kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект-презентация урока музыки "Ритм в музыке и изобразительном искусстве"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный конспект-презентация разработан для открытого урока музыки и изобразительного искусства по теме "Ритм в музыке и изобразительном искусстве". Это пошаговое наглядное пособие, которое будет полезно и учителю музыки и учителю ИЗО.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект-презентация урока музыки "Ритм в музыке и изобразительном искусстве"»

Выдающийся немецкий музыкант Ганс фон Бюлов (1830-1894)  (первый исполнитель Первого концерта для фортепиано с оркестром Чайковского), читая библию задумался: «Библия начинается со слов «вначале было слово». А с каких слов начиналась бы библия музыканта? Как вы думаете? Сегодня на уроке мы попытаемся найти ответ на этот вопрос и не только Именно Бюлов заложил основы современных традиций разучивания и постановки опер: индивидуальная подготовка певцов, прослушивание их по отдельности и в ансамблях, затем с фортепианным аккомпанементом, групповые репетиции оркестра, наконец, полные сценические «прогоны»

Выдающийся немецкий музыкант Ганс фон Бюлов (1830-1894) (первый исполнитель Первого концерта для фортепиано с оркестром Чайковского), читая библию задумался: «Библия начинается со слов «вначале было слово». А с каких слов начиналась бы библия музыканта? Как вы думаете? Сегодня на уроке мы попытаемся найти ответ на этот вопрос и не только

Именно Бюлов заложил основы современных традиций разучивания и постановки опер: индивидуальная подготовка певцов, прослушивание их по отдельности и в ансамблях, затем с фортепианным аккомпанементом, групповые репетиции оркестра, наконец, полные сценические «прогоны»

Давайте послушаем одно музыкальное произведение   Прелюдия (от латинского prae — перед, ludus — игра) —  короткое музыкальное произведение, не имеющее строгой формы  

Давайте послушаем одно музыкальное произведение

Прелюдия

(от латинского prae — перед, ludus — игра)

—  короткое музыкальное произведение, не имеющее строгой формы  

Иоганн Себастьян Бах  (1685-1750)  немецкий композитор, органист  Прелюдия из ХТК №1

Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) немецкий композитор, органист Прелюдия из ХТК №1

Какой характер у этого произведения?

Какой характер у этого произведения?

Какие средства музыкальной выразительности помогли создать характер музыки? Мелодия - ... Лад (мажор/минор) - … Темп - … Ритм - …

Какие средства музыкальной выразительности помогли создать характер музыки?

Мелодия - ...

Лад (мажор/минор) - …

Темп - …

Ритм - …

Ровный ритм  Одинаковые по звучанию длительности

Ровный ритм Одинаковые по звучанию длительности

А что будет, если этот ровный ритм перестанет быть ровным?  Играю прелюдию в ритме марша, польки

А что будет, если этот ровный ритм перестанет быть ровным? Играю прелюдию в ритме марша, польки

Тема урока: «Ритм в музыке и изобразительном искусстве»

Тема урока:

«Ритм в музыке и изобразительном искусстве»

Ритм – последовательность долгих и коротких звуков/длительностей и пауз.   Ритм – с древнегреческого означает     «течь», «струиться», «растекаться» Простой ритм – чередование двух и более нот одинаковой длительности.

Ритм – последовательность долгих и коротких звуков/длительностей и пауз.

Ритм – с древнегреческого означает  

  «течь», «струиться», «растекаться»

Простой ритм – чередование двух и более нот одинаковой длительности.

Помощником ритма является метр. Чтобы понять что такое метр выполним следующее задание. Ритм прелюдии Баха можно разделить на небольшие группы. Сколько звуков-длительностей в этих группах? Давайте вместе посчитаем.

Помощником ритма является метр. Чтобы понять что такое метр выполним следующее задание. Ритм прелюдии Баха можно разделить на небольшие группы. Сколько звуков-длительностей в этих группах? Давайте вместе посчитаем.

Промежуток между двумя сильными звуками называется тактом и отделяется двумя вертикальными линиями.  Деление на такты На какие звуки в этих группах приходятся акценты?

Промежуток между двумя сильными звуками называется тактом и отделяется двумя вертикальными линиями. Деление на такты

На какие звуки в этих группах приходятся акценты?

Счет от одного сильного звука до другого называется  МЕТРОМ   Метр   (от др.-греч. μέτρον мери́ло, надлежащая мера)

Счет от одного сильного звука до другого называется МЕТРОМ

Метр  

(от др.-греч. μέτρον мери́ло, надлежащая мера)

Игра «Ритм и метр»

Игра «Ритм и метр»

Чувство метра очень важно в музыке  Оно помогает музыкантам играть дружно, как один Проверим, есть ли у вас чувство метра? Повторим последовательность из чередования 8 прихлопов и притопов Хотя это кажется простым, но получа6нтся у очень малого количества людей

Чувство метра очень важно в музыке Оно помогает музыкантам играть дружно, как один

Проверим, есть ли у вас чувство метра?

Повторим последовательность из чередования 8 прихлопов и притопов

Хотя это кажется простым, но получа6нтся у очень малого количества людей

Какие примеры ровного ритма есть в повседневной жизни человека, в природе?

Какие примеры ровного ритма есть в повседневной жизни человека, в природе?

Ритм окружает нас повсюду, он есть в часах, в шагах, и в сердце, в нашем дыхании  Можем ли мы говорить о понятии ритм в изобразительном искусстве?

Ритм окружает нас повсюду, он есть в часах, в шагах, и в сердце, в нашем дыхании Можем ли мы говорить о понятии ритм в изобразительном искусстве?

«Музы»  Василий Кандинский

«Музы» Василий Кандинский

«Спортсмены»  Казимир Малевич

«Спортсмены» Казимир Малевич

Можем ли мы найти эквивалент метра в изобразительном искусстве?

Можем ли мы найти эквивалент метра в изобразительном искусстве?

Послушаем еще одно музыкальное произведение. Знакомо ли вам оно? Что необычного в его ритме?

Послушаем еще одно музыкальное произведение. Знакомо ли вам оно? Что необычного в его ритме?

Полиритмия  — сочетание в музыкальном произведении двух (и более) самостоятельных ритмических рисунков в рамках одного размера.

Полиритмия  — сочетание в музыкальном произведении двух (и более) самостоятельных ритмических рисунков в рамках одного размера.

«Аve Maria» (радуйся, Мария)  И.С.Бах, Ш.Гуно

«Аve Maria» (радуйся, Мария) И.С.Бах, Ш.Гуно

Шарль Гуно  французский композитор   (1818 – 1893)

Шарль Гуно французский композитор (1818 – 1893)

Полиритмия  — сочетание в музыкальном произведении двух (и более) самостоятельных ритмических рисунков в рамках одного размера.

Полиритмия  — сочетание в музыкальном произведении двух (и более) самостоятельных ритмических рисунков в рамках одного размера.

Можем ли мы найти примеры полиритмии в изобразительном искусстве?

Можем ли мы найти примеры полиритмии в изобразительном искусстве?

«Утро в сосновом лесу»  Иван Шишкин

«Утро в сосновом лесу» Иван Шишкин

«Крик»  Эдвард Мунк

«Крик» Эдвард Мунк

Шарль Гуно на простой ритм Баха накладывает свой ритм. Похож ли его ритм на ритм прелюдии?  (разбираем длительности произведения)

Шарль Гуно на простой ритм Баха накладывает свой ритм. Похож ли его ритм на ритм прелюдии? (разбираем длительности произведения)

Сложный ритм – ритм, состоящий из звуков разной длительности.

Сложный ритм – ритм, состоящий из звуков разной длительности.

Можем ли мы найти примеры сложного ритма в изобразительном искусстве?

Можем ли мы найти примеры сложного ритма в изобразительном искусстве?

«Свадебный танец»  Питер Брейгель Старший (1566 год)

«Свадебный танец» Питер Брейгель Старший (1566 год)

«Композиция VIII»  Василий Кандинский

«Композиция VIII» Василий Кандинский

Творческое задание 1.Составить композицию из простого ритма 2.Составить композицию из сложного ритма 3.Составить композицию с использованием полиметрии

Творческое задание

1.Составить композицию из простого ритма

2.Составить композицию из сложного ритма

3.Составить композицию с использованием полиметрии

Что ответил Ганс Бюлов на свой вопрос? «Библия музыканта начинается …»

Что ответил Ганс Бюлов на свой вопрос? «Библия музыканта начинается …»

А библия художника могла бы начинаться со слов «вначале был ритм»?

А библия художника могла бы начинаться со слов «вначале был ритм»?

Какую функцию выполняет ритм в музыке?

Какую функцию выполняет ритм в музыке?

Какую функцию выполняет ритм в живописи?

Какую функцию выполняет ритм в живописи?

Задания на карточках

Задания на карточках

Рефлексия

Рефлексия


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект-презентация урока музыки "Ритм в музыке и изобразительном искусстве"

Автор: Лавриненко Елена Владимировна

Дата: 10.04.2026

Номер свидетельства: 684224


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства