«Флейта аспабын ме?герудегі негізгі ба?ыттар»

1. Флейта аспабы туралы ?ыс?аша м?лімет

2. Флейта аспабын ?йретуді? негізгі жолдары:

А) ?рмелі аспапта тыныс алуды дамыту

Б) штрахтарды? орындалуы

3. Сазды б?лім.

?айырлы к?н, ?ымбатты ?ріптестер!

Музыка, ?нер ?лемі – адамзат м?дениетіні? байлы?ы ішіндегі м?хиттай, шексіз, ?ажайып, ?рі ?сем д?ние.

Музыкада адамны? ас?а?, асыл ойлары, арман – ма?саты, ізгі тілектері, ?уанышы, ?ай?ы – ?асіреті мен ?рт?рлі сезім иірімдері бейнеленді. ?сіресе, аспапта орындаушылы? ?нері, оны? ішінде ?рлемелі аспапта ойнау ?неріні? тарихы, т?п – тамыры ?те теренде, ы?ылым замандарда жатыр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Флейта аспабын ме?герудегі негізгі ба?ыттар»»

Шеберлік сабағы

«Флейта аспабын меңгерудегі негізгі бағыттар»

Тақырыбы: Флейта аспабын меңгерудегі негізгі бағыттар:

1. Флейта аспабы туралы қысқаша мәлімет

2. Флейта аспабын үйретудің негізгі жолдары:

А) үрмелі аспапта тыныс алуды дамыту

Б) штрахтардың орындалуы

3. Сазды бөлім.

Қайырлы күн, қымбатты әріптестер!

Музыка, өнер әлемі – адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай, шексіз, ғажайып, әрі әсем дүние.

Музыкада адамның асқақ, асыл ойлары, арман – мақсаты, ізгі тілектері, қуанышы, қайғы – қасіреті мен әртүрлі сезім иірімдері бейнеленді. Әсіресе, аспапта орындаушылық өнері, оның ішінде үрлемелі аспапта ойнау өнерінің тарихы, түп – тамыры өте теренде, ықылым замандарда жатыр.