Экологическое приключение инопланетян в России

Открытое мероприятие по музыке:

Агеева Татьяна Сергеевна

учитель музыки

МБОУ «Гимназии №20»

Действующие лица: Земляне, Инопланетяне.

Звучит вступление.

Землянин 1. Вы любите в звездное небо смотреть,

В этот бесконечный космический океан?

Землянин 2. И, наверное, хочется в космос полететь

И встретить там каких-нибудь инопланетян?

Землянин 3. Ведь есть же, кроме нас, разумные существа!

Даже не хочется в этом сомневаться!

Землянин 1. Вот бы они прилетели к нам сюда.

Это ж так прикольно с инопланетянами пообщаться!

Землянин 2. Да они обалдеют от нашей планеты!

Ведь наша Земля такая красавица!

Землянин 3. Такие закаты, такие рассветы…

Я знаю, им здесь у нас понравится.

Землянин 1. Но только когда это все случится?

Когда эти инопланетяне разыщут нас?

Землянин 2. А может нам стоит поторопиться

И устроить эту встречу прямо сейчас?!

Землянин 3. А что? Легко! Мы не талантливы разве?!

Ребята, включайте компьютер скорей!

Землянин 1. Не надо компьютер! Включайте фантазию!

А мы пошли готовиться к встрече гостей.

Звучат голоса инопланетян.

Землянин 1. Слышите звук?

Землянин 2. Правда, что-то гудит…

Землянин 3. Я знаю, это тарелка летит!

Приветствие инопланетян

Инопланетяне. Привет, девчонки, привет, ребята!

Сообщите ваши координаты!

Землянин 1. Наша планета недалеко от Луны.

Землянин 2. Прилетайте скорее! У нас здесь очень красиво!

Землянин 3. Как здорово, что в космосе мы не одни!

Землянин 2. Запомните адрес: Земля, Россия.

Просьба инопланетян

Инопланетяне. Для безопасной посадки срочно освободите площадку! Освободите площадку!

Вот она, далекая планета!

Есть, конечно, чем полюбоваться.

Чтоб поближе все увидеть это,

Начинаем медленно снижаться.

Здесь и горы есть, и океаны,

И леса, и реки, и озера.

Вот она, Россия, на экране…

Просто бесконечные просторы…

Инопланетянин 2. Приготовиться к безопасной посадке!

Раз, два, три, четыре!

Инопланетянин 1. Посадка совершена, коллеги, но максимум осторожности.

Похоже, здесь действуют безразличия вирусы.

Инопланетянин 2. Экологическая ситуация обострена до невозможности.

Общая оценка «тройка с минусом».

Инопланетянин 1. Состояние воздуха далеко от идеального.

Состояние воды желает быть лучшим.

Странная планета, какая-то… аномальная.

Можно только посочувствовать здесь живущим.

Приготовить индивидуальные системы адаптации!

Звучит отбивка «Система адаптации».

Инопланетянин 2. Эта Земля не такая уж и безобидная.

При малейшей опасности производим эвакуацию.

Инопланетянин 1. Посмотрите, какие нас встречают индивидуумы!

Землянин 1. Мы всех вас рады приветствовать здесь!

Землянин 2. Сейчас будем пить чай с тортом и конфетами.

Мы - люди, существа разумные.

Землянин 3. Предлагаем дружить, так сказать, планетами.

Землянин 1.У меня есть предложение! А давайте отправимся в путешествие по нашей планете.

Инопланетянин 1: Хорошая идея! Полетели!

Звучит музыка

Инопланетянин 2: Ой, а что это? Как красиво?

Землянин 1:Это цветы. Первая остановка «В мире цветов»

Землянин 2: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и

маленький цветок», - говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен

Землянин 3: Конкурс «Заморочки из бочки»

Задаются по 4 вопроса каждой команде.

1.Как звали человека, который очень хотел создать «Каменный цветок»? (Данила мастер)

2. Какой цветок особенно пропагандировал в своем творчестве С.Т.Аксаков? (Аленький цветочек)

3. От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан? (Огненный цветок)

4. Ботаники этот цветок называют виолой, а как его называют в народе?

(Анютины глазки)

5. Какие цветы чрезвычайно популярны в сфере крупного рогатого скота?

(клевер)

6. Какой цветок служит для гадания? (ромашка)

7. Какие цветы заставил цвести в феврале С.Я.Маршак в своей сказки?

(подснежники)

8. Какой цветок растет на полях в злаках и произошел от мужского имени?

(василёк)

Инопланетянин 1: А можно я проведу сейчас конкурс?

Землянин 3: Конечно да!

Инопланетянин 1: Конкурс называется «Сложи цветок»

Каждая команда получает конверт с набором букв.

Ваша задача составить из них название цветов.

Л	Ё	И	О	И
В	Л	К	К
К	К	Ь	Л
С	Ч	О	А	О

ВАСИЛЁК КОЛОКОЛЬЧИК

В	К	И
Р	А	Д	А
О	О	А	Ч	К
М	Н	Ш	У

РОМАШКА ОДУВАНЧИК

Пока команды собирают слова, звучит песня «Живет на свете красота»

Учитель: Ребята, а я предлагаю вам музыкальную паузу. Давайте споем песню «Мир похож на цветной луг»

Землянин 1: Мы продолжаем. Конкурс «Загадок»

Каждой команде задается по 2 загадки.

1. Под водой – змея таится, над водой – краса – девица

В блузке белоснежной, близ травы прибрежной

(Большая кувшинка)

2. Посреди двора – красная голова,

Вырос в поле дом, полон зерен он.

(подсолнух)

3. И матушка родная, и мачеха злая

Бок о бок живут – через черточку.

(мать-и-мачеха)

4. Белые горошки на зеленой ножке.

(ландыши)

Землянин 2: Цветы! Сколько легенд связано с ними. И именно поэтому наша следующая станция называется:

Легенда о подснежнике.

Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда желая согреть её своим вниманием, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у неё появилась надежда, потому подснежник и стал символом надежды.

Легенда о нарциссе.

В древнегреческой легенде красивый молодой юноша Нарцисс жестоко отверг любовь нимфы. Нимфа от безнадёжной страсти иссохла и превратилась в эхо, но перед смертью произнесла проклятие: «Пусть не ответит Нарциссу взаимностью тот, кого он полюбит».

В жаркий полдень истомлённый зноем молодой Нарцисс наклонился попить из ручья и в его светлых струях увидел своё отражение. Никогда раньше не встречал Нарцисс подобной красоты и потому потерял покой. Каждое утро он приходил к ручью, погружал свои руки в воду, чтобы обнять того, кого видел, но всё было тщетно.

Нарцисс перестал есть, пить, спать, потому что не в силах был отойти от ручья, и таял почти на глазах, пока не исчез бесследно. А на земле, где его видели последний раз, вырос душистый белый цветок холодной красоты. С тех пор мифические богини возмездия фурии украшали свои головы венками из нарциссов.

Легенда о незабудке.

Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок:

- Не забудь меня, Флора! Дай и мне какое-нибудь имя! Оглянулась Флора – никого не было видно. Снова захотела уйти, но голосок повторился:

- Не забудь меня, Флора! Дай мне, пожалуйста, имя!

И тут только Флора заметила в разнотравье маленький голубой цветок.

- Хороша, - сказала богиня, - будь незабудкой. Вместе с именем я наделяю тебя чудесной силой – ты будешь возвращать память людям, которые начнут забывать своих близких или свою родину.

Учитель: Давайте поиграем в музыкальную игру. На слайде представлены строчки из песни, где пропущены названия цветов. Даны варианты ответов. Вы должны выбрать верный.

1. Миллион, миллион, миллион алых…

Из окна, из окна, из окна видишь ты

Кто влюблен, кто влюблен, кто влюблен

и всерьез,

Свою жизнь для тебя превратит в цветы.

а) гвоздик,

б) пионов,

в) тюльпанов,

г) роз.

2. Целую ночь соловей нам насвистывал,

Город молчал и молчали дома…

Белой … гроздья душистые

Ночь напролет нас сводили с ума

а) винограда,

б) сирени,

в) акации,

г) смородины.

3. Лишь только … распустится в срок,

Лишь только приблизятся первые грозы.

На белых стволах появляется сок,

То плачут березы, то плачут березы.

а) тюльпан,

б) амариллис,

в) нарцисс,

г) подснежник

4. Мы с тобой уедем этим летом

В город, где … цветут

Я раскрою все свои секреты,

Только ты потом их не забудь

а) лилии,

б) магнолии,

в) флоксы,

г) астры.

5. Гляжу в озера синие,

В полях … рву,

Зову тебя Россиею,

Единственной зову.

) георгины,

б) гвоздики,

в) ромашки,

г) флоксы.

6. Белые …, белые …,

Беззащитные цветы.

Что с ними сделали

снег и морозы,

Лед витрин голубых.

а) лилии,

б) розы,

в) гвоздики,

г) ландыши.

7. Желтые …,

Вестники разлуки,

Знаки запоздалой

Утренней зари.

а) люпины,

б) акации,

в) одуванчики,

г) тюльпаны.

8. …, …,

Первого мая привет.

…, …,

Белый букет.

а) ландыши,

б) подснежники,

в) первоцветы,

г) одуванчики.

9. В парке Чаир голубеют …,

Снега белее черешен цветы.

Снится мне пламень

весенний и жаркий,

Снится мне солнце, и море, и ты.

а) незабудки,

б) фиалки,

в) ирисы,

г) флоксы.

10. … мои, цветики степные!

Что глядите на меня, темно-голубые?

И о чем звените вы в день веселый мая,

Средь некошеной травы головой качая?

а) васильки,

б) рододендроны,

в) незабудки,

г) колокольчики.

11. Отцвели уж давно… в саду,

Но любовь все живет

в моем сердце больном.

а) маргаритки,

б) хризантемы,

в) цикламены,

г) рудбекии.

Землянин 1: Видите, какое многообразие цветов на нашей Земле.

Цветы – всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость.

И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их. Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

«… Давай пройдёмся

медленно по лугу

И «здравствуй»!

скажем каждому цветку.

Я должен над цветами

наклониться

Не для того, чтобы рвать

или срезать,

А чтоб увидеть

добрые их лица

И доброе лицо им показать».

Звучит песня «Не рвите цветы!»

Инопланетянин 1: Ой, а кто это там жалуется?

Землянин 2: Конкурс капитанов

Капитанам необходимо назвать имя жалобщика и ответить, обоснованная жалоба или нет. Побеждает тот капитан, ответы которого окажутся наиболее вескими.

Жалоба №1

Ох, и не любят же меня люди! Голос, видите ли, мой не нравится и глаза, говорят, у меня некрасивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько, обижать или любить меня надо?

(Это сова. С 1964 в России совы находятся под охраной закона. Одна серая сова за лето убивает тысячи полевых мышей, которые способны уничтожать тонну зеона)

Жалоба №2

Сама знаю, что не красавица я. Если оказываюсь я рядом, многие шарахаются в сторону, а то еще камень бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми. А польза от меня людям большая.

(Жаба. Одна жаба сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принесите жабу – они исчезнут)

Учитель: Станции театральная и художественная

Десять человек готовятся к спектаклю: надевают костюмы, читают текст. Остальные члены команд участвуют в художественном конкурсе. Пока звучит песня «О, моя, Россия!» ребята рисуют пейзаж.

БАСНЯ НА НОВЫЙ ЛАД

Герои: Автор, два предпринимателя, три бабочки, грибница, водоросли, дуб, короед.

Сцена 1.

Поляна в смешанном лесу.

Автор: Уж сколько раз твердили миру

Что не руби сучок, коль восседаешь ты на нем,

Царек!

Но только все не впрок,

И в разуме корысть отыщет уголок

Автор: Двум этим богачам послал бог кучу денег.

На джипах в ельник въехали они

И разговор такой вот завели…

Русский 1: О, русский лес, как много в нем и сказок и чудес…

Русский 2: Да, да и прибыли. Тех самых денег, что так ласкают взгляд и слух.

Голубчик, как неприлично ты богат, как хорошо идут твои дела.

Русский 1: Растут счета. Из ничего! Из щепок этих, из этой древесины.

Все здесь срублю! И распилю на щепки!

Вот здесь, среди дубов, завод химический поставлю.

(Бьет себя по лицу). Повыведу проклятых мошек, всех мух и комаров,

И потекут рекой деньжата.

Мы экономией займемся, зароем трубы от завода в землю.

Спущу отходы в этот чудный пруд.

Пусть в нем лягушки все умрут, они мешают слушать…

Русский 2: Дружище, я устал, поедем, перекусим.

Сцена 2.

Автор: Три бабочки, услышав разговор,

От ужаса прийти в себя не могут

1. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Двуногий человек ни шагу не ступил в мой лес.

Ты посмотри, какая груда дряни!

И это сделал разумный человек!

2. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Я рвами и шипами огородила лес,

Чтоб человек не смел над лесом издеваться

3. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Вернуть заставила людей туда, где зарождалась жизнь.

Так вспомнили они, что лес - их дом,

Он кормит, жизнь даёт планете

А, ну-ка в лес людей!»

Короед: О чём вы, братцы?

Вы слышали, что происходит в мире?

Я, короед и то боюсь:

Наш лес хотят срубить и нас хотят всех заморить

Бабочки. Да как они посмели!

Сцена 3. (появляется Грибница и Водоросли)

Автор:Вы посмотрите, под мудрым дубом

Рождается семья. Наш лес хорош и чист,

Та свадьба это чистоты примета

Грибница. Подружки, я замуж выхожу, вот мой жених!

Водоросли. Красавица моя! Моя грибница,

При всех прошу руки твоей,

Стань мне женою. Как воды рекам- так ты нужна мне.

Гриб: Я сама вода, я нашему союзу рада, и буду я

Служить тебе вовек.

Дуб: И мне, твоя вода, грибница и мне нужна,

Ты наш хранитель водного ресурса,

Я ваш покорный дуб.

Я дам вам дом с зелёною листвой,

А вы мне плату- воду.

Мы рады все такому симбиозу

1.Бабочка: Я зареву!

2.Бабочка: А я заплачу! (Машет крылышками)

1 Бабочка: Какое умиротворение!

2 Бабочка: Само блаженство! Какой тут рай!

Автор. И только вымолвить успела,

Ель со стоном заскрипела…

Застучали молотки и зазвучали пилы

Сцена 4. (строительство хим. завода)

Автор:Год прошёл как сон дурной…

Не слышно пение птиц, природа вымирает

Грибница: Что с тобою, дуб могучий?

Болею я. Моя листва до первого снежка

Не зазеленеет:

Дымит завод, выбрасывая яды,

Не слышно музыки лесной

Водоросли: Тяжек воздух мне земли,

Засыхают плети.

Грибница. Отравлена вода, и я больна.

Водоросли: Прощай, любимая, я засыхаю.

Дуб. Все оглохли, а может все ослепли.

Сердца вам выел короед

Не стыдно, царь природы,

Зачем законы издаёшь?

Для нас? Да мы без них, да и без вас

Прекрасно жили!

Началом всех начал мы были, есть и будем!

Ворона. Я б каркнула во всё воронье горло,

Да вот в зобу дыханье спёрло.

Ты плюнул в пруд и из него напился. Не стыдно?

Да при таких деньгах природу загубил ты

Ты сэкономил. Но на чём? Твой сын - астматик,

А дочь твоя страдает аллергией.

Прошло ещё пол года

Сцена 5. (Бизнесмены)

1. Русский: О Русский лес, как много в нём и сказок, и чудес

Да, я богат, ошибок совершил немало.

Оставлю я завод.

Поставлю фильтры. Очищу пруд, и в нем форель я разведу,

И дом построю здесь. Друзья пусть приезжают

Посадим новый лес!

Прости меня, о матушка – природа,

Прости меня, мой лес!

Ты всех богатств важней!

Я буду жить с умом в содружестве, а не с корыстью!

Верну все то, что у тебя отнял!!!

Автор: Мораль всей басни такова: «Умел испортить - умей восстановить».

За все придется в жизни нам платить.

Сцена 6.(Выходят все герои)

Все: Эту истину знаю отроду

И её никогда не таю.

Кто не любит родную природу,

Тот не любит Отчизну свою.

- Моя планета – человечий дом,

Но как ей жить под дымным колпаком,

Где сточная канава – океан,

Где вся природа поймана в капкан

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: "Больше не могу".

Землянин 1. О, матушка-земля, мы не станем оправдывать коварство людей по отношению к великому дару- природе. Мы от имени будущего нашей планеты — подрастающего поколения, имени всех людей просим дать нам ещё один шанс.

Землянин 2 О, человек! Природа-мать

ни рек и ни морей

от глаз твоих не прячет,

Ни росных трав,

ни голубых озёр.

Цени её доверие, Природы!

Не обмани его!

И в темный лес входи,

Как в храм под мраморные своды

Дождь покапал и прошёл,

солнце улыбнулось,

и над городом большим

радуга нагнулась.

семь цветов на ней горят,

ярких семь дорожек,

это праздничный наряд

нам всего дороже.

Звучит песня «Семь дорожек»

ПРИЛОЖЕНИЕ

Конкурс «Составь загадку»

Составить загадку из слов, записанных на карточках, и загадать её команде сопернице.

Загадки:

1.Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)

2. Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)

3. Днем спит, ночь летает и прохожих пугает. (Сова)

4. На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец)

зверь не не а птица как нос спица

шарик лавкой под маленький шарит

спит ночь днем и пугает летает прохожих

дворец на во шесте певец дворце

Конкурс «Путаница»

Назовите произведения, которые перепутались.

Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Он рычит, и кричит, И усами шевелит:

«Погодите, не спешите

Я вас мигом проглочу.

Проглочу, проглочу, не помилую»

Звери задрожали.

В обморон упали.

А от бешенной мочалки

Я помчался, как от палки,

А она за мною мчится

И кусает, как волчица.

Испугалася коза,

Растопырила глаза:

«Что такое? Почему?

Ничего я не пойму»

Произведения:

-«Муха-Цокотуха».

-«Тараканище».

-«Мойдодыр».

-«Федорино горе»

Кто автор этих произведений?

(К. Чуковский)

ИГРА ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «ПТИЦЫ»

Послушайте внимательно стихотворение про птиц. Если я назову не птицу, хлопните в ладоши. Договорились?

Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Муха и стрижи.

- Что такое? Мухи- говорите?

Насекомое? Правильно!

Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны!

(Хлопок в ладоши)

Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Страусы, стрижи.

(Страус не летает)

Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Болтики, кукушки…

- Что, болтики не нравятся? Уберём!

Гаечки, кукушки…

_ А теперь, что сигналите?

Нет уж, вот гаечки - это как раз птички. Еще

Вам штрафное очко

Прилетели птицы,

Голуби, синицы

Чибисы, стрижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы-сплюшки…

-А что сигналите?

Не плюшки, а совы сплюшки.

Лебеди и утки.

Вот спасибо шутке!

Конкурс болельщиков «Кто сказал?»

Отгадайте, кто что сказал, назвав животное в рифму.

Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение. Я буду начинать, а вы- продолжать, называя животное в рифму.

1. «Прекрасный день, - сказал…» (олень, тюлень)

2. «Но дождь пойдет, сказал…» (енот, удут)

3. «Тут нет, мой друг, - сказал…» (верблюд)

4. «Пойду в вогон, - ворчит…» (питон)

5. «Не торопись, сказала…» (рысь)

6. «А я боюсь, - захныкал…» (гусь)

7. «Ты все смешишь, - сказала…» (мышь)

8. «Игре конец, - сказал…» (скворец)