kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жа?шаларды ашу. ??сас ?осыл?ыштарды біріктіру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты:

1.?ріпті ?рнектердегі жа?шаны ашып,жа?ша?а алып т?рлендіру да?дысын ?алыптастыру,?ріпті ?рнектегі орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?арып т?рлендіруді ?йрету.

2.О?ушыларда іздену,ойлау,?абілетін дамыту,білім денгейін терендету,шы?армашылы??а баулу

2. ?йымшылды??а, жауапкершілікке,?з бетінше ізденуге т?рбиелеу.

Т?рі: Жа?а саба?.

?дісі: Д?ст?рлі

К?рнекілігі: Интерактивті та?та,о?улы?.

1. ?йымдастыру

2. ?ткен материалды ?айталау

3. Жа?а та?ырып т?сіндіру

4. Бекіту.

?айталау с?ра?тары

1. ?андай ?рнек алгебралы? ?рнек деп аталады?

2.?андай сандарды алгебралы? ?рнектегі ?ріпті? ?абылдайтын м?ндері деп атайды?

3.?андай ?рнектер те?бе-те? ?рнектер деп аталады?

4.?осуды? ауыстырымдылы? ж?не терімділік ?асиеттерін пайдаланып. Алгебралы? ?рнектерді ?алай ы?шамдайды?

5. К?бейтуді? ауыстырымдылы? ж?не терімділік ?асиеттерін пайдаланып, алгебралы? ?рнектерді ?алай ы?шамдайды?

Тірек – схема ар?ылы жа?а саба? ме?геріледі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жа?шаларды ашу. ??сас ?осыл?ыштарды біріктіру»


Батыс Қазақстан облысы

Теректі ауданы

Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін мектептің

Математика -физика пәнінің І санатты мұғалімі

Избасова Мариям Файзуллақызы



Мақсаты:

1.Әріпті өрнектердегі жақшаны ашып,жақшаға алып түрлендіру дағдысын қалыптастыру,әріпті өрнектегі ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып түрлендіруді үйрету.

2.Оқушыларда іздену,ойлау,қабілетін дамыту,білім денгейін терендету,шығармашылыққа баулу

2. Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке,өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.

Түрі: Жаңа сабақ.

Әдісі: Дәстүрлі

Көрнекілігі: Интерактивті тақта,оқулық.

1. Ұйымдастыру

2. Өткен материалды қайталау

3. Жаңа тақырып түсіндіру

4. Бекіту.

Қайталау сұрақтары

1. Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады?

2.Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды?

3.Қандай өрнектер теңбе-тең өрнектер деп аталады?

4.Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып. Алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?

5. Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?

Тірек – схема арқылы жаңа сабақ меңгеріледі.










Алгебралық өрнектегі жақшаны ашуда көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиеті немесе рационал сандарға амалдар қолданудағы таңбалар ережесі пайдаланылады.

1-жағдай. Егер алгебралық өрнектегі жақшаның алдынды “+” таңбасы болса.
Мысалы, 7+(-9а + 4b –с) өрнектегі жақшаны ашайық.
Өрнекте 7-ге -9а, 4b, –с қосылғыштарын қосу берілген.
7+(-9а + 4b –с)= 7+(-9а )+ 4b+( –с)= 7-9а + 4b –с.
Қысқыша:7+(-9а + 4b –с) = 7-9а + 4b –с.
Жақша алдында “+” таңбасы болса, жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың өз таңбалары сақталады.
Әріптермен жазсақ:
a+(-b+c-d) = a-b+c-d


2-жағдай: Егер алгебралық өрнектегі жақшаның алдында “-” таңбасы болса.
Мысалы, 4,6-(2а-3b+7c) өрнегіндегі жақшаны ашайық.
Өрнекте 4,6-дан 2а, -3b, 7c қосылғыштарын азайту берілген. Ол үшін 4,6-дан қосылғыштардың әрқайсысын жеке-жеке азайту кетек немесе 4,6-ға сол қосылғыштарға қарама-қарсы сандарды қосу керек:
4,6-(2а-3b+7c)= 4,6+(-2а)+3b+(-7c)= 4,6-2а+3b-7c.
Қысқышы: 4,6-(2а-3b+7c)= 4,6-2а+3b-7c.
Жақша алдында “-” таңбасы болса, жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың таңбалары қарама-қарсы таңбамен алмастырылады.
Әріптермен жазсақ:
a-(b-c+d) = a-b+c-d.

Көбейтіндідегі жақшаны ашқанда көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік

қасиеті пайдаланылады. Көбейтудің қосуға

қатысты үлестірімділік қасиеті жақша ішіндегі

қосылғыштар санына тәуелсіз:

a + b + c * d= ad+bd+cd.

Мысалы: 7+5(3a-7b+4c)=7+15a-35b+20c

Алгебралық өрнектерді ондағы ұқсас қосылғыштарды біріктіру арқылы ықшамдауды қарастырайық

b+c+d














81-суреттегі ABCD тік төртбұрышының ауданы

S=ab+ac+ad немесе S=a(b+c+d)

Осыдан ab+ac+ad=a(b+c+d)

Мұндағы ab, ac, adұқсас қосылғыштар, ал a – ұқсас қосылғыштардың ортақ әріп бөлігі.

Әріп бөліктері бірдей, тек қана коэффициенттері әр түрлі қосылғыштар ұқсас қосылғыштар деп аталады.

Ұқсас қосылғыштарды біріктіру үшін олардың коэффициенттерін қосып, алынған нәтижені ортақ әріп бөлікке көбейту керек.

Мысалы: 2,3a-7,2a+3,8a-4a=(2,3-7,2+3,8-4)a=-5,1a

Қысқаша: 2,3a-7,2a+3,8a-4a=-5,1a

А денгей: №762,763,№765,766,767

С денгей: №787,788,789№791

В денгей: №775,776,777,780


№762.

1) a+(b-c)=a+b-c

2) x-(y+2)=x-y-2

3) m-(-n-K)=m+n+k

4) 9-(a+b+c)=9-a-b-c


№763. Өрнекті ықшамдаңдар.

1) 4,5x+2x=x(4,5+2)=6,5x

2) 3,1x-4x= x(3,1-4)=-1,1x

3) 5,6y-3+6,1y=11,7y-3


№7641)1,9(а+2)=1,9а+3,8

2) 3(а-1,7)=3а-5,1

3)-2(х-0,9)=-2х+1,8


№765

1) 0,3-(а-2)=0,3-а+2=2,3-а

2) а-(2,7+а)=а-2,7-а=-2,7

3) а+в-(а-в)=а+в-а+в=2в


№767

1) 4х-2у=2(х-у)

2) mx-nx=x(m-n )

3)15а+21в=3(5а+7в)

4) ху-2х=х(у-2)

5)35х-20у=5(7х-4у)

6) 5х+10у=5(х+2у)


№775

1) (3х+у)-(х-4у)=3х+у-х+4у=2х+5у

2) (х+6у)-(8х-7)=х+6у-8х+7=-7х+6у+7

3)(m+n)-(m-n)= m+n-m+n=2n


№776

1)3х(а+1,5)-4ах=3ах+4,5-4ах=-ах+4,5

2) m(n-k)+mk=mn-mk+mk=mn

3) -5(1,8-у)+7=-9+5у+7=-2+5у


№777

1)ав+вс-ву=в(а+с-у)

2)3а-6в+12с=3(а-2в+4с)

№780 1) шығарманың терілген беттерінің саны 0,6а+0,25а=0,85а

2)шығарманың терілмеген беттерінің саны а-0,85а=0,15а


№787

  1. (1,4a+a+b)+(a+1,3-b)=1,4+a+b+a+1,3-b=2a+2,7

2)



№789

  1. 4(0.3m-2n)+6,8m, m-n=-3

1,2m-8n+6,8m=8m-8n=8(m-n)=8•(-3)=-24


2) 0,7(3m+2n)-1,1n=2,1m+1,4n-1,1n=2,1m+0,3n=0,3(m+n)=0,3•4,7=1,41


«Кім жылдам» сәйкестендіру тест.


Жақшаны ашыңдар жауабы дұрыс шешімі

5(а-1) 2а+2

а+2+а 5х-60

5(х-12) 5а-5

-3(у-2) -2х-1

-2(х+0,5) -3у+6

Үйге тапсырма : §23, №762,763,764,765,775,776


Бекіту cұрақтары:


1.Жақша алдында”+”танбасы болса,жақша қалай ашылады?

2.Жақша алдында “-”танбасы болса ,жақша қалай ашылады?

3.Қандай қосылғыштар ұқсас қосылғыштар деп аталады?

деп аталады?

4.Ұқсас қосылғыштар қалай біріктіріледі?



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Жа?шаларды ашу. ??сас ?осыл?ыштарды біріктіру

Автор: Избасова Мариям Файзуллиевна

Дата: 20.01.2016

Номер свидетельства: 279578


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства