kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?нші ?арлы?аштар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шы??ырлау ауданы балалар саз мектебіні?

 хор класыны? о?ытушысы

Уразалина Айман Хасановна

Та?ырыбы: «?нші ?арлы?аштар»
Ма?саты:
О?ушыларды? ал?ан білімдері мен ?йренген ?ндерін паш ету, ?н айту?а ?ызы?ушылы?ын арттыру, дауыс диапазондарын дамыту, сахна м?дениетіне баулу.
К?рнекілігі: домбыра аспабы, на?ыл с?здер, музыкалы? аппаратура, ?н авторларыны? суреті, ?мірі, шы?армалары туралы а?параттар
Саба? т?рі: ?н кеші
Барысы:

 1) ?йымдастыру (М??алімні? кіріспе с?зі)
2) Музыкалы? термин с?здерге аны?тама беру
3) ?н авторларымен таныстыру
4) ?йренген ?ндерді орындау
Ж?ргізуші:
??рметті, ?стаздар, о?ушылар! Жерді? с?ні - жеміс, ?нім, да?ылы, Адам с?ні - ?нер, білім, а?ылы, демекші мектебімізді? ?нерпаз балаларыны? «?нші ?арлы?аштар» кешіне ?ош келді?іздер!
Мотивациялы? оятушылы?
Ж?ргізуші: Балалар, к?н болмаса айнала ?андай болар еді?
Балалар: ?ара??ы, суы? т. б.
Олай болса к?нге ризашылы?ымызды білдірейік! К??іл к?йімізді к?теріп ?сем ?ндерімізді шыр?айы?!
Балалар:(?олдарына г?л ?ста?ан балалар б?рі бірге) ?уанамын мен де, ?уанасы? сен де, ?уанамыз б?ріміз, арайлап ат?ан к?нге!
(Ж?ргізуші о?ушылардан г?лдерді жинап алып, ?она?тарды топ?а б?леді, кеш со?ында ?нші ?арлы?аштарды? ?неріне ризашылы?тарын білдіретінін айтады)

О?ушылар кезекпен:

1. Кел достар бастайы?,
Бастайы?, ?н кешін,
?ызы?тан бос ?алып,
Еш бала ж?рмесін

2. ??рметпен к?п тос?ан
Келіпті ?она?тар
Келі?дер, кел достар
?азір ?н айтамыз!

3. Ал, тура ?ара?дар
Жа?сы ?н, к?й келсін
Білмейтін балалар
Білгеннен ?йренсін

4. Абай, Жамбыл, сал Біржан
Домбырамен ?н сал?ан
Ж?регі?ді жандыр?ан
Естіген ел тамсан?ан

5. ??ла?тан кіріп бойды алар
?сем ?н мен т?тті к?й
К??ілге т?рлі ой салар
?нді с?йсе?, менше с?й!

Ж?ргізуші:
Мектепті? ?демі ?ой, ?р саба?ы
?ызы? - ау, ?сіресе, ?н саба?ы
Шарипа Шара болып би билесе
К?липа К?л?ш болып ?н салады
Б?ріміз б?л саба?та тамашамыз
?кілі б?рік киіп жарасамыз
Апай?а ?н ?йреткен риза болып,
?йді - ?йге ?ле? айтып тарасамыз

Ж?ргізуші: Жеке орындаушы - музыкалы? шы?арманы бір ?зі орындайтын ?нші
Ендеше алдары?ызда «Ана туралы жыр» ?німен Бекжан?а ?ошеметтері?із!
?н орындап бол?ан со?, « ?ай ?ншіге ??сап жеке орындауда ?н шыр?а?ы? келеді» деген с?ра??а ?нші ?зі ойын айтады

Ж?ргізуші: Дуэт – толы? ?ндестікпен орындайтын екі адам?а арнал?ан шы?арма. Итальян тілінен аудар?анда duetto ж?не латынша duo - екі музыкалы? шы?арманы, екі адамны? екі т?рлі аспапта, немесе екі бірдей аспапта орындауы екі адамны? ?осылып екі дауыста орындауы. Олай болса, «Аруана» ?нін екі ?ншімізді? орындауында ты?дап к?рейік! Сымбат ж?не Азизаны ?арсы алайы?! ?н орындап бол?ан со?, «эстрада ж?лдыздары арасында ?андай дуэтті топты білесі?дер» деген с?ра??а ?ншілер ?з ойларын айтады

Ж?ргізуші: Трио – ?ш орындаушыдан ??рал?ан ?ншілер тобы (итальян тілінен ауд. trio. tre - ?ш) М. Шахановты? с?зіне жазыл?ан Ш. ?алдыая?овты? «Арыс жа?асында» ?нін
Дамир, ?лішер, ?ли орындап береді
?н орындап бол?ан со?, « ?ай топты? орындауында?ы ?ндерді к?бірек ты?дайсыздар» деген с?ра??а топта?ы орындаушылар ?з ойларын білдіреді
Ж?ргізуші: Квартет (итаquartetto - т?ртінші) т?рт орындаушыдан ??рал?ан ?ншілер тобы
Абай атамыз ?аза? хал?ыны? к?зі ашылып, алды??ы ?атарлы м?дениетті елдер ?атарына ?осылуын, е?бекті, білім мен ?нерді, татулы? бірлікті жырла?ан. Олай болса, «К?зімні? ?арасы» ?нін Аяулым, Аружан, Н?рболат, Мейіржан шыр?ап береді
?н орындап бол?ан со?, « алда?ы уа?ытта топ ??ратын болса?ыздар топ?а ?андай атау бересіздер» деген с?ра??а ойларын айтады
Ж?ргізуші: Хор - (грек. choros) ежелгі грек театрларында?ы комедия мен трагедияларда ?нер к?рсететін орындаушылар тобы
А. Шамкеновты? с?зіне жазыл?ан ?. Еспаевты? «?стазым мені?» ?нін орындау?а хор ?жымын ша?ырамын. (хор орындалады)
Ж?ргізуші: Г?лдер бойынша топ?а б?лінген ?она?тар ?р ?ншіге тілек ниеттерін білдірсе деймін, ??рметті ?она?тар, ?з заманында е? к?бірек айтылатын ?ндерді естеріне т?сіріп жіберсе?іздер де болады.
Ж?ргізуші: 2 айда 3млн 28 мы? адам ты?дап к?рген ел арасында танымал ?нге айнал?ан «Алло, б?л кім?» ?нін б?ріміз жат?а білеміз, ?ыз балалар мен ер балалар тобына б?лініп б?л ?нді бірге шыр?айы?! (?ншілерге е? жа?а ?ндер топтамасы сый?а таратылады)
Ж?ргізуші: ?нер ?арлы?аштары ?н аспанында ?алы?тай берсін! ?н кешімізге келіп тамашала?андары?ыз?а к?п - к?п рахмет! Ж?здескенше!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?нші ?арлы?аштар»

Шыңғырлау ауданы балалар саз мектебінің

хор класының оқытушысы

Уразалина Айман Хасановна


Тақырыбы: «Әнші қарлығаштар»
Мақсаты:
Оқушылардың алған білімдері мен үйренген әндерін паш ету, ән айтуға қызығушылығын арттыру, дауыс диапазондарын дамыту, сахна мәдениетіне баулу.
Көрнекілігі: домбыра аспабы, нақыл сөздер, музыкалық аппаратура, ән авторларының суреті, өмірі, шығармалары туралы ақпараттар
Сабақ түрі: ән кеші
Барысы:

1) Ұйымдастыру (Мұғалімнің кіріспе сөзі)
2) Музыкалық термин сөздерге анықтама беру
3) Ән авторларымен таныстыру
4) Үйренген әндерді орындау
Жүргізуші:
Құрметті, ұстаздар, оқушылар! Жердің сәні - жеміс, өнім, дақылы, Адам сәні - өнер, білім, ақылы, демекші мектебіміздің өнерпаз балаларының «Әнші қарлығаштар» кешіне қош келдіңіздер!
Мотивациялық оятушылық
Жүргізуші: Балалар, күн болмаса айнала қандай болар еді?
Балалар: Қараңғы, суық т. б.
Олай болса күнге ризашылығымызды білдірейік! Көңіл күйімізді көтеріп әсем әндерімізді шырқайық!
Балалар:(қолдарына гүл ұстаған балалар бәрі бірге) Қуанамын мен де, қуанасың сен де, қуанамыз бәріміз, арайлап атқан күнге!
(Жүргізуші оқушылардан гүлдерді жинап алып, қонақтарды топқа бөледі, кеш соңында әнші қарлығаштардың өнеріне ризашылықтарын білдіретінін айтады)

Оқушылар кезекпен:

1. Кел достар бастайық,
Бастайық, ән кешін,
Қызықтан бос қалып,
Еш бала жүрмесін

2. Құрметпен көп тосқан
Келіпті қонақтар
Келіңдер, кел достар
Қазір ән айтамыз!

3. Ал, тура қараңдар
Жақсы ән, күй келсін
Білмейтін балалар
Білгеннен үйренсін

4. Абай, Жамбыл, сал Біржан
Домбырамен ән салған
Жүрегіңді жандырған
Естіген ел тамсанған

5. Құлақтан кіріп бойды алар
Әсем ән мен тәтті күй
Көңілге түрлі ой салар
Әнді сүйсең, менше сүй!

Жүргізуші:
Мектептің әдемі ғой, әр сабағы
Қызық - ау, әсіресе, ән сабағы
Шарипа Шара болып би билесе
Күлипа Күләш болып ән салады
Бәріміз бұл сабақта тамашамыз
Үкілі бөрік киіп жарасамыз
Апайға ән үйреткен риза болып,
Үйді - үйге өлең айтып тарасамыз

Жүргізуші: Жеке орындаушы - музыкалық шығарманы бір өзі орындайтын әнші
Ендеше алдарыңызда «Ана туралы жыр» әнімен Бекжанға қошеметтеріңіз!
ән орындап болған соң, « қай әншіге ұқсап жеке орындауда ән шырқағың келеді» деген сұраққа әнші өзі ойын айтады

Жүргізуші: Дуэт – толық үндестікпен орындайтын екі адамға арналған шығарма. Итальян тілінен аударғанда duetto және латынша duo - екі музыкалық шығарманы, екі адамның екі түрлі аспапта, немесе екі бірдей аспапта орындауы екі адамның қосылып екі дауыста орындауы. Олай болса, «Аруана» әнін екі әншіміздің орындауында тыңдап көрейік! Сымбат және Азизаны қарсы алайық! ән орындап болған соң, «эстрада жұлдыздары арасында қандай дуэтті топты білесіңдер» деген сұраққа әншілер өз ойларын айтады

Жүргізуші: Трио – үш орындаушыдан құралған әншілер тобы (итальян тілінен ауд. trio. tre - үш) М. Шахановтың сөзіне жазылған Ш. Қалдыаяқовтың «Арыс жағасында» әнін
Дамир, Әлішер, Әли орындап береді
ән орындап болған соң, « қай топтың орындауындағы әндерді көбірек тыңдайсыздар» деген сұраққа топтағы орындаушылар өз ойларын білдіреді
Жүргізуші: Квартет (итаquartetto - төртінші) төрт орындаушыдан құралған әншілер тобы
Абай атамыз қазақ халқының көзі ашылып, алдыңғы қатарлы мәдениетті елдер қатарына қосылуын, еңбекті, білім мен өнерді, татулық бірлікті жырлаған. Олай болса, «Көзімнің қарасы» әнін Аяулым, Аружан, Нұрболат, Мейіржан шырқап береді
ән орындап болған соң, « алдағы уақытта топ құратын болсаңыздар топқа қандай атау бересіздер» деген сұраққа ойларын айтады
Жүргізуші: Хор - (грек. choros) ежелгі грек театрларындағы комедия мен трагедияларда өнер көрсететін орындаушылар тобы
А. Шамкеновтың сөзіне жазылған Ә. Еспаевтың «Ұстазым менің» әнін орындауға хор ұжымын шақырамын. (хор орындалады)
Жүргізуші: Гүлдер бойынша топқа бөлінген қонақтар әр әншіге тілек ниеттерін білдірсе деймін, құрметті қонақтар, өз заманында ең көбірек айтылатын әндерді естеріне түсіріп жіберсеңіздер де болады.
Жүргізуші: 2 айда 3млн 28 мың адам тыңдап көрген ел арасында танымал әнге айналған «Алло, бұл кім?» әнін бәріміз жатқа білеміз, қыз балалар мен ер балалар тобына бөлініп бұл әнді бірге шырқайық! (әншілерге ең жаңа әндер топтамасы сыйға таратылады)
Жүргізуші: Өнер қарлығаштары ән аспанында қалықтай берсін! Ән кешімізге келіп тамашалағандарыңызға көп - көп рахмет! Жүздескенше!




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
?нші ?арлы?аштар

Автор: Уразалина Айман Хасановна

Дата: 11.04.2016

Номер свидетельства: 317356


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства