Саба?ты? та?ырыбы: Жай б?лшектерді е? кіші орта? б?лімге келтіру та?ырыбына есептер шы?ару
Саба?ты? ма?саты:
а)Білімділік: Жай б?лшекті? негізгі ?асиеттерін ?айталай отырып, жай б?лшектерді е? кіші орта? б?лімге келтіруді уйрету, есептер шы?арту
?) Дамытушылы?: Та?ырыпты ме?геру барысында ?р т?рлі ойын элементі бар есептерді шы?ару ар?ылы ?абілеті мен бейімділігін дамыта т?су, ептілікке ?йрету.
Просмотр содержимого документа
«Жай б?лшектерді е? кіші орта? б?лімге келтіру »
Сыныбы: 5 «а, б»
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру тақырыбына есептер шығару
Сабақтың мақсаты:
а)Білімділік: Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді уйрету, есептер шығарту
ә) Дамытушылық: Тақырыпты меңгеру барысында әр түрлі ойын элементі бар есептерді шығару арқылы қабілеті мен бейімділігін дамыта түсу, ептілікке үйрету.
б)Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, сауаттылыққа, өз бетінше ізденуге, есеп шығаруға талаптануға дағдыландыру.
Сабақтың түрі: Ойын элементі бар практикалық сабақ
4. Қандай сан берілген бөлшектерге ортақ бөлім бола алады?
5. Толықтауыш көбейткіш деп қандай санды айтады?
б) үйге берілген есепті тексеру
№543
1) 2)
3) 4)
№544
ІІІ. Сабақты бекіту. . Бұл бөлім үш кезеңнен тұрады. Оқушылар тақтада берілген есептерді шығарып, сұрақтарға жауап береді, басқа да берілген тапсырмаларды орындайды. Тақатаға есепті дұрыс шығарған оқушы бір жұлдызшадан алып отырады. Сабақты соңында ең көп жұлдызша жинаған оқушы «Сыныптың үздік математигі» деген атақтың иесі болады.
3.1 «Математикалық турнир»
№545. Бұрыс бөлшектерді аралас санға айналдырып, ең кіші ортақ бөлімге келтіріңдер:
№546. Натурал санды берілген аралас санмен бөлімдері бірдей болатын аралас санға айналдырып жазыңдар:
3.2 «Кім шапшаң?»
Берілген жай бөлшектердің ең кіші ортақ бөлімін табу керек