Сказкотерапия "Путешествие в страну Чистоты и Здоровья"

Сказкотерапия«Путешествие в страну

Чистоты и Здоровья»

(вокалотерапия, пальчиковая гимнастика, ритмопластика, арт-терапия)

средняя группа

Цель: Освоение детьми здоровьесберегающих технологий: сказкотерапии, вокалотерапии, пальчиковой гимнастики, ритмопластики, арт-терапия.

Задачи:Развивать у детей интерес к здоровому образу жизни; эмоциональную отзывчивость на музыку изобразительного характера.Совершенствовать навык исполнения движений в соответствии с музыкальным ритмом. Способствовать развитию двигательных умений и навыков посредств игр - эстафет.

Методы и приёмы:

1. Создание игровых ситуаций с различными персонажами;

2. Выполнение пластических движений по запаздывающему показу педагога;

3. Использование музыкального оформления для создания релаксационного и активного настроения.

Оборудование: дуги, обручи, скамейки, верёвки, корзины, шишки.

Ход мероприятия

Дети входят в зал под весёлую музыку, становятся в полукруг.

Ведущий. Дети, посмотрите, как сегодня ярко светит солнышко, и щебечут птички, вся природа радуется хорошему погожему деньку, давайте скажем всем: «Доброе Утро!» и споём гостям песенку.

Песня-танец «С добрым утром, малыши!»

Ведущий. Ребята, а вы знаете, существует волшебная страна, страна «Чистоты и Здоровья». Все люди в ней каждое утро умываются, чистят зубы, закаляются, делают зарядку и никогда не болеют, даже не чихают. Вот какие они здоровые, а вы хотите попасть в эту замечательную страну? – Хотим! А что же нужно знать, чтобы побывать в сказочной стране?

Дети: Нужно знать правила чистоты и гигиены.

Ведущий. Правильно!

Стихи:

1. Будь аккуратен, забудь про лень,

Чисти зубы, каждый день!

2. Грязные руки грозят бедой,

Чтобы болезнь не скосила,

Будь аккуратен, перед едой

Мой руки всегда с мылом!

Ведущий. Дети, а вы всегда руки моете с мылом? – Да! Ну что ж, сейчас для всех чистюль мы исполним песенку про Здоровье.

Песенка про Здоровье.

Звучит музыка, в гости спешит Мойдодыр.

Ведущий. Ребята, слышите, кто-то спешит к нам в гости. Кто же это?

Входит Мойдодыр.

Мойдодыр. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Меня зовут Мойдодыр!

Ведущий. Здравствуй, Мойдодыр! Мы хотим побыватьв волшебной стране Чистоты и Здоровья, только вот, как добраться до этой страны мы не знаем.

Мойдодыр. Что ж, хорошее дело вы затеяли, и дорогу в эту страну я знаю, только на пути нам придётся пройти много препятствий. Готовы ли вы их пройти?

Дети. Да!

Ведущий.Мойдодыр, наши дети здоровые и крепкие, потому что по утрам делают зарядку. А как мы её делаем, сейчас покажем.

«Весёлая Зарядка»

Мойдодыр. Молодцы, ребята, вижу, что зарядка сделала вас крепкими и здоровыми. И вы готовы отправиться в дальний путь. Нам нужно будет пролезть под корягой, пройти по узкому мосту через речку и перепрыгнуть через глубокий овраг, все готовы?

Дети. Да!

Эстафеты:

1. Пролезть под корягой (дугой);

2. Пройти по узкому мосту (скамейке);

3. Перепрыгнуть через глубокий овраг (2 верёвки).

Зазвучала музыка в зал вбежала Чумазая Девочка, с криком: «Ой-ой-ой»

На поясе у неё 2 мочалки, она бежит и отбивается от мочалок.

Девочка. Ой-ой-ой!Пустите, пустите, меня! Что вам нужно от меня? (отбивается от мочалок)

Мойдодыр. Грязнуля! Как ты смела прийти в страну Чистоты и Здоровья? Ты посмотри на себя! Ах, ты Девочка Чумазая, где ты руки так измазала? Чёрные ладошки, на локтях дорожки?

Девочка. Я на солнышке лежала, руки к верху держала, вот они и загорели.

Мойдодыр. Ах, ты Девочка Чумазая, где лицо ты так измазала? Кончик носа чёрный, будто закопчённый?

Девочка. Я на солнышке лежала, носик верху держала, вот он и загорел!

Мойдодыр.Ой ли, так ли дело было? Отмоем всё до капли, ну-ка дайте мыло. Мы её отмоем!

Девочка. Не трогайте ладошки! Они не будут белые, они же загорелые!

Мойдодыр. А ладошки-то отмылись!

Девочка. Ой, мой бедный носик, он мыла не выносит!

Мойдодыр. А носик тоже отмыли – это была грязь!

Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А не чистым трубочистам - стыд и срам!

Стихи:

1. Да здравствует мыло душистое

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

2. Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В реке, ручейке, океане!

3. В ванне, и в бане, всегда и везде –

Вечная слава воде!

Ведущий. Дети, давайте покажем всем гостям, Мойдодыру и Девочке, как мы умеем умываться.

Песня-танец «Мы умеем умываться»

с элементами пальчиковой гимнастики.

Девочка. Мойдодыр, дети, можно, я тоже останусь с вами в стране Чистоты Здоровья. Я теперь всегда буду умываться с мылом, чистить зубы, купаться.

Ведущий. Ну, что ж дети, разрешим ей остаться?- Да!

Мойдодыр. Дети, зверята, из леса нам прислали подарок, посмотрите, что это? – Шишки и грибочки!

Ведущий. Вот сейчас с шишками и грибочками и проведём эстафеты.

Эстафеты:

1. Кто скорее соберёт шишки в корзину.

2. Проскачи по грибной дорожке.

Мойдодыр. Вот видишь, Девочка, какие дети быстрые, ловкие, умелые. Это потому что они каждый день делают зарядку, и следят за чистотой.

Девочка. Спасибо вам, ребята, что показали мне, как нужно умываться. Теперь я всегда буду чистой и аккуратной.

Мойдодыр. Дети, мне очень понравилось, что вы дружите с Чистотой. Чистота – залог Здоровья!

Девочка. А нам пора расставаться, и на прощание мы вам дарим подарок,

до новых встреч, ребята!

Герои выходят из зала.

Ведущий. Вот и побывали мы с вами в стране Чистоты и Здоровья, понравилось вам в этой стране? – Да!

Под музыку дети выходят из зала.

Список литературы

1. Габчук Е. А. А у нас сегодня праздник. - Ярославль: Академия развития: Академия ©: Академия Холдинг, 2002

2. Зубкова М. Л. Подарите детям праздник. – М.: ТЦ Сфера, 2002

3. Игры детей мира. Популярное пособие для родителей и педагогов / Сост. Т. И. Линго. – Ярославль: "Академия развития", 1998

4. Ледяйкина Е. Г., Топникова Л. А. Праздники для современных малышей. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002

5. Липатникова Т. Н. Праздник начинается. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003