы» - та?ырыпты о?у

2.?рмелі аспаптар суретін салу.

3. Халы? ?ні «Г?лдерайым» - жат?а орындау

Просмотр содержимого документа
«конспект на тему " Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы"»



Жұмағалиева Гүлшара Тастыбайқызы

Арал ауданы

№ 262 мектеп-гимназия

Музыка пәні мұғалімі


Қысқа мерзімді жоспарлау

2 сынып


Сабақтың тақырыбы: Табиғатпен үндескен сыбызғы

Сабақтың мақсаты: Музыка аспаптары, соның ішінде ұлттық музыка аспаптары туралы мағлұмат беру. Аспаптардың құрылысы мен түрі, неден жасалатынын ажырата білуге үйрету.Оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, эстетикалық бағыт беру, ұлттық аспаптарға деген қызығушылық-

тарын арттыру.Өз ойын тез тұжырымдай білуге, жылдам, дұрыс шешім қабылдай білуге баулу, ұйымшылдыққа, ізденімпаздылыққа, тапқырлыққа

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Шығармашылық

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлау

Пәнаралық байланыс: тарих, еңбек, бейнелеу

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, аспаптар

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушыларын түгелдеу

Мектеп гимні орындалады

Психологиялық дайындық: Үлкендерге сіз,

Кішілерге біз.

Әдеппенен бас иіп,

Сәлембердік біз!

Топқа біріктіру:

Ұрмалы, сілкімелі, үрмелі аспаптарды таңдау арқылы топқа бірігу


І топ – Ұрмалы аспап ІІ топ – Сілкімелі аспап ІІІ топ – Үрмелі аспап


ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:

1.Сұрақтарға ойланып жауап бер.

І топ. Ұрмалы аспап: Қазақ халқының ұрмалы аспаптарын ата?

ІІ топ. Сілкімелі аспап: Қандай ұрмалы аспаптарды білесің?

ІII топ.Үрмелі аспап: Ұрмалы аспаптар қалай орындалады?


2. Жұппен жұмыс - суретпен жұмыс

(қандай аспап, ұрмалы аспаптар қай жерлерде ойналады?)


3. Ән орындайық:

Халық әні «Қалаулым» - ұрмалы аспаптардың сүйемелдеуінде


ІІІ.Жаңа сабақ - «Миға шабуыл» стратегиясы

3 топқа ребус беріледі, ребусты шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. / Табиғатпен үндескен сыбызғы / Әңгіме өрбіту.



Қосымша ақпарат:

1.АКТ-ны пайдалана отырып, тақырыпты толықтыру


Сыбызғы туралы аңыз:

Ертеде бір адам көл жағалауымен келе жатып, бір дыбысты естиді. Көл жағалауындағы қамыстан желдің тербеуімен дыбыс шығып тұрады. Қамысты үрлеп көрсе, әдемі дыбыс шығады. Қазақ халқы осы аспапты сыбызғы деп атайды. Қамыс тез сынғыш болып келгендіктен оның сыртын қойдың ішегімен қаптап қоятын болған.Сыбызғы тәріздес музыкалық аспаптар көптеген халықтарда бар. Қырғыздарда шоор, башқұрттарда қурай деп атайды.

2.Топтық жұмыс - Суреттегі аспаптарда қандай жан- жануар бейнеленген?




3. Жұптық жұмыс – Кесте арқылы аспаптардың сәйкестігін табу


Аспап түрлері

Шертпелі

Үрмелі

Ұрмалы

Ысқышты

Домбыра






Сыбызғы





Дабыл





Сазсырнай





Даңғыра





Қобыз







IV. Музыка тыңдау:

Сыбызғы аспабының орындауында халық күйі «Жорға аю»


V. Музыка сауаттылығы: Үрмелі аспаптар

Дыбысы үрлеу арқылы шығарылатын музыкалық аспаптар – үрмелі музыка аспаптары деп аталады.


VI. Ән үйрену: Халық әні «Гүлдерайым»


VII. Қорытынды – кері байланыс

1. Сыбызғы аспабы неден жасалады, қалай ойналады?

2. Сыбызғы аспабына ұқсас басқа халықтардың аспаптарын ата?

3. Тағы да қандай ұлттық музыка аспаптарын білеміз?

4. Үрмелі аспаптар дегеніміз не?

5. ел арасында сыбызғы туралы қандай аңыз тараған?


VIII. Бағалау

Мақтау, мадақтау, бағдаршам арқылы бағалау

ІХ. Үйге тапсырма

1.«Табиғатпен үндескен сыбызғы» - тақырыпты оқу

2.Үрмелі аспаптар суретін салу.

3. Халық әні «Гүлдерайым» - жатқа орындау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект на тему " Таби?атпен ?ндескен сыбыз?ы"

Автор: Ж?ма?алиева Г?лшара Тастыбай?ызы

Дата: 14.02.2016

Номер свидетельства: 293398

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства