"День полный событий". Переносит учащихся в пушкинские места Псковского края

ВАЖНО!Каждая заявка оформляется отдельным письмом с прикреплением двух файлов: - Бланк-заявка, - публикуемая работа.

ВАЖНО! На первой странице публикуемой работы должно быть ФИО автора!

БЛАНК-ЗАЯВКА НА ПУБЛИКАЦИЮ

Фамилия, имя, отчество автора работы: Дандарова Саяна Бимбаевна

Должность: учитель музыки и МХК

Для детей возраст, руководитель работы:

Сокращённое название ОУ: МОУ « Гунэйская средняя общеобразовательная школа»

Местонахождение ОУ: Забайкальский край, Агинский район, село Гунэй

Наименование материала: Конспект

Название работы: Проектирование учебной деятельности

Вариант бланка свидетельства: 2

Данные об оплате (ДАТА, ВРЕМЯ, СПОСОБ ОПЛАТЫ): 16 января 2017 года в 09.00 часов, способ оплаты публикаций через яндекс деньги

ВНИМАНИЕ!!! Обязательно указывайте дату и время платежа !!! Без этих данных заявка приниматься не будет!!!

ВАЖНО!В наименовании материала указывается: конспект занятия, конспект родительского собрания, презентация, рисунок и т.д.

ВАЖНО! При отправке заявки на публикацию не забудьте прикрепить публикуемую работу!!!

Автор : Дандарова Саяна Бимбаевна , учитель музыки и МХК МОУ «Гунэйская средняя общеобразовательная школа»

Проектирование учебной деятельности.

Учебная деятельность понимается как особая форма активности ученика, направленная на изменение самого себя как субъекта учения (Д.Б. Эльконин, В.В.Давыдов)

В конце 50-х г.г. Д.Б.Эльконин выдвинул общую гипотезу о строении учебной деятельности, о её значении в психическом развитии ребёнка.По его мнению, в структуру учебной деятельности входят:

1. Учебная цель

2. Учебные действия

3. Действия контроля процесса усвоения

4. Действия оценки степени усвоения

Деятельность - творческое преобразование людьми окружающего мира, а в итоге самого человека.

Психологическая структура учебной деятельности учащегося:

1. Мотив

2. Цель/ задача

3. Действия и операции

4. Самоконтроль

5. Самооценка

Современный урок