П?ні: Математика
С/та?ырыбы: «Жылдамды?. Уа?ыт. ?ашы?ты?.»
С/ма?саты: а) Жылдамды? ?лшем бірліктерімен таныстыру, уа?ыт, ?ашы?ты? ?лшем
бірліктерін пысы?тау. Оларды есеп шы?аруда пайдалану?а ?йрету.
Жылдамды? пен уа?ыт белгілі бол?ан жа?дайда ?ашы?ты?ты табу?а ?йрету.
?) Есте са?тау, к?ру, ойлау ?абілеттерін суреттер, логикалы? тапсырмалар ар?ылы
дамыту.
б) Білімді болу?а, зеректікке т?рбиелеу;.
С/т?рі: Жа?а білімді хабарлау
С/?дісі: С?ра?-жауап, тал?ылау.
С/к?рнекілігі: кестелер, о?улы?.
Барысы:
І. ?йымдастыру.
О?ушылармен амандасу. Психологиялы? даярлы?.
ΙІ ?й тапсырмасын тексеру.
А) 2 -мысалды ауызша тексеру.
?атемен ж?мыс. С?ра?-жауап. Ережелерді пысы?тау.
?) Ережелерге то?талу. «Шахмат т?рде» ауызша с?ра?-жауап.
ІІІ Жа?а саба?
О?улы?пен ж?мыс.
а) Жа?а ??ым 1, 2-мысал Шы?ару жолын т?сіндіру, с?ра?-жауап.
Жылдамды? – V (вэ) км/са?
?ашы?ты? - S (эс) км
Уа?ыт – t (тэ) са?
V = S : t t = S : V S = V * t
2) 3-мысал Сызба орындау керек.Алдымен километрді метрге айналдырады.
1)2 125 :5= 425(м) ?йден мектепке дейінгі жол.
2)2 125-425= 1 700(м) 1км700м-(кем)
3) 4 (а)- есеп.
Бір к?нде-5 550 тг
30тг-65 т?тті то?аш
1-б?лке нан-?тг
Ш :( 5 550-30*65): 60= 60(тг)
Ж:60 те?ге т?рады.
?)?з бетінше орындайды.
4) Танымды? тапсырма. 5, 6, 7 – мысалдар.
90 км/ са? * 2 са? = 180 (км)
900 км/ са? * 2 са? = 1800 (км)
80 км/са? * 2 са? = 160 (км)
5 м/мин * 3 мин = 15 (м)
100 м/мин * 3 мин = 300 (м)
10 м/мин * 3 мин = 600 (м)
ІV Бекіту.
А) Ойды сергітуге жатты?улар.
V. ?орытындылау
VІ. ?йге тапсырма: 5-мысал 67-бет.
Просмотр содержимого документа
«"Жылдамды?.Уа?ыт.?ашы?ты?"»
Бекітемін 38-сабақ.
Оқу ісінің меңгерушісі: А.О Сағынғалиева.
Пәні: Математика Уақыты ____________________
С/тақырыбы: «Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық .»
С/мақсаты: а) Жылдамдық өлшем бірліктерімен таныстыру, уақыт, қашықтық өлшем
бірліктерін пысықтау. Оларды есеп шығаруда пайдалануға үйрету.
Жылдамдық пен уақыт белгілі болған жағдайда қашықтықты табуға үйрету.
ә) Есте сақтау, көру, ойлау қабілеттерін суреттер, логикалық тапсырмалар арқылы
дамыту.
б) Білімді болуға, зеректікке тәрбиелеу;.
С/түрі: Жаңа білімді хабарлау
С/әдісі: Сұрақ-жауап, талқылау.
С/көрнекілігі: кестелер, оқулық..
Барысы:
І. Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу. Психологиялық даярлық.
ΙІ Үй тапсырмасын тексеру.
А) 2 -мысалды ауызша тексеру.
Қатемен жұмыс. Сұрақ-жауап. Ережелерді пысықтау.
ә) Ережелерге тоқталу. «Шахмат түрде» ауызша сұрақ-жауап.
ІІІ Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс.
а) Жаңа ұғым 1, 2-мысал Шығару жолын түсіндіру, сұрақ-жауап.
Жылдамдық – V (вэ) км/сағ
Қашықтық - S (эс) км
Уақыт – t (тэ) сағ
V = S : t t = S : V S = V * t
2) 3-мысал Сызба орындау керек.Алдымен километрді метрге айналдырады.
1)2 125 :5= 425(м) үйден мектепке дейінгі жол.
2)2 125-425= 1 700(м) 1км700м-(кем)
3) 4 (а)- есеп.
Бір күнде-5 550 тг
30тг-65 тәтті тоқаш
1-бөлке нан-?тг
Ш :( 5 550-30*65): 60= 60(тг)
Ж:60 теңге тұрады.
ә)Өз бетінше орындайды.
4) Танымдық тапсырма. 5, 6, 7 – мысалдар.
90 км/ сағ * 2 сағ = 180 (км)
900 км/ сағ * 2 сағ = 1800 (км)
80 км/сағ * 2 сағ = 160 (км)
5 м/мин * 3 мин = 15 (м)
100 м/мин * 3 мин = 300 (м)
10 м/мин * 3 мин = 600 (м)
ІV Бекіту.
А) Ойды сергітуге жаттығулар.
V . Қорытындылау
VІ. Үйге тапсырма: 5-мысал 67-бет.
