Просмотр содержимого документа
«Мульти – пульти.(Игровая программа)»
Мульти – пульти.
(Игровая программа).
Детский клуб «Виктория».
Цель: Расширить знания детей о мультфильмах;
Ход мероприятия.
Ведущий:
Я не знаю, кто и как
Изобрел мультфильмы,
Но без них сейчас никак
Жить бы не смогли мы.
Без смешариков смешных,
Ежика с лисенком,
Без мартышек озорных
И слона с тигренком.
Чебурашка, Шапокляк,
Волк и шустрый зайчик,
Винни-Пух и Пятачок,
Кеша-попугайчик,
Кот Матроскин, пес Барбос,
Поросенок Фунтик,
Карлсон и фрекен Бок,
Славный добрый Лунтик…
Если б кто-то мультики
Не придумал первым,
Мне б их выдумать пришлось
Ведущий Мульти-Пульти:
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Я – Мульти-Пульти. Когда-то меня выдумал один художник, он хотел сделать меня главным героем своего мультфильма, но, увы… скоро он придумал другого персонажа, а обо мне забыл. Мое постоянное место жительства – страна Мультимилитрямния. У нас там много очень весело. Давайте ребята познакомимся. Давайте сейчас каждым встанет и назовёт свое имя. Молодцы ребята. А теперь мы сейчас поделимся на команды. 1) Команда «Смешарики», 2) «Фиксики», 3) «Человек – паук».
Ведущий: А вы знали ребята что ,28 октября – Международный День анимации. Кстати, в июне 1936 года в Москве была основана киностудия «Союзмультфильм». Все мы любим смотреть мультики и знакомы с многими героями. А сейчас мы проверим как же все знаете мультфильмы.
Ведущий : За каждый правильный ответ вы будете получать конфетку, и потом в конце нашей игровой программы мы почитаем у кого же больше конфет и тот участник получит нашу почетную грамоту.
Ведущий: Ну, что ребята начинаем!!!!!!!!
Ведущий: - Какие чувства вызывают у вас мультфильмы, когда вы их смотрите ребята?(Ответы детей).
- Чему учат нас мультфильмы? (Дружбе, любви, уважению, хорошим поступкам.)
Ведущий: Да. Мультфильмы вызывают у нас чувства радости, восхищения, печали, переживания. Учат поступать правильно. И, наверное, нет такого ребенка, который бы не любил смотреть мультфильмы. Итак, ребята сегодня у нас будет бороться за победу три команды.
Ведущий: начнем с разминке. Сейчас каждой команде по очереди буду задавать вопросы.
1 конкурс: Разминка
Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и компьютера? (Лосяш)
Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»?(желудь)
Как звали главного героя мультфильма "Трое из Простоквашино"? (Дядя Федор)
Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду?(Прости нас, Леопольд)
Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» - это... (снежный барс)
Назовите былинного богатыря, который ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем(Алёша Попович.)
Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из одноименного мультфильма? (Том и Джерри)
Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)
Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья»)
Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик)
В этом мультфильме главный герой – супергерой. Он может спасать попавших в беду, бороться со злом, лазать по стенам, летать, плести паутину. Идя на очередное дело, он надевает специальный костюм с изображением насекомого, название этого насекомого есть и в названии мультика.(«Человек – паук»)
Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!»? (Кот Леопольд).
Как звали оригинальную старушку, любившую крысу? (шапокляк).
Назовите фамилию одного из жителей Простоквашино, который любил молоко.(Кот Матроскин).
Как любит есть бутерброды кот Матроскин?(Колбасой вниз).
Где жил Чебурашка? (В телефонной будке).
В каком городе жил волшебник Гудвин? (В изумрудном городе.)
Какие лекарства спасали Карлсона от самых страшных болезней ? (Варенье,торты,конфеты.)
Куда отправлялся Айболит по телеграмме? (Африку.)
Что подарили Сова Ослику на день рождения?(Шнурок –хвост.)
10.Как дразнили рыжего мальчика? ( Рыжий, рыжий, конопатый, убил дедушку лопатой...) 13.Назовите подробный адрес Карлсона. ( Крыша) 14.Кого называл Малыш домомучительницей? ( Фрекенбок) 15. Какие лекарства спасали Карлсона от самых страшных болезней? (Варенье, торт, плюшка) 16. В каком городе живут неразлучные друзья музыканты: Осел, Петух, Кот, Собака и Трубадур? ( В Бремене) Что подарил Винни- Пух ослику на день рождения? ( Горшок без меда) , 19. У кого были в гостях Винни- Пух и Пятачок рано утром? ( У Кролика) .....;. .-,:,-;. ■ 20. В каком м/ф лесной зверь исполняет роль деда Мороза? ( Волк "Ну, погоди!") 22. Куда отправился Айболит по телеграмме? ( В Африку) 24. Что отвечал Антошка, когда его звали копать картошку? ( Это мы не проходили, это нам не задавалт.
Ведущий: Молодцы ребята справились с разминкой. Получили вкусняшки.Переходим к следующему конкурсу «Мультипесни».Ребята вы должны угадать мелодию. И назвать название мультфильма.
Мелодии:
№1 – «Я на солнышке лежу» (из м/ф «Львёнок и Черепаха
№2 – «Ничего на свете лучше нету» (из м/ф «Бременские музыканты»
№3 –«Чунга-Чанга» (из м/ф «Катерок»)
№4 – «Песенка кота Леопольда» (из м/ф «Леопольд»)
№5 – «Про следы» (из м/ф «Маша и Медведь»)
№6 – «Кто такие Фиксики?» (из м/ф «Фиксики»)
№7 Кабы не было зимы (М/Ф Простоквашино)
Ведущий: Молодцы ребята справились с этим заданием. Ну а следующий наш конкурс , сейчас каждой команде будут розданы пазлы. И вы должный собрать пазл и назвать названия мультфильма.
Ведущий: Ну а сейчас давайте немного поиграем. Сейчас с каждой команды по одному участнику будет выходить и лопать шарик. Внимание без рук. А в шарике будет загадка и нужно ее угадать. И заработать бал.
1)Весел он как балалайка, А зовут его … (Незнайка)
2)В сумке у нее – не киска, В сумке у нее – Лариска, Вредной быть любит она, страсть как, И зовут ее …(Шапокляк)
3) Он не весел, и не злобен, Этот чудный малышок. С ним хозяин – мальчик Робин, И приятель – … (Пятачок)
4)Для него прогулки – праздник, И на мед особый нюх. Это плюшевый проказник, Медвежонок … (Винни-Пух)
5)Большая медведица.
Песни поет.
Как Льдинка по морю
Плывет и плывет
А рядом сынишка
Маленький мишка
Такой же весь белый.
И озорной.
На «У»его имя.
Кто ж это такой? (Умка).
6)Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка
И зовется ……(Чебурашка).
7)Он толстый, зеленый, Немного смешной, В Фиону влюбленный. Ну, кто он такой? (Шрек)
8)Ее судьба сложна и непроста, Невестою была она Крота. Хотели с Жабой повенчать ее, Но счастье с эльфом встретила свое. (Дюймовочка)
9)А вот еще один кот — другой, Он вроде не добрый, но и не злой. Вся жизнь его — гонки за маленькой мышкой, С которой плетут друг на друга интрижки. (Том и Джерри)
10)Он ходит в гости по утрам.
Где мед он тут как тут,
Тарам-тарам-тарам.
Ну,как его зовут? (Винни-Пух).
11)На мне жениться хочет
Слепой и жадный крот,
Мышь надо мной хохочет,
А ласточка спасёт! (Дюймовочка)
12) Надо мною все смеются:
Все я делаю не так!
Не желаю я учиться,
Несознательный чудак! (Незнайка)
13)Бабушка я очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Но вдруг имя забыла свое.
А ну, подскажите имя мое! (Красная Шапочка)
Из цветка тюльпана вышла, Зимовала в норке мыши, Ласточка ее спасла, В страну эльфов унесла. (Дюймовочка)
Не учил стихотворенья, Обожал одно варенье, Мог лететь он выше крыш, И его любил малыш. (Карлсон)
Девочка хорошая по лесу идёт, Но не знает девочка, что опасность ждёт. За кустами светится пара злющих глаз — Кто-то страшный встретится девочке сейчас. Кто расспросит девочку о её пути? Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти? (Волк)
Ведущий: хорошо ребята, сейчас вам такое задание вы должны исполнить песню из мулььфильма каким-нибудь оригинальным исполнением. Вам сейчас раздадутся листы с текстами. Допусти в стили репа или как хор.
1)Кто доброй сказкой входит в дом? Кто с детства каждому знаком? Кто не ученый, не поэт, А покорил весь белый свет, Кого повсюду узнают, Скажите, как его зовут? Бу!Ра!Ти!Но! Буратино! На голове его колпак, Но околпачен будет враг, Злодеям он покажет нос И рассмешит друзей до слез, Он очень скоро будет тут, Скажите, как его зовут? Бу! Ра! Ти! Но!Буратино! Он окружен людской молвой, Он не игрушка- он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч, Все песенки о нем поют, Скажите, как его зовут! Бу! Ра! Ти! Но! Буратино!
Чунга-Чанга — места лучше нет, Чунга-Чанга, мы не знаем бед. Чунга-Чанга, кто здесь прожил час, — Чунга-Чанга, не покинет нас.
3) Антошка, Антошка, пойдем копать картошку. Антошка, Антошка, пойдем копать картошку. Тили-тили, трали-вали, Это мы не проходили, Это нам не задавали! Тарам – пам – пам, Тарам – пам – пам, Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке. Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке. Тили-тили, трали-вали, Это мы не проходили, Это нам не задавали! Тарам – пам – пам, Тарам – пам – пам. Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку. Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку. Тили-тили, трали-вали, Это, братцы, мне по силе! Откажусь теперь едва ли! Тарам – пам – пам, Тарам – пам – пам,
Ведущий: молодцы ребята. Творчески подошли к этому конкурсу.
Ведущий: Я сейчас раздам вам карточки с именами персонажей, а вы должны за определенное время найти, кто с кем дружил в мультфильме и соединить их в пары.
1.Крокодил Гена - Чебурашка.
2.Мальвина - Буратино
3.Том - Джери
4.Пятачок-Винни – Пух
5.Леопольд - Мышки
6.Котенок Гав - Щенок Шарик
7.Тимон - ПумбаФ
8.Пончик - Незнайка
9.Золушка- Принц
10.Карлсон-Малыш
11.Волк- Заяц
12.Матроскин-Дядя Фёдор
Конкурс
" Мультипликатор " - Ребята, вы знаете, что мультфильмы делают очень много людей— это режиссер, оператор, композитор и другие. Среди них есть художник, который рисует мульт-героев. - Вот и мы с вами попробуем нарисовать мульт-героев. Каждая команда выбирает одного художника- мультипликатора. (На приготовленной бумаге каждый из художников рисует героя мультфильма, которого ему загадала команда-противник)
Ведущий: Ну а сейчас каждой команде мы раздадим героев мультфильма и должны будете их разукрасить и придумать свой короткий мультфильм и рассказать нам.
Ведущий: ну что ребята давайте подведем итоги и посчитаем у кого же сколько конфет, и кто выиграл.
