Саба?ты? та?ырыбы: Дина Н?рпейісова ?мірі мен шы?армашылы?ы. Саба?ты? ма?саты: о?ушылар?а к?й ?неріні? ?ыр – сырын ме?геруге баулу сазгердей ?мірі мен к?йлерін таныстыра отырып, к?й туралы білім беру. Дамытушылы? м?ні: к?йшіні? к?йін ты?дата отырып, к?йге деген ?ызы?ушылы?ын арттырып, к?йшілік ?абілетті бой?а дарыту. Т?рбиелік м?ні: к?йшіні? ?мірі мен к?йін ты?дата отырып, досты??а, сыйласты??а, адамгершілікке т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: араласК?рнекілік ??ралдар мен техникалы? ??ралдар: интерактивті та?та, слайдтар, аспаптар, ?нтаспа, с?зж?мба?тар.
?й тапсырмасы : ?азан?ап Тілепберді?лыны? ?мірі мен к?йлері. ?ш ?атар?а ?ш т?рлі тапсырма берілді. Бірінші ?атар?а ?азан?апты? ?мірі, к?йлері туралы м?нжазба орындап келу. Екінші ?атар?а «шыныая?» к?йіні? шы?у тарихын к?рініс ретінде ?ойылым к?рсету. Ал ?шінші ?атар?а буклет жасату, ребустар ??ру, т.б тапсырмалар берілді. ?ш ?атардан ?й ж?мысы с?ралады, ба?аланады. «Кім тап?ыр?» ойыны интерактивті та?тадан ойнау. ?ай ?атар ?пай санын к?п жинаса, сол ?атар же?іске жетеді. ?азан?ап к?йлеріне с?зж?мба? шекізу. Слайд. Дина суреті. Сол ар?ылы о?ушылармен ??гіме ж?ргізіледі. ?азір біз Динаны? «Науыс?ы» к?йін ?нтаспадан ты?даймыз.К?й ты?далып, музыка мазм?ны бойынша ??гіме ?ткізіледі.Кім орындады ж?не ?андай аспапта?Балалар, к?й ?алай орындал?ан??андай ?сер алды?дар?К?й ?андай аспапта орындал?ан?Балалар, б?гінгі саба?тан не ?йренді?дер? Не т?йдік? ?азір біз «Дина кім?» деген с?ра??а жауап іздейміз. ?йге тапсырма: Дина Н?рпейісова, оны? к?йлері. Беріледі ?й тапсырмасы о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту?а жол ашады. Саба?та берілген тапсымалар о?ушыны? сын т?р?ысына ойлау ?абілетін дамыту?а арнал?ан.. Саба?ты? жоспары ?мірмен, о?ушыны? б?рын?ы ал?ан білімдері мен жа?а білімдерін ?штастыру ма?сатында ??рыл?ан. Саба? жоспары ж?йден к?рделіге, жекеден жалпы?а, о?ытуды? ?ылымилы?ы принциптеріне негізделген. Тапсрымалар де?гейі о?ушыларды? білім де?гейі, шы?армашылы? ?абілеттері мен жас, жеке бас ерекшеліктері ескеріліп жасал?ан. Саба? та п?наралы? байланыс: музыка, сурет, тарих п?ндері ар?ылы жасал?ан. К?нделікті ?мірмен байланыстылы?ы ескерілген Т?рі : д?ст?рлі, аралас саба? К?рнекілігі: сызба, портрет,а?парат пара?шасы, интерактивті та?та.?діс-т?сілдер: баяндау,т?сіндіру,с?ра?-жауап,ой тол?аныс.К?тілетін н?тиже: м??алім берген тапсырма?а байланысты о?ушылар д?леледемелер дайындайды, командамен ж?мыс жасай алады. О?ушылар шы?армашылы?. логикалы? ойлау ?абілеттері мен ?з ерік жігерлерін к?рсете алады. ?з ?станымын ?ор?ай алады. М?тіннен ж?не ?осымша материалдардан та?ырыпты ашу?а ?ажетті ма?л?маттарды тере алады.М?тінді білетінін к?рсетеді.