Конспект проведения выпускного праздника "Фабрика звёзд в детском саду"

Сценарий выпускного утренника

« Фабрика звёзд» в детском саду « Сказка»»

Подготовила: музыкальный руководитель

Кальян Н.Е.

2016год.

Музыкальный зал украшен шарами, яркими лентами, плакатами с надписью « До свиданья , детский сад», лицами детей. 1

Голос: Внимание! Внимание! Здравствуйте! Сегодня 29 мая 2016 года, заканчивает свою работу проект « Фабрика звёзд» в детском саду « Сказка » И сейчас состоится презентация проекта и встреча с артистами.

-----------Появляются ведущие, поют:

Песня « Куда уходит детство».

Как быстро время мчится , бегут спешат года.

Когда-то малышами они пришли сюда.

Учились пить из чашки, штанишки надевать,

Но вот настало время их в школу провожать! \представляют детей по парам, дети заходят в зал по парам и расходятся в полукруг\.

Ведущие по очереди:
Самого галантного - Самую дружелюбную -
Самого внимательного - Самую спокойную -
Самого ответственного - Самую артистичную -
Самого любознательного - Самую трудолюбивую -
Самого веселого - Самую активную-
Самого справедливого - Самую обаятельную -
Самого спортивного- Самую ласковую -
Самого задорного - Самую очаровательную-
Самого проворного- Самую вежливую -
Самого справедливого- Самую разговорчивую-

------------------Дети танцуют « Вальс» до окончания мелодии.

Ребёнок: Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу.

И расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу.

Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал.

Ведущая:   Все это вам, выпускники! Сегодня ваш прощальный бал! ----- Перекличка детей:

1. Сегодня нас с трудом узнали 2
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!

2. Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли наши ребята…

И вот уже школа нас ждет!

--------------Песня « Срібний дзвоник». /Дети поют с колокольчиками, затем идут на стулья, звеня колокольчиками,садятся./

Ведущая: 1  Дорогие, ребята! А сейчас я предлагаю включить наш радиоприемник и послушать важное для нас сообщение!

------------/Подходит к приемнику и включает его, звучит голос в записи/

Диктор:    Внимание! Внимание! Говорит город Комсомольское! Сегодня, дошкольники всей страны уходят во взрослую жизнь, становятся первоклассниками…/пауза/  Кхе, кхе!/ испуганно/.Срочное сообщение! Над территорией детского сада « Сказка» появился неопознанный летающий объект. Минуточку, минуточку. Объект опознан! Это космический корабль с неизвестной планеты! Корабль приземляется!-------------------/звучит космическая музыка, появляется летающая тарелка; из-за нее выходит Инопланетянин; обходит, осматривает зал / Инопланетянин: Здравствуйте, , куда я попал? \ дети отвечают

Ведущая: 2   Вы попали на планету Земля, в город Комсомольское, в детский сад « Сказка» на выпускной праздник. Вот только,как вы сюда попали?

Инопланетянин: Это всё вирус, который пробрался в компьютерную систему моего корабля и поэтому я вынужден был совершить у вас посадку.-------Звучит музыка. \Из-за тарелки появляются руки в чёрных перчатках\

3.

Инопланетянин: Вот видите, он не хочет покидать мой корабль. И мне без посторонней помощи с ним не справиться./расстраивается/

Ведущая: 2 Пока мы подумаем, как помочь вам, представьтесь, пожалуйста, кто Вы? И как Вас зовут?

Инопланетянин: Ну, если коротко, то я- иноплакосмогуманоизвездочуд-Бульбом! А если полностью- то меня зовут…

Ведущая: 1 А можно нам называть Вас просто чудик - Бульбом! И откуда вы прилетели?

Инопланетянин:  Мой дом - планета Веселярус в созвездии Игрун.

Ведущая: 2 Как здорово, мы тоже любим веселиться. И поэтому у нас тут на празднике проект « Фабрика звёзд» . Инопланетянин: Значит не зря я приземлился и смогу у вас выбрать самую яркую звезду себе на планету . Ведущая: 1 Да, наши ребята – настоящие звёзды, и знают множество названия планет. Ребята, давайте назовем их! /дети называют/. Но о вашей планете мы  ничего не  слышали. Инопланетянин: Мы, жители планеты  Веселярус, живем дружно, друг другу помогаем. Очень любим играть. Хотите, я  научу вас нашей игре? Я даже принёс вам маленькие штучки, чтоб по-настоящему вы превратились в наших жителей планеты Веселярус.

---------------Танец « Бульбом весёлый»\Дети берут атрибуты \.

Ведущая : 2 Чудик - Бульбом, нам понравился твой танец, правда, ребята? Такой весёлый ,смешной, и мы теперь представляем, как на твоей планете весело и беззаботно. У наших ребят тоже множество различных игрушек, с которыми ребята играют, веселятся и просто с ними живут. Хочешь ,мы тебя с ними познакомим? 4 . Бульбом: Конечно, хочу мне всё интересно, что происходит на вашей планете. ----------------Песня –танец « Попурри детских песен». \с игрушками\--- -------- Слышны звуки компьютерных вирусов.

Ведущая: 1 Ребята, мне кажется, какой – то сбой в программе бортового компьютера. Давайте вызовем Программиста, он обязательно сможет нам помочь.

--------------------Выходит программист с компьютером.

Программист: Я программист - электронщик, сложных компьютеров настройщик \показывает компьютер\ .С компьютером на «ты» могу общаться. За консультацией любой сегодня обращайся! Что - ж, компьютер открываем – и настройки начинаем (Открывает компьютер). Что я вижу сбой в программе, Компьютерные вирусы поселились в нем….

-------------Под музыку, появляются Вирусы- мальчики в шляпах и очках.

1 Вирус : Как приятно, что сегодня столько зла мы совершим,

И компьютерную память в полный хаос превратим.

2 Вирус : Всё смешаем! Всё нарушим! Всё испортим! Всё разрушим!

Все : Ха! Ха! ХА.

Программист : (Подходит к вирусам)

Вижу сбой в программе нашей, как же так расстроен даже!

Это что за представленье, гостей незваных появленье.

Выход есть, уверен я! Нужно сразиться с ними, друзья!

Ведущая: 2 Ребята, пока программист работает с компьютерной 5 программой безопасности, давайте ему поможем и сразимся с компьютерными вирусами.

--------------------------Танец « Рок-н-ролл». Программист: Что ж, повержены злодеи! Я компьютер починил. В компьютерную систему этого корабля антивирусную программу поместил. На этом диске, который, я вам дарю, есть такие программы. А вот какая из них вам подойдет, проверите сами! Желаю удачи! /Уходит.

Инопланетянин: Ура!!! Вирус уйдет из моей летающей тарелки, и я вернусь на свою планету Веселярус.

Ведущая: 1 Конечно, скорее загружайте диск в компьютер!

-----------/Инопланетянин относит диск за летающую тарелку.\ Голос : Первая программа - «Математическая»!Откройте пакет с заданием.

----------\ Ведущая открывает пакет и зачитывает задание/

Ведущая: 1 Задание 1: « Займи свое место соответственно порядковому

номеру». ----------- Под музыку /Ведущая раздает карточки двум командам детей, выстраиваются на скорость/.

Ведущая: 1 Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданиями 1 программы.---------Музыка Вируса.

Ведущая: 2 Но Вирус не вышел из межпланетного корабля. И нам нужно подключить скорее следующую программу.

Голос: Вторая программа « Спортивная» . Открывайте конверт. Ведущая: 2 /В конверте- круг./ Что это , ребята? Что с ним можно делать?-----------Спортивная композиция . « С обручами».

6

Ведущая : 2 Молодцы, ребята, вы хорошо справились и со вторым заданием.

-----------Музыка Вируса.

Ведущая: 1 Но Вирус не покидает компьютерную систему корабля. Давайте подключать следующие программы.

Голос: Программа «Грамматическая». Откройте конверт./открывает/.

Ведущая: 1 Составьте из предложенных слов предложение./Дети по командам складывают из слов предложения ,пока звучит музыка\.

Ведущая: 1 Жалко с садом расставаться –нужно в школу собираться! Верно, ребята, детство – прощай, школа ребят поскорее встречай.

У каждого есть в жизни "Берег детства", где море сказок и волшебных снов. На эту красоту не наглядеться...Так хочется остаться в детстве вновь.

--------------Песня « Что такое детство?» /общая.

Ведущая: 1 Ребята, вы молодцы! Отлично справились с заданиям третьей программы.------------- Музыка Вируса.

Ведущая: 1 Но нам придется подключить ещё одну программу, так как Вирус не хочет уходить с Летающей тарелки. А давайте попробуем ввести эту программу на английском языке все вместе , дружно.

-------------Песня « Если друга ты найдёшь»./садятся по местам/.

Ведущая: 1 Ребята, а вы, сумеете справиться с этой сложной программой?

 Дети :    Инглиш учим мы с яслей,

                С языком у нас о,кей,

        Если сложим foot  и   ball

                Получается      football. / вместе 7

                А копеечки в кармане

                Называем бойко money./ вместе

Кота – кетом назовём, а мышку просто позовём - маус…

------------ Английская сценка « Кот и мышка». Мышка поёт « Хелоу».

Ведущая: 1 Ребята, обратите внимание, наш Вирус , кажется, исчез. И в этом помогла наша дружба ,знание иностранного языка, занятие спортом, наши знания и музыкальные способности. Инопланетянин: Спасибо вам. Земляне, за помощь, за дружбу. Я обязательно расскажу своему народу о вашей красивой планете .

А вам с собою звёзд я прихватил на небе и так слишком много светил!

Сегодня я звездами всех назову, не в сказке блистайте, а здесь, наяву!

Вы - звезды, ребята, светите сильней! Дружите, сливайтесь лучами огней!

Чтоб вашим успехом могли все гордиться! И были у вас счастливые лица!

Какой я волшебник! «Ура» мне, «ура»!Вставай за наградой, моя детвора! /обьявляет по фамилии/.

-----------Надевают звёзды каждому ребёнку, на ней фото и стишок.

Инопланетянин: А теперь мне пора отправляться в обратную дорогу. Желаю вам успехов в учебе! Ведущие : Спасибо! Счастливого пути!

----------/Под музыку тарелка с Инопланетяниниым «улетает»/

Ведущая: 1 Смотрите, ребята, у нас тут в саду
Вдруг засветился звёздочек рой!
Звёздочки ваши ярко сияют,
Счастье, удачу, вам обещают!
Ведущая: 2 Пусть встреча со школой и классом,
Для всех станет звездным их часом!
Чтоб были успехи в учебе всегда, 8
Пусть вам путеводная светит звезда! / показ звезды/.

Ребёнок: под музыку : Есть чудесная планета,
Здесь на всё дают ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
2.Той планеты нет на карте,
И в космическом пространстве.
Очутится каждый рад
На планете… Все. Детский сад!

Ребёнок: Тебе сегодня, детский сад, «Спасибо» говорим

И всех сотрудников твоих сто раз благодарим!

--------------------Песня « Ми любимо вас». на окончание песни берут цветы/.

Ведущая: А теперь, мы представим педагогов и их помощников, которые помогли осуществить этот проект.

--------------Под музыку ведущие представляют педагогов, которые проходят по «коридору» из детей и занимают места в зрительном зале.

Ведущая 1:  Каждый день жизни в детском саду начинался с утренней зарядки, педагог по фитнесу Наталья Михайловна  помогала детям вырасти здоровыми, сильными, ловкими. /выход на сцену/..

Ведущая 2:  Обеспечивала комфорт и создавала уют для участников проекта – заведующая хозяйственной частью Оксана ……. . Ведущая 1:  Здоровье – это главное в жизни выпускника. Обеспечением здорового образа жизни, правильным питанием, вовремя смазанными ранами и целительным коктейлем занимались наши медицинские работники

Галина Николаевна, Татьяна Николаевна.

Ведущая 2:  Вкусно кормили наших фабрикантов чудо-повара .

Ведущая 1:  Приготовить пищу можно, главное, было бы из чего. За этим неустанно следила Светлана … . 9

Ведущая 1:  Вовремя накрыть, убрать и проследить за порядком в группе успевала Елена … .

Ведущая 2:  Все пять лет придерживалась правила «Чистота – залог здоровья» и осуществить его на проекте помогала мастер машинной стирки .

Ведущая 1: Коллекционеры инновационных идей и самые строгие педагоги нашей фабрики звёзд – методисты : Елена Григорьевна и Людмила Викторовна.

Ведущая 1:  Все пять лет существования проекта музыкальное оформление праздников, развлечений, самых веселых минут жизни осуществляла Наталья Евгеньевна.

Ведущая 2:  Опекун, защитник взрослых и детей, а, главное, директор нашего проекта «Фабрика звёзд» - Лариса Владимировна..

Ребёнок:    На протяжении всех этих лет делили с нами радость и беду, победы наши и паденья, наши любимые воспитатели – Елена Григорьевна , Ирина Николаевна.

Ведущая 1:  Спонсоры проекта и самые близкие люди наших выпускников – это вы, родители! Спасибо вам за понимание, сотрудничество и помощь!

Под музыку идёт перекличка:

1. В саду нас тут многому учили, неумёхами мы были , не могли читать, считать, и шнурочки завязать.

2. Добрые няни во всём помогали, а воспитатели книжки читали./дарят

3. Книжечки те подбирал методист, там был с картинками каждый лист./

4. Физрук – здоровье нам укрепляет, воспитатели наши ему

помогают./дарят цветы

5.Чтоб от ученья мы не устали, вкусный обед повара подавали./дарят 10

6. А чтоб продукты нам дядя привёз, строго следила Оксана –завхоз./

7. После обеда в кроватках лежали, прачки бельё очень чисто стирали./

8. Чтоб после сна мы не двигались вяло, медсёстры нам витаминки давали/

9. А костелянша костюм как сошьёт- прям как от Кордена наряд выдаёт./

10. Заведующую нашу,Ларису Владимировну ,будем долго вспоминать, это очень ведь не просто сердце детям отдавать./дарят,дети садятся по местам.

11. С музыкантом нашим петь готовы до зари: польки, вальсы не забыли полонезы и кадрили. /все садятся по местам, кроме выступающих детей/

-----------------Танец- песня « Кадриль».

Все вместе: Спасибо всем мы говорим! Любим вас, благодарим!

Ведущая 1.: Дорогие наши ребята, сегодня на нашем празднике присутствуют самые родные , самые дорогие для вас люди - ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Это благодаря их заботам, их беспокойным ночам, их любви выросли вы такими умными, красивыми, здоровыми. Они сейчас смотрят и вспоминают первые дни вашей жизни, ваши первые зубки, первые шаги, первые слова, первые радости, и первые тревоги. Посмотрите, какой гордостью за вас сегодняшних светятся их глаза. Давайте им предоставим слово.---------------------------- Ведущая 1: Вот и закончился наш проект . Мы показали самые интересные фрагменты этого проекта. А с первого сентября можно начинать снимать новый проект "Школьные годы".

Ведущая :2 И мы желаем вам, чтобы к концу съемок другого проекта , вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!

Праздник закончен.