В докладе представлен личный опыт духовно-нравственного воспитания школьников средствами духовной музыки,рассказывается о формах организации такой работы,методах и приёмах,особое внимание уделено методу проектов, представлен музыкальный репертуар для разучивания,отобранный в ходе проктической деятельности с детьми разного возраста. Данный материал может быть использован во внеклассной работе в соответствии с ФГОС второго поколения.