Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"День полный событий". Переносит учащихся в пушкинские места Псковского края

Данная разработка урока по музыке в 4 классе в помощь учителю. В данной разработке урока музыкально- эстетическая эффективность певческой интерпретации является главной.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"День полный событий". Переносит учащихся в пушкинские места Псковского края»

ВАЖНО!Каждая заявка оформляется отдельным письмом с прикреплением двух файлов: - Бланк-заявка, - публикуемая работа.

ВАЖНО! На первой странице публикуемой работы должно быть ФИО автора!

БЛАНК-ЗАЯВКА НА ПУБЛИКАЦИЮ

Фамилия, имя, отчество автора работы: Дандарова Саяна Бимбаевна

Должность: учитель музыки и МХК

Для детей возраст, руководитель работы:

Сокращённое название ОУ: МОУ « Гунэйская средняя общеобразовательная школа»

Местонахождение ОУ: Забайкальский край, Агинский район, село Гунэй

Наименование материала: Конспект

Название работы: Проектирование учебной деятельности

Вариант бланка свидетельства: 2

Данные об оплате (ДАТА, ВРЕМЯ, СПОСОБ ОПЛАТЫ): 16 января 2017 года в 09.00 часов, способ оплаты публикаций через яндекс деньги

ВНИМАНИЕ!!! Обязательно указывайте дату и время платежа !!! Без этих данных заявка приниматься не будет!!!

ВАЖНО!В наименовании материала указывается: конспект занятия, конспект родительского собрания, презентация, рисунок и т.д.

ВАЖНО! При отправке заявки на публикацию не забудьте прикрепить публикуемую работу!!!

Автор : Дандарова Саяна Бимбаевна , учитель музыки и МХК МОУ «Гунэйская средняя общеобразовательная школа»

Проектирование учебной деятельности.

Учебная деятельность понимается как особая форма активности ученика, направленная на изменение самого себя как субъекта учения (Д.Б. Эльконин, В.В.Давыдов)

В конце 50-х г.г. Д.Б.Эльконин выдвинул общую гипотезу о строении учебной деятельности, о её значении в психическом развитии ребёнка.По его мнению, в структуру учебной деятельности входят:

Учебная цель
Учебные действия
Действия контроля процесса усвоения
Действия оценки степени усвоения

Деятельность - творческое преобразование людьми окружающего мира, а в итоге самого человека.

Психологическая структура учебной деятельности учащегося:

Мотив
Цель/ задача
Действия и операции
Самоконтроль
Самооценка

Современный урок

Критерии и показатели	Современная школа	Традиционная школа
Интерес и мотивация	Целенаправленно создается учителем	Не создается
Целеполагание урока	Цель урока согласуется в обсуждении с учениками	Цель урока задается учителем
Характер учебных заданий	Проблемный , поисковый, творческий	Репродуктивный по готовому алгоритму
Время говорения учащихся на уроке в сравнении со временем активного объяснения учителем	Сопоставимо	Учитель говорит значительно больше, у учащихся преобладает слушание
Тип урока	Урок- исследование, защита проекта.	Традиционный урок
Рефлексия урока	Присутствует	Отсутствует