І.Ұйымдастыру кезеңі (3 мин) А) Амандасу, сынып оқушыларын түгендеу. Б) Сынып оқушыларын топтарға бөлу. 1- топ ,2-ші топ ,, 3-топ В) Тренинг (Мультфильм) : Бәріде сенің қолында. ІІ. Ой қозғау: Сұрақ жауп : Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу дегніміз? Рационал бөлшектерді көбейту дегеніміз? Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту дегеніміз? Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу дегеніміз? Рационал бөлшектерді бөлу дегеніміз? Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайту дегеніміз? ІІІ. Мағынанаы тану . Жаңа сабақ «Рационал өрнектерге амалдар қолдану» Математикалық саяхат Оқышыларға флипчарт беріледі. Сонын ішінде А қаласынан Д қаласына жетудің картасы салынады, арасында басқа қаларға соғады. 1 топ машна , 2 топ поезд, 3 топ кемемен барады 1 топ А (x-y) (x+y) =x2 –y2 В C = D 2 топ А(a-4) (a+4)=a2 -16 В = c = D
3 топ А (2x-5) (2x+5)=4x2 -25 В= c= D ІV. Сергіту сәті : V. Білімді бекіту: Сұрақ қою : әр топ басқа топтарға 2 сұрақтан қояды өтіп жатқан тақырып бойынша. VІ. Сабақты қорытындылау: 1VІІ. Бағалау: Екі жұлдыз, бір тіліек 8. Үйге тапсырма: § 3, №705 9. Рефлексия кезеңі: Оқушылар сабақ қалай өткенің қол қимылмен көрсетеді. |