kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жай б?лшектер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ба?ыт деп біл ж?ргені? сау -саламат

?олды? кірі байлы?ы? жай

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушылармен амандасып, т?гендеп, зейіндерін саба??а т?ра?тату

ІІ. ?й ж?мысын тексеру (д?птерлерін ауыстыру)

ІІІ.Б?гін бізді? саба?ымыз «Математика ж?лдыздары» деген ойын ар?ылы ?теді.

Ойын шарты:

Саба? барысында с?ра?тар?а д?рыс жауап беру ар?ылы  ?р о?ушы ж?лдызшаларберіледі.  саба? со?ында ж?лдызшалары саналып, ?айсы топта к?бірек болса, ?рине сол топты? о?ушылары «Математика ж?лдыздары» ата?ына ие болады.

Ол ?шін біз

“Білім ?у?ан” (с?ра?- жауап)

"Білегі?е емес, білімі?е сен" (п?н аралы? байланыс)

“О?ып ту?ан” (о?улы?пен ж?мыс)

«Кім жылдам »кезе?дерінен ?туіміз керек. (С?йкестендіру)

«Білім ?у?ан» кезе?і  (с?ра?-жауап)

1-с?ра?

?лес дегеніміз не?

(Б?тінні? бірнеше те? б?ліктеріні? ?р?айсысын ?лестер деп атаймыз)

2-с?ра?

Жай б?лшекті? б?лімі нені к?рсетеді, алымы ше

(Жай б?лшекті? б?лімі б?тінні? неше б?лікке б?лінгенін, ал алымы ?анша б?лігі алын?анын к?рсетеді)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жай б?лшектер»

Озық ойлы оқушы!

Құрметті қауым «Жүзден жүйрек, мыңнан тұлпар» сайыскерлер, бүгінгі математика, физика пәндері бойынша меңгерген білімдерін жүйелеу, ауызша, жазбаша қабылеттерін ойын арқылы жетілдіру мақсатында ұйымдастырылып отырған «Озық ойлы оқушы» білімдік сайысымызға қош келдіңіздер!

Жарысымызды бастамас бұрын сайыскерлеріміздің білімін, тапқырлығын, ептілік қасиеттерін сарапқа салатын әділқазылар алқасымен таныстыруға рұқсат етіңіздер.
1. «Зерде» ӘБ-нің жетекшісі Оспанова Сауле Құсманқызы

2. Директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары-Отарбаева Камшат Жұмекенқызы

Өз білім мен зердесіне сенген оқушыларымызға сайысымыздың барысымен таныстырамыз. 

  1. Шапшандылық ” (әр оқушыға 10 сұрақтан қойылады)

  2. Формулаларды білесің бе?” (формуланы жалғастыру керек)

  3. Білгенге маржан ” (физика-математика логикалық сұрақтар)

  4. «Сандар сөйлейді»

  5. «Кім тапқыр»(Көрермендерге сұрақтар)


І бөлім: “Шапшандылық ”

(әр сайыскерімізге 10 сұрақ қойылады, сұраққа 30 секунд ішінде жауап беруі керек. Бұл бөлімде сайыскерлердің шапшаң ойлауы мен ойын тез жинақтауы бағаланады.

1-сайыскерге
1. Заттың қатты күйден сұйық күйге ауысу процессі (еру)
2. Кедергінің өлшем бірлігі (Ом)
3. Тік төртбұрыштың периметірінің формуласы?Р=2(а+в)
4. Квадраттың ауданының формуласы? ( S=a2)
5. 12 санының екі дәрежесі? (144)
6. Түзудің шегі барма? (жоқ)

7. Ток күшінің өлшем бірлігі? (Ампер) 
8. Қиылыспайтын екі түзу? (параллель) 
9. Кернеуді өлшейтін құрал? (вольтметр) 
10. Төрт қойда неше аяқ? (16) 

2- сайыскерге
1. Сұйықтың буға айналу құбылысы? (булану)
2. Шаршының қабырғасы 4 см. Шаршының ауданын есепте? (16) 
3. Мұз кесегін 00 С қарға салса ерейме? (ерімейді)
4. Үшбұрыштың периметрі? (Үшбұрыштың үш қабырғасының қосындысына тең)
5. Оқ ататын құралдар жылу құралына жата ма? (жатады)
6. Юбка тәрізді фигура? (Трапеция) 
7. Адамның температурасын қандай құралмен өлшейді? (градусник)
8. Егер кеседен суды ішіп қойса ішінде не қалады? (ауа)
9. Жазықтықтағы фигураларды зерттейтін геометрияның саласы? (планеметрия)
10. 13 санының квадраты? (169)

3-сайыскерге 
1. Ток күшінің белгіленуі? (І )
2. Алманың жартысы неге ұқсайды? (Өзінің жартысына)
3. Еркін түсу үдеуінің тұрақты мәні? (9,8 м/с)
4. 121 санының түбірі? (11) 
5. Ток күшін өлшейтін құрал? (амперметр)
6. 220 санының 5 проценті нешеге тең? (11) 
7. Орнынан қозғалмай не өтіп бара жатыр? (уақыт) 
8. Тіктөртбұрыштың ұзындығы 6 см, ені 4 см ауданын есепте? (24 см2)
9. 81*3 нешеге тең ? (243)
10.Қандай ыдысқа су құйылмайды? (суы толық ыдысқа)

4-сайыскерге
1. Елеуішпен су әкелуге бола ма? (Болады. Қар мен мұз күйінде)
2. а2 – в2 өрнегінің жіктелуі? (а - в)(а + в)
3. Молекуланың ретсіз қозғалысы? (жылу қозғалысы) 
4. ах2 + вх + с = 0 теңдеуінің атауы? (квадрат теңдеу) 
5. Дененің массасын қандай тәсілмен анықтауға болады? (таразыға тартып) 
6. Лақтырылған тас ненің әсерінен жерге түседі? (Ауырлық күшінің)

7. Атомның қабықшасын құрайтын бөлшек? (Электрон) 
8. 900 жасап қиылысатын түзулер қалай аталады? (перпендикулярь түзулер)
9. Шаршы дегеніміз не?
10. жұп сандар дегеніміз не? (екіге қалдықсыз бөлінетін сандар)

5-сайыскерге 
1. х – 2 =0 теңдеуінің түбірі (2)
2. Бір температурада қайнаған су мен шикі судың қайсысы тез қайнайды? (шикі су)
3. Теңдеу дегеніміз не?
4. Тұзды суға жұмыртқа батама? (Жоқ)
5. 1 жұмыртқа 5 минутта қайнаса 25 жұмыртқа неше минутта қайнайды? (5 минутта)
6. Аттас зарядтар бір бірімен тартылады ма? (Жоқ)
7. 1 тонна мақта жеңіл ме, 1 тонна темір жеңіл ме? (тең)
8. Заттың ұсақ ең бөлшегі? (атом) 
9. 10 тауықта неше аяқ бар? (20)
10. Жерді қоршап тұрған ауа қабаты? (атмосфера) 

6-сайыскерге
1. Қолымызда он саусақ бар, 10 қолда неше саусақ бар? (100)
2. Заттың үш күйін ата? (сұйық, қатты, бу)
3. у = kx + b функциясының атауы? (сызықты функция)
4. Амперметр қандай құрал? (Ток күшін өлшейтін құрал)
5. y = x2 функциясының графигі? (парабола)
6. Дененің массасын анықтайтын құрал? (таразы)
7. «Эврика» кімнің сөзі? (Архимед) 
8. Тригонометриялық функцияларды ата? (синус, косинус, тангенс, котангенс)
9. натурал жиыны латынның қандай әріпімен беріледі? (үлкен (эн) N) 
10. Алгебра қай сөзден шыққан? “Әл жебр”- деген араб сөзі.


7-сайыскерге
1.Шеңбердің нүктесін центрмен қосатын кесінді. Радиус

2.Барлық қабырғалары тең төртбұрыш. Шаршы

3.Тік бұрыштан кіші бұрыш. Сүйір

4.Цифр қай елдің сөзі? (араб)

5.Ең кіші үш таңбалы сан. Жүз

6. Санның жүзден бір бөлігі. Процент

7.Бұрышты өлшейтін құрал. Транспортир.

      8. Көбейтінді қай кезде нөлге тең? Біреуі нөлге тең  болғанда

9.Бірге және өзіне бөлінетін сан. Жай сан

10.Екі санның бөліндісі. Қатынас

-Әр оқушының ұпай сандарын айта отырсаңыздар

ІІ бөлім: “Формулаларды білесің бе?”

бұл кезеңде тақтадағы формулаларды жалғастыру керек. Бұл бөлімнен кейін ұпайы аз 3 оқушы ойыннан шығарылады

(а+в)22+2ав+в2

а22 = (а-в)(а+в)

(а+в)33+3а2 в+3ав23

(а-в)33- 3а2 в+3ав23

а33 = (а-в)(а2+ав+в2)

sin2x+cos2x=1

tgx=sinx/cosx

ctgx=cosx/sinx

-Әділ-қазыларға сөз кезегін беремін. Ал енді ұпай сандары төмен 3 оқушы ойыннан шығарылады

ІІІ бөлім: «Білгенге маржан» (логикалық есептер)

1) Қатты жолға қарағанда неге құмды жолмен жүру қиын? (Қатты жолда күшті тек жүруге жұмсаймыз, ал құмды жерде аяғымыз құмға батып, ондағы үйкелісті жеңу үшін денедегі энергия жұмсалады. Энергияның артық жұмсалуы адамды шаршатады)
2) Неге су отты өшіреді? (су буға айналып, оттың көп жылуын алады. бу отқа ауа жібермейді. Ал ауасыз от сөнеді)

3) Қардан жасаған ақ қалаға тон кигізссе еріп кетеме? (Жоқ ерімейді, себебі тон жылу бермейді)

4) Баласынан әкесі 27 жас үлкен. Неше жылдан кейін баласы әкесінен 30 жас кіші болады? (мүмкін емес)
5) Төрт қайың қатар өсіп тұр, әрбір қайыңда 4-4 тен үлкен бұта бар, әр үлкен бұтақта 4-4 алма бар. Барлық алма саны қанша? (Қайын ағашында алама өспейді)
6) Табаға бір салғанда 2 самса салуға болады. Самсаның бір жағының пісуіне 1 минут, екінші жағына 1 минут, барлығы 2 минут уақыт кетеді. Үш самсаны 3 минутта қалай пісіруге болады? (екі табаның көмегімен)

7) Винтті (волтты) бұрағанда неге астына шайбы салынады? (тіреу ауданын ұлғайтып мықты бұрау үшін)
-Әділ-қазыларға сөз кезегін беремін. Ал енді ұпай саны төмен 1 оқушы ойыннан шығарылады

«Сандар сөйлейді»

(Сандар сөйлейді, сандардың орнына әріптерді қою арқылы білім туралы мақал - мәтел оқи аласыңдар,дұрыс жауап берген сайыскерге 10 ұпай беріледі)
Аа - 1 Әә - 2 Бб - 3 Вв - 4 Гг - 5 Ғғ - 6 Дд - 7 Ее - 8
Ее - 9 Жж - 10 Зз - 11 Ии - 12 Йй - 13 Кк - 14 Ққ - 15
Лл - 16 Мм - 17 Нн - 18 ң - 19 Оо - 20 Өө - 21
Пп - 22 Рр - 23 Сс - 24 Тт - 25 Уу - 26 Ұұ - 27
Үү - 28 Фф - 29 Хх - 30 һ - 31 Цц - 32 Чч - 33
Шш - 34 Щщ - 35 ъ - 36 Ыы - 37 Іі - 38 ь - 39
Ээ - 40 Юю - 41 Яя - 42

1 15 37 16 — 25 20 11 3 1 13 25 37 18 25 20 18.
3 38 16 38 17 – 25 1 26 24 37 16 17 1 13 25 37 18 14 8 18.
«Ақыл – тозбайтын тон,
Білім – таусылмайтын кен»


«Кім тапқыр»

Көрермендермен сайыс жүргізіледі. Тақтада барлық әріптер шығып тұрады. Әріпке келістіріп қойылған сұрақтарға жауап бересіздер.

А - қазақтың ұлы ақыны.(А. Құнанбайұлы)
Ә - алғашқы оқулық.(Әліппе)
Б - қазақтың батыры. (Бөгенбай батыр)
В - ежелгі мемлекеттердің бірі. (Вавилон)
Г - әнұранның орысша атауы (Гимн)
Ғ - Т. Әубәкіров кім? (Ғарышкер)
Д - «Витамин»сөзінің аудармасы.(Дәрумен)
Е - қызыл кітапқа тіркелген жануар?(Елік)
Е - «Шырша» сөзінің аудармасы.(Елка)
Ж - Бурабайдағы көлдің ортасындағы тас.(Жұмбақтас)
З - үлкен, дәу сөздерінің синонимі.(Зор)
И - тігінші құралы (Ине)
Й - қоңыр түсті дәрі (Иод)
К - қазақ халқының ұлттық ойындарының бірі.(Көкпар)
Қ - атақты күйші(Құрманғазы)
Л - ешкінің төлі.(Лақ)
М - күнге ең жақын орналасқан планета? (Меркурий)
Н - ас атасы -… (Нан)
О - Батыс Қазақстандағы қала.(Орал)
Ө - тілсіз жау -… (Өрт)
П - Ірі жануар (піл )
С - тілдің негізі не?(Сөз)
Т - үш бидің бірі.(Төле би)
У - Жыланның тілінің ұшындағы не? (У)
Ұ - Құстардың үйін не дейміз? (Ұя)
Ү - кіші сөзінің антонимі (Үлкен)
Ф - Әл - Фараби кім?(Философ)

Х-қосымша әдебиеттік оқулық (хрестоматия)
Ч - Крокодил Генаның досы.(Чебурашка)
Ш - тудың авторының есімі.(Шернияз Ниязбеков)
Ы - «посуда»сөзінің аудармасы.(Ыдыс)
І - қарға « қарқ»дегенде аузынан не түсіп кетті?(Ірімшік)
Э - экология сөзінің аудармасы ( )
Ю - «Киіз үй» сөзінің аудармасы-юрта

Я-«алма» сөзінің аудармасы –яблоко (35 әріп)
-Әділ-қазыларға сөз кезегін беремін. Кімнің ұпай саны көп болса, сол әрине «Озық ойлы оқушы» номинациясына ие болады.

Назар салып, тыңдағандарыңызға рахмет.


«



Федоров ауданы әкімдігі білім бөлімінің «№2 орта мектебі» КММ
















«Математика жұлдыздары»

(Жай бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбында

өткізілген ашық сабақ)











Сынып: 5

Пән мұғалімі: Ә.Т. Молдашева












2015-2016 оқу жылы



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жай б?лшектер

Автор: Молдашева Асель Туленязовна

Дата: 11.03.2016

Номер свидетельства: 304391


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства