Саба?ты? ма?саты:«Мектеп» та?ырыбынан ?ткен материалдарды кайталату ар?ылы о?ушыларды? білімдерін ж?йелеп, бекіту,оларды та?ырып?а байланысты ?з ойын айта білуге ?йрету, та?ырыпты? негізгі идеясын ашу.
Саба?ты? міндеттері:
Білімділік: ?ткенді еске т?сіру, с?ра?тар?а жауап беру, к?рген, естіген, о?ы?андарын практикада ?олдана білуге да?дыландыру.
Мектеп есігін ал?аш рет аш?ан к?ннен бастап біз ?шін мектеп ?мірі басталды. Саба??а бару , ?зіліске шы?у, к?нделік толтыру, ?й тапсырмасын орындау, ?ылыми ж?мыстар?а дайынды? жасау, т?рлі мерекелерге ?атысу- міне осыны? б?рі мектеп ?мірі.
Кімболса да мектебін ?натады,
Кім болса да ?стазын са?ынады.
?р?ашанда ?нін, биін са?ан арнап,
Осы екеуін ??рметпен еске алады.
?йретейік, ?йренейік біз б?гін,
Білімні? толтырайы? санды?ын.
Білім жолы басталады мектептен,
Білімсіз ?андай адам алыс кеткен.
Балалар, б?л асыл с?здер не туралы?
Б?гінгі саба?ты? та?ырыбы Мектебім
Б?гін біз саба?та: Мектеп туралы ж?не зат есім мен сын есім туралы білімдерімізді тияна?таймыз
Б?гінгі саба?ымыз ерекше саяхат- саба?ы
Б?гін біз саба?та мектеп туралы 2 топ бойынша ж?мыс ат?арамыз.
1 топ «Білгірлер» тобы ал 2 топ «Тап?ырлар» тобы
Б?рі?ізге с?ттілік тілеймін.
Негізгі б?лім
«Что?Где?Когда?» ойыны? музыкасы
аялдама Ойын «Не, ?айда, кашан?»
Б?л ойын 5 с?ра?тан т?рады. /презентацияда берілген/
Слайд 8?ара ж?шік / музыкасы/
/ Б?л ж?шікте не жатыр?/
-О?у ??ралдарыны? бірі. О?ушыларды? е? ?ажетті ??жаты. Б?л не?
/к?нделік/
-Балалар б?л аялдамада сендер не істеді?дер?
Ал енді демалайы?, мектеп туралы ?н айтайы?
«Мектебім» ?ні / караоке ?осымшасы берілген/
Бізді? мектебіміз екі ?абатты. ?стаздар о?ушылар?а журнал береді. О?ушыларда ?зілісте о?иды. Мектепті? спортзалы екінші ?абатында орналас?ан. Т?лімжайды? кабинеттері ?ара??ы, таза. Мектеп ?аланы? ортасында орналас?ан.
Сонымен балалар, б?гінгі бізді? саба?ымызды? та?ырыбы ?андай болды ?
- Сонда бізге мектеп не ?шін керек?
-Саба?та не істедік?
YI. О?ушыларды ба?алау
Спикерлерге с?з беріледі. 1 топ 2 топты? жауаптары ?нады ма?
-Кімдер жа?сы жауап берді?
Рефлексия
/ Сигнал ар?ылы к?рсету/
Жасыл – саба?ты т?сіндім, саба? ?те ?нады.
?ызыл – саба?ты орташа т?сіндім, саба? онша ?намады.
Мектебім, ордам, киелім, алтын бесігім,
М?ртебе? артып, туы? бір т?мен т?спесін.
Адамды?ты? а? адал туы атанып,
?рпа??а ?рпа? аманат етіп жеткізсін!..
Саба?ымыз ая?талды Б?рі?ізге рахмет!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? «?н мектебім» Алак?л ауданы Беск?л бекеті МК?М «Василек» балаба?шасыны? »
Сабақ тақырыбы: « Ән мектебім»
Сабақтың мақсаты:«Мектеп» тақырыбынан өткен материалдарды кайталату арқылы оқушылардың білімдерін жүйелеп, бекіту,оларды тақырыпқа байланысты өз ойын айта білуге үйрету, тақырыптың негізгі идеясын ашу.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: өткенді еске түсіру, сұрақтарға жауап беру, көрген, естіген, оқығандарын практикада қолдана білуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: білім алуға ынталандыру, оқушыларды оқуға шақырып, өз мектепті құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Саяхат сабағы
I.Ұйымдастыру кезеңі:
-Cәлеметсіздер ме, балалар?
- Сабақтың ұранымыз
Бір бірімізді тындаймыз.............
Психологиялық дайындық
Балалар, көңіл күйлеріміз қалай ? /Өте жақсы/
Балалар, менің алақаным сондай жылы
Мектеп есігін алғаш рет ашқан күннен бастап біз үшін мектеп өмірі басталды. Сабаққа бару , үзіліске шығу, күнделік толтыру, үй тапсырмасын орындау, ғылыми жұмыстарға дайындық жасау, түрлі мерекелерге қатысу- міне осының бәрі мектеп өмірі.
Кімболса да мектебін ұнатады,
Кім болса да ұстазын сағынады.
Әрқашанда әнін, биін саған арнап,
Осы екеуін құрметпен еске алады.
Үйретейік, үйренейік біз бүгін,
Білімнің толтырайық сандығын.
Білім жолы басталады мектептен,
Білімсіз қандай адам алыс кеткен.
Балалар, бұл асыл сөздер не туралы?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы Мектебім
Бүгін біз сабақта: Мектеп туралы және зат есім мен сын есім туралы білімдерімізді тиянақтаймыз
Бүгінгі сабағымыз ерекше саяхат- сабағы
Бүгін біз сабақта мектеп туралы 2 топ бойынша жұмыс атқарамыз.
1 топ «Білгірлер» тобы ал 2 топ «Тапқырлар» тобы
Бәріңізге сәттілік тілеймін.
Негізгі бөлім
«Что?Где?Когда?» ойының музыкасы
аялдама Ойын «Не, қайда, кашан?»
Бұл ойын 5 сұрақтан тұрады. /презентацияда берілген/
Слайд 8Қара жәшік / музыкасы/
/ Бұл жәшікте не жатыр?/
-Оқу құралдарының бірі. Оқушылардың ең қажетті құжаты. Бұл не?
/күнделік/
-Балалар бұл аялдамада сендер не істедіңдер?
Ал енді демалайық, мектеп туралы ән айтайық
«Мектебім» әні / караоке қосымшасы берілген/
Біздің мектебіміз екі қабатты. Ұстаздар оқушыларға журнал береді. Оқушыларда үзілісте оқиды. Мектептің спортзалы екінші қабатында орналасқан. Тәлімжайдың кабинеттері қараңғы, таза. Мектеп қаланың ортасында орналасқан.
Сонымен балалар, бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы қандай болды ? - Сонда бізге мектеп не үшін керек?
-Сабақта не істедік?
YI. Оқушыларды бағалау
Спикерлерге сөз беріледі. 1 топ 2 топтың жауаптары ұнады ма?
-Кімдер жақсы жауап берді?
Рефлексия
/ Сигнал арқылы көрсету/
Жасыл – сабақты түсіндім, сабақ өте ұнады.
Қызыл – сабақты орташа түсіндім, сабақ онша ұнамады.
