Занятие в школе эстетики для детей дошкольного возраста. Тема занятия: «Весенний подарок»кк

Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение дополнительного образования детей

Детско-Юношеский Центр, г.Кулебаки

Педагог дополнительного образования: Юганова Татьяна Владимировна

Занятие в школе эстетики для детей дошкольного возраста.

Тема занятия: «Весенний подарок»

Дата проведения: 24 февраля 2013г.,

Цель: Расширить понятие детей о временных изменениях в природе через музыку и стихи.

Задачи:

Образовательная: Учить детей выразительному исполнению песен, танцев, стихов.

Развивающая: Развивать творческие и музыкальные способности детей.

Воспитательная: Воспитывать уважительное отношение к маме и бабушке.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, ребята! (муз. приветствие)

Дети: Здрав-ствуй-те! (муз. приветствие)

2. Изучение нового материала.

Педагог: Ребята, я для вас приготовила загадку. Пожалуйста, послушайте ее внимательно и отгадайте.

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает?

(ответы детей)

Педагог: Правильно.

Вот уж зимушка проходит.

Белоснежная проходит.

Снег и холод прочь уводит,

Весну красную приводит.

- Сегодня мы послушаем новую песню. Ребята, приготовьтесь, пожалуйста. Я сейчас посмотрю, кто из вас умеет внимательно слушать музыку (педагог исполняет песню)

Педагог: Молодцы! Я вижу, что вы все умеете хорошо слушать. Ребята, скажите, о чем поется в этой песне?

(ответы детей)

Педагог: Молодцы, а как вы догадались, что в песне поется о весне, а не о другом времени года?

(ответы детей)

Педагог: Правильно, она так и называется «Песенка о весне». Весной солнце ярче греет, капают капели, птицы весело поют. Ребята послушайте загадку.

Дует теплый ветер.

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Что за месяц?

Кто узнает? (март)

(ответы детей)

Педагог: Правильно, ребята! А вы знаете, что март – это первый весенний месяц, именно в марте мы празднуем самый добрый и севтлый праздник. Кто мне подскажет какой?

(ответы детей)

Педагог: Правильно, это праздник 8 Марта! Прекрасный праздник женский день, праздник мам и бабушек.

Педагог: именно для них ласковых и заботливых Влад приготовил стихотворение.

Влад:  Мама, мама!

             В этом слове – солнца свет.

             Мама, мама!

             Лучше слова в мире нет,

             Мама, мама!

             Кто роднее, чем она?

             Мама, мама!

             У нее в глазах весна!

             С праздником веселым,

             С праздником весны.

             Всех на свете бабушек

             Поздравляем мы!

Педагог: Молодец! Я думаю, что каждый из вас обязательно приготовит для своей мамы подарок к празднику. Времени осталось совсем немного, ребята, кто из вас уже подумал, что он подарит маме и бабушке?

(ответы детей)

Педагог: Молодцы, лучший подарок для любимой мамы – это, конечно, цветы.

(на фоне музыки П.И.Чайковского «Вальс цветов» выходят дети с цветами)

Подснежник: Вот подснежник на поляне

                             Я его нашел.

                             Отнесу подснежник маме,

                             Хоть и не расцвел.

Ландыш: Родился ландыш в майский день

                     И лес его хранит.

                     Мне, кажется его задень,

                     Он тихо зазвенит.

Мимоза: Вот мимоза златокудрявая

                   Ее в подарок принесла весна!

Нарцисс: Нарцисса нежный стебелек

                    Качает легкий ветерок.

Тюльпан: Для мамы я – тюльпанчик

                     Хотя конечно мальчик. 

Педагог: Ребята, давайте поставим наши цветы в красивую вазу. Посмотрите на  эти цветы, неправда ли – это самый яркий букет для наших мам и бабушек?

Педагог: Ребята, а какими музыкальными подарками мы порадуем наших мам и бабушек?

(ответы детей)

Педагог: Правильно веселой песней и танцем. Ребята, давайте споем песенку «Солнечная капель». Петь будем выразительно, красиво.

(дети с педагогом исполняют песню)

Педагог: Молодцы! Я думаю, что и следующий подарок порадует наших мам и бабушек.

(дети исполняют «Танец маленьких утят»)

Педагог: Молодцы,  хорошо танцуете! Я думаю, мамы и бабушки с удовольствием будут танцевать с нами.

3. Подведение итогов.

Педагог: Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Скажите, пожалуйста, о каком времени года мы сегодня говорили?

(ответы детей)

- Какую песенку слушали?

(ответы детей)

- С какими весенними цветами познакомились?

(ответы детей)

- Сегодня на занятии мы узнали, какие подарки можно подарить нашим мамам и бабушкам в день 8 Марта.

8 Марта, праздник мам,

Тук-тук, - стучится в двери к нам

Он только в тот приходит дом,

Где помогают маме,

Мы пол для мамы подметем

На стол накроем сами.

Мы сварим для нее обед,

Мы с ней споем, станцуем,

Мы красками ее портрет,

В подарок нарисуем.

Их не узнать! Вот это да!

Тут мама скажет людям, -

А мы всегда, 

А мы всегда, 

Всегда такими будем!