| Сабақ бөлімінің кезеңдері | Уақыт | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар, көрнекіліктер |
| Кіріспе | 2 мин | Топқа бөлу | Джиксо әдісі арқылы 1,2 санап топқа бөлінеді. |
|
|
| 2 мин | Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. | Шеңбер болып тұрып, бір-бірлеріне гүлдер сыйлап, жылы лебіздер білдіру. |
| Гүлдер |
| 5 мин | Үй тапсырмасын сұрау. Стикерлер арқылы сұрақтар беру. 1.Сал – сері деген кім? 2.Ақан сері кім? 3.Ақан серінің Құлагерге арналған қандай әндері бар? 4.«Балалық шақ» әні | Стикерге жазылған сұрақтар бала столына жабыстырылады. Стикер жапсырылған бала тапсырмаларды ауызша орындайды. | Фишка арқылы бағалау | Фишкалар |
| Жаңа сабақтың таныстырылымы | 10 минут | Оқулықта берілген «Аты әнге айналған Балқадиша» тақырыбын оқыту. Сұрақтар беру: 1.«Балқадиша» кімнің әні? 2.Ән кімге арналған?
| Сұрақтарға сыни тұрғысынан ойлана отырып жауап бере отырып, топтаса жұмыс жасайды. | Түрлі-түсті гүлдермен формативті бағалау | Плакат, маркер, бағалау парақшасы |
| Жаңа сабақты қолдану | 5 мин
10 мин | 1.Музыка тыңдау: Қ.Байбосыновтың орындауында «Балқадиша» әні 1.Қандай сезімде болдың? 2.Қалай орындалды?
3.Ә.Асылбектің сөзіне жазылған А.Маханбетованың «Балалық шақ» әнін еске түсіру. | Оқулықта берілген «Балқадиша» әнінің шығу тарихы туралы аңызды оқып отырып, тыңдайды.
Өткен сабақта үйретілген әнді еске түсіру. | Түрлі-түсті гүлдермен формативті бағалау | Бағалау парақшасы, оқулық, диск
Диск |
| Сергіту сәті | 3 минут | «Әнді жатқа айт» әдісі бойынша ән мәтінін жаттату. (1 минутта қанша жаттады?) | Әр топ әннің 1 шумағын тез жаттап, айту арқылы сергіп алады. | Ауызша мақтау арқылы бағалау | Оқулық |
| Жаңа сабақты қорытындылау
| 5 минут | «Ыстық орындық» әдісі бойынша жаңа сабақты қорытындылау.
| Әр топтан бр оқушы шығып, ыстық орындыққа отырып, сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақты қорытындылайды. | Сыныптасын критериалды бағалау.
| Бағалау парақшасы, оқулық |
| 2 минут | Не ұғындым? Не ұғынғым келеді? Не ұсынамын? деген сұрақтарға жауап бергізіп, кері байланыс орнату | Берілген сұрақтарға жауаптарын стикерге жазып, рефлексия парағына жабыстырады. |
| Рефлексия парағы, стикерлер |
| 1 минут | Үйге тапсырма беру. Мазмұндау, ән жаттау | Күнделікке жазып алады. |
| Күнделік |
