Сценарий праздника: "Лесные приключения"

Входят дети поскоками и становятся в круг

Ведущий: Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, но всем хочется летом отдохнуть весело!

Интересно, что происходит в это время года в лесу. Вы хотите узнать? (да)
Тогда давайте отправимся в лес на прогулку. На чем добираться будем? (варианты детей).

Музыкальное упражнение: «Веселые путешественники»А.И.Буренина

Ведущий Ребята, прислушайтесь. Что вы слышите?
/звучит фонограмма пения птиц, шума леса,
к детям из-за ёлки выбегает ежик/

Ведущий :Здравствуй, ёжик.
Ёжик
Здравствуйте, ребята! Зачем в лес пожаловали?
Ведущий
Мы пришли в лес прогуляться.
Ёжик
Это очень хорошо, а поможете мне грибы собрать?
Ведущий
Конечно, поможем, ёжик. С удовольствием. Только нам с ребятами сначала надо вспомнить, какие грибы съедобные, а какие не съедобные.

Загадки о грибах

/Ведущий загадывает загадки. Если дети правильно отвечают или в случае затруднения ведущий показывает им картинку с грибом – отгадкой. (магнитная доска).
1.Вот кто-то важный 
На беленькой ножке. 
Он с красной шляпкой, 
На шляпке горошки.
(мухомор)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту -
Зовусь я - …
(подосиновик)

3. Бледная она стоит, 
У неё съедобный вид. 
Принесёшь домой - беда, 
Будет ядом та еда. 
Знай, что этот гриб - обманка, 
Враг наш - бледная…
(поганка)

4. Не спорю - не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.
(подберёзовик)

5. Этот гриб живёт под елью,
Под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора — … 
(боровик)

Ведущий
Молодцы, ребята, отлично отгадали грибы по описанию! 
Грибы бывают съедобные и несъедобные. Как вы думаете, какие грибы относятся к съедобным? (подберёзовики, подосиновики, белые грибы)
Ведущий
Правильно. А какие грибы являются несъедобными? (мухоморы и поганки)
Ведущий
Молодцы, ребята. А теперь давайте поможем ёжику грибы собрать.

Конкурс «Кто соберёт больше грибов»

(по ковру разбрасываются грибы мухоморы и съедобные, 2 ребенка собирают по сигналу. кто больше съедобных грибов соберет.)

Ведущий
А вы знаете, ребята, мухоморы опасны для людей. А вот лесные жители ими питаются и даже лечатся. Когда вы в лесу собираете грибы, не срывайте мухомор, а пройдите мимо. Оставьте его для лесных обитателей. Ну, а ёжику мы отдадим все грибы, что собрали.
/дети отдают корзинки с грибами ёжику/
Ёжик
Спасибо, ребята. Много грибов собрали. Одному мне столько не собрать. До свидания, мне пора домой, меня ежата ждут.
Ведущий
До свидания, ёжик. Рады были встрече с тобой.
/Ёжик уходит / 
Ведущий
Ребята, а еще в лесу много цветов! Какие они красивые!
Ребята, можно ли срывать цветы? (нет)
Ведущий
Как вы объясните, почему? (цветы на полянке будут долго расти, а сорванные цветы быстро завянут)
Ведущий
Правильно, ребята. Сколько радости могут подарить цветы своей красотой! Мир становится ярче и интереснее благодаря цветам. Цветами надо любоваться. А ещё над цветами летают бабочки и пчёлы. Они собирают цветочный нектар. Сейчас мы с вами узнаем, как непросто быть пчелкой. Я приглашаю 2 команды.
Игра: 1. Эстафета «Пчёлки»

Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.

2. Аттракцион «Солнышко»

Две команды по 5 чел(можно мальчиков и девочек). Каждая команда получает по обручу и деревянные  палочки. Количество палочек должно соответствовать количеству участников каждой команды. Сначала кладут обруч, затем к нему присоединяют палочки-лучики. Таким образом под весёлую музыку обе команды выкладывают на земле солнышко.

Ведущий
Весело поиграли! Молодцы!

На полянку выбегает Зайка.

Вед: Здравствуй, Заинька!

Зайка: Здравствуйте, ребята!

Вед: Ты же совсем дрожишь! Кто тебя напугал?

Зайка: Здесь в лесу живет Волк и Лиса! Ох, нелегко мне жить в лесу!

Вед: А ты, Заинька не бойся! Мы тебя научим быстро бегать, вот ты и убежишь от Волка и Лисы!

Мы сейчас ребятам раздадим ленточки, они их вставят за пояс, а ты будешь их догонять и ленточки у них забирать! Только бегать ребята надо аккуратно, не наталкиваясь друг на друга!

Игра: «Ловишки с ленточками»

Вед: Какой ты шустрый, Зайка! Да тебе никакой Волк теперь не страшен!

Зайка: До свидания!/на серединку полянки выбегает белка/
Ведущий
Здравствуй, белочка.
Белка
Здравствуйте. Извините, мне некогда с вами разговаривать, я запасы на зиму делаю.
Ведущий
Хочешь, белочка, мы с ребятами тебе поможем. А что ты делаешь?
Белка
Собираю шишки и орехи.

Вед: Белочка, а мы с ребятами тебе поможем!

Конкурс «Собери орехи и шишки»

2 команды, которые собирают шишки и орехи из «леса».(разбросать в центре зала шишки и орехи) добежать до леса взять шишку и принести в ведерко команды.

Белка
Ребята, большое вам спасибо. Одна бы я до вечера не справилась. Мне пора. До свидания.
Ведущий
До свидания, белочка.
/белка уходит/
Ведущий
Ребята, какая замечательная прогулка у нас получилась! Пора возвращаться в детский сад.
/слышится шорох, к детям из-за ёлок выходит медведь/
Медведь
Не бойтесь меня.
Ведущий
Здравствуй, медведь. А мы тебя и не боимся. Мы сегодня убедились, что лесные жители гостеприимные. Мы уже помогли и Зайке и Белочке, и Ежику!
Медведь: Чем же вы им помогли интересно? (белочке помогли собрать шишки и орехи, ёжику - грибы, а с зайчиком поиграли)
Медведь
Молодцы! А вы что всем помогаете?
Ведущий
Конечно. Мы всем помочь всегда рады .
Медведь
А может, и мне поможете? Мне надо рыбы в озере наловить. Я и так, я и сяк, а поймать рыбу не могу.
Ведущий
Чем же ты ловишь рыбу?
Медведь
Лапой, конечно же, чем же ещё?
Ведущий
Ребята, чем можно рыбу ловить? (удочкой)

Игра-забава «Рыбалка»

/дети вместе с ведущим становятся в круг. Под музыку передают 2 удочки, когда музыка закончится. Те дети, у кого в руках оказались удочки подходят к тазу с водой. Учат медведя ловить рыбу удочкой, выловленную рыбу кладут в ведро/1,2,3,лови!
Медведь
Спасибо, ребята. Пойду есть рыбу. До свидания.
Ведущий До свидания, медведь. Видите, ребята, чтобы зверям жить в лесу необходимо много сил и сноровки. Ребята, а чтобы у вас появились силы, что нужно делать по утрам?

Дети: зарядку

Вед: Значит, дружно все вставайте, вместе с нами повторяйте!

Проводится зарядка под фонограмму 

«Веселее танцевать!» Зарядка кукутиков.

Подготовка:

Удочки, рыбки, таз с водой

Ленточки (салочки)

Шапочки зверей: Белка, Медведь, Зайка, Ежик.

Орехи-шишки

Грибы мухоморы и съедобные 2 корзинки

2 желтых обруча, палочки по количеству детей в команде

Магнитная доска, картинки грибов.