Та?ырыбы: ««?аза? халы? билеріні? т?рбиелік м?ні»
Ма?саты: Балалады ?уырша? Айг?лмен таныстыру, ??гімелесу. Музыка?а деген ынтасын арттыру, музыка ?уеніне с?йкес ?имыл жасай білуге ?йрету.
Алдын- ала ж?ргізілетін ж?мыс: «Ж?гіреміз, ж?реміз» (с?зін мен музыкасын жаз?ан Г.Абдрахманова) ?ніне ?имыл жасату. К?рнекілік: ?уырша?, ойыншы?тар.
?остілдік ??рам: ойыншы?-игрушка, ?уырша?-кукла.
?діс- т?сілдер: ?н ты?дау, ойын.
?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы
Музыка жетекшісі балаларды к??ілді ?уенмен ?арсы алады.
-Балалар, б?гін сендерді ?уырша? к?тіп отыр. К?не, б?ріміз ?уырша? Айг?лге ж?руді, ж?гіруді к?рсетейік.
Балалар?а біріні? со?ынан бірі ж?руді ?йретеді.
-Ая?тары?ды ны? басып, тізіліп ж?рі?дер. Музыка то?та?анда ж?рістері?ді то?таты?дар. ?уен ойна?анда ж?ресі?дер, -деп ескертеді.
Балалар ?уенді ести отырып, ?имылдар жасайды.
?уенге ілесіп ж?реді, ?уен то?та?анда то?тайды.
Же?іл ?уенмен ж?гіреді
?йымдастыру-іздену
-Ал, балалар, бізге ?азір Айг?л ?н орындап береді, соны ты?дайы?. Музыка жетекшісі ?уырша?ты алдына алып отырып, ?нді орындайды. ?н ты?дау:«Ж?гіреміз, ж?реміз» (с?зі мен музыкасын жаз?ан Г.Абдрахманова). –Балалар, Айг?л ?зімен бірге ?имыл жасауды ?тініп отыр. Айг?л:«Бір, екі, ала?ай» дегенде ала?ан со?асындар. –Ал келі?дер, келі?дер, Мені ??ып жеті?дер,-деп ойын?а ша?ырады.
-Ал к?некей, ?ашы?дар,
Тез-тез ая? басы?дар,- деп балаларды Айг?л ?уа ж?неледі.
Музыка жетекшісі балаларды? к??іл к?йіне ?арай ойынды ?айталайды.
Музыканы ты?дайды.
Балалар ?уырша? Аг?лмен бірге ж?реді, ж?гіреді, ая?тарын к?теріп ж?руге талпынады.
?ол шапала?тайды.
Балалар ?уана ж?гіріп, музыка ?уенімен Айг?лден ?ашу?а тырысады. Балалар ?уана ілесіп, ойынды ?айталайды.
Рефлексивті
Т?зету
-Балалар, бізге б?гін кім келді?
Балаларды? ж?рісіне, ойнынына ризашылы?ын білдіреді.
Айг?л:
-Балалар,
мен сендерге ризамын, сендер ?те тез ж?гіре алады екенсі?дер. Жарайсы?дар!
-?уырша? Айг?л келді.
Балалар Айг?лмен ?ол б?л?ап ?оштасады.
К?тілетін н?тиже:
Нені біледі: ?уенге сай ?имыл жасауды.
?андай т?сініктерді игереді: музыканы ты?дап, ?уырша? Айг?лмен билеуді, ойнауды игереді.
Жасау керек: ?уенмен ілесе ж?руді, ж?гіруді, ?ашу?а да?дыланады.
