kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жа?шаларды ашу.Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ару"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  эпиграфы:

Жаста  о?ы?ан  о?уы?-тас?а  жаз?анмен бірдей,

Егде  тарт?анда  о?ы?ан  о?уы?-м?з?а  жаз?анмен  бірдей.
Саба?ты? та?ырыбы:    Жа?шаларды ашу.Орта? к?бейіткішті жа?ша сыртына шы?ару
Саба?ты? ма?саты:

1. К?бейтуді? ?лестірімділік ?асиетін пайдаланып,?рнектерді           
    ы?шамдау,жа?шаларды ашу, ??ымдарын бекіту;
 2.?йымшылды??а, бірлікке, досты??а т?рбиелеу;                     
 3. О?ушыларды? жас ерекшеліктерін ескере отырып,теориялы? ойлау                  ?абілеттерін   дамыта о?ыту, саба??а деген  ?ызы?ушылы?ын ояту.
Саба?ты?  к?рнекілігі: мазм?нына ?атысты суреттер, интерактивті та?та, тапсырмалар.
Саба?ты? ?дістері: ?ызы?ушылы?ын ояту, ойын, с?ра? – жауап.
Саба?ты? т?рі: дамыта о?ыту
Саба?ты? барысы:
І. Ба?дарлау – мотивациялы? кезе?
Б?л саба? о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту ма?сатында танымды? с?ра?тардан басталады.
1.?ызы?ушылы?ын ояту.
-Білімімізді ?айда толы?тырамыз?     Мектепте,кітапханада
-Ол жерлерде нелер бар?                      Журнал,кітаптар
-Оларды? саны ?анша?                         К?п
-Олай болса оларды санау ?шін не істейміз?   ?осамыз,біріктіреміз
2. Сен ойла,тез ойла
Жерден ай?а дейін ?ашы?ты?-т?рт ж?з алты мы? жеті ж?з ша?ырым.Осы шаманы дециметрмен к?рсеті?із.                     
ІІ.Операциялы? – орындаушылы? кезе?.
1. О?улы?пен ж?мыс:
    №787,№788 – ?рнекті ы?шамдау   
2.   Ой ?оз?ау.
Теплоходты? а?ыспен ж?згендегі жылдамды?ы а?ыс?а ?арсы ж?згендегі жылдамды?ыны?
айырмасы екі еселенген а?ыс жылдамды?ына те?.
Тапсырма:Осы т?жырымды д?лелде.
3.,,Ойлан,тап,,                                   
Жердегі барлы? жасыл желек жыл  бойы атмосферадан бес ж?з елу миллиард
тонна к?мір?ыш?ыл газын ?абылдап, о?ан т?рт ж?з миллиард тонна оттегі ?айтарады.
Осы сандарды беске б?ліп,шы??ан сандарды? ?осындысын жазы?ыз.
4.?з бетінше орындайтын танымды? тапсырма
Тапсырма-1.
Тек 6 цифрын 3 рет пайдаланып 30 санын ?рнекте.                                                                                                                                                                                                                                                        5.Ой –т?жырымдамасы:
1.Жа?ша алдында «+»та?басы болса,жа?шаны аш?анда жа?ша ішіндегі ?осыл?ыштарды? ?з та?балары са?талады.
2. Жа?ша алдында «-»та?басы болса,жа?шаны аш?анда жа?ша ішіндегі ?осыл?ыштарды?  та?балары ?арама-?арсы та?бамен алмастырылады.
ІІІ.Рефлексиялы? - ба?алау кезе?.
Білімді бекітуге арнал?ан ?иынды?тары ?рт?рлі тапсырмалар
1-де?гей
1.К?бейтуді? ?лестірімділік за?ын пайдаланып орында?дар:
(-x+а+6)*(-2)
2.?рнекті? м?нін табы?дар:
3,1*44-3,1*14
3.??сас ?осыл?ыштарды? астын сызып,біріктірі?дер:
7х-у-3у+2х+6у
2-де?гей
1.Т?мендегі те?діктерді? ?атесін табы?дар:
4-2х+2у-12-8у-10= -8у-6у-6
2.??сас ?осыл?ыштарды біріктірі?дер:
1,6х+2,1х+2,4х-у
3.Жа?шаны ашып,??сас ?осыл?ыштарды біріктірі?дер:
-3*(8а+2)+6а
  -(-23х-3)-8х
3-де?гей
1.??сас ?осыл?ыштарды біріктіріп,?рнекті? м?нін табы?дар:
                  4а-2b+2,5a-7,8b,м?нда?ы a=1,5;b=-2
2.Жа?шаларды ашып,??сас м?шелерді біріктірі?дер:
(2х+6)(-3)+1,5(3у-2х)-7+9у-3,5

?иынды?тары ?рт?рлі тапсырмалар жауаптары интерактивті та?та ар?ылы тексеріледі

1-де?гей 2х-2а-12          93                      9х+2у
2-де?гей -2х-6у-18           6,1х-у            -18а-6 ж?не15х+3
3-де?гей 31,35       13,5у-9х-28,5
О?ушыларды ба?алау.
?йге тапсырма : №783
Рефлексия.
-Саба?та не білдім?
-Б?гінгі  саба? со?ында?ы к??іл-к?йім.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Жа?шаларды ашу.Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ару"»

Күні 23.12.15жыл

Сабақтың эпиграфы:

Жаста оқыған оқуың-тасқа жазғанмен бірдей,

Егде тартқанда оқыған оқуың-мұзға жазғанмен бірдей.
Сабақтың тақырыбы:    Жақшаларды ашу.Ортақ көбейіткішті жақша сыртына шығару
Сабақтың мақсаты:

1. Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып,өрнектерді           
    ықшамдау,жақшаларды ашу, ұғымдарын бекіту;
 2.Ұйымшылдыққа, бірлікке, достыққа тәрбиелеу;                     
 3. Оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып,теориялық ойлау    қабілеттерін   дамыта оқыту, сабаққа деген  қызығушылығын ояту.
Сабақтың  көрнекілігі: мазмұнына қатысты суреттер, интерактивті тақта, тапсырмалар.
Сабақтың әдістері: қызығушылығын ояту, ойын, сұрақ – жауап.
Сабақтың түрі: дамыта оқыту
Сабақтың барысы:
І. Бағдарлау – мотивациялық кезең
Бұл сабақ оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында танымдық сұрақтардан басталады.
1.Қызығушылығын ояту.
-Білімімізді қайда толықтырамыз?     Мектепте,кітапханада
-Ол жерлерде нелер бар?                      Журнал,кітаптар
-Олардың саны қанша?                         Көп
-Олай болса оларды санау үшін не істейміз?   Қосамыз,біріктіреміз
2. Сен ойла,тез ойла
Жерден айға дейін қашықтық-төрт жүз алты мың жеті жүз шақырым.Осы шаманы дециметрмен көрсетіңіз.                     
ІІ .Операциялық – орындаушылық кезең.
1. Оқулықпен жұмыс:
    №787,№788 – өрнекті ықшамдау   
2 .   Ой қозғау .
Теплоходтың ағыспен жүзгендегі жылдамдығы ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығының
айырмасы екі еселенген ағыс жылдамдығына тең.
Тапсырма:Осы тұжырымды дәлелде.
3.,,Ойлан,тап,,                                   
Жердегі барлық жасыл желек жыл  бойы атмосферадан бес жүз елу миллиард
тонна көмірқышқыл газын қабылдап, оған төрт жүз миллиард тонна оттегі қайтарады.
Осы сандарды беске бөліп,шыққан сандардың қосындысын жазыңыз.
4.Өз бетінше орындайтын танымдық тапсырма
Тапсырма-1.
Тек 6 цифрын 3 рет пайдаланып 30 санын өрнекте.                                                                                                                                                                                                                                                        5.Ой –тұжырымдамасы:
1.Жақша алдында «+»таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың өз таңбалары сақталады.
2. Жақша алдында «-»таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың  таңбалары қарама-қарсы таңбамен алмастырылады.
ІІІ.Рефлексиялық - бағалау кезең.
Білімді бекітуге арналған қиындықтары әртүрлі тапсырмалар
1-деңгей
1.Көбейтудің үлестірімділік заңын пайдаланып орындаңдар:
(-x+а+6)*(-2)
2.Өрнектің мәнін табыңдар:
3,1*44-3,1*14
3.Ұқсас қосылғыштардың астын сызып,біріктіріңдер:
7х-у-3у+2х+6у
2-деңгей
1.Төмендегі теңдіктердің қатесін табыңдар:
4-2х+2у-12-8у-10= -8у-6у-6
2.Ұқсас қосылғыштарды біріктіріңдер:
1,6х+2,1х+2,4х-у
3.Жақшаны ашып,ұқсас қосылғыштарды біріктіріңдер:
-3*(8а+2)+6а
  -(-23х-3)-8х
3-деңгей
1.Ұқсас қосылғыштарды біріктіріп,өрнектің мәнін табыңдар:
                  4а-2b+2,5a-7,8b ,мұндағы a=1,5;b=-2
2.Жақшаларды ашып,ұқсас мүшелерді біріктіріңдер:
(2х+6)(-3)+1,5(3у-2х)-7+9у-3,5

Қиындықтары әртүрлі тапсырмалар жауаптары интерактивті тақта арқылы тексеріледі

1-деңгей 2х-2а-12          93                      9х+2у
2-деңгей -2х-6у-18           6,1х-у            -18а-6 және15х+3
3-деңгей 31,35       13,5у-9х-28,5
Оқушыларды бағалау.
Үйге тапсырма : №783
Рефлексия.
-Сабақта не білдім?
-Бүгінгі  сабақ соңындағы көңіл-күйім.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
"Жа?шаларды ашу.Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ару"

Автор: Халабаева Куралай Маденовна

Дата: 27.12.2015

Номер свидетельства: 270607


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства