В статье рассматривается методика и педагогическая целесообразность обучения навыкам работы с микрофоном как неотъемлемой части подготовки юных эстрадных исполнителей. Автор подчеркивает, что в современном музыкальном искусстве микрофон является не просто техническим средством усиления звука, а продолжением голосового аппарата артиста, требующим от ребенка специфических моторных и слуховых навыков.
