kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жай б?лшектерді азайту ж?не ?осу та?ырыбын ?айталау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жай б?лшектерді азайту ж?не ?осу та?ырыбын ?айталау

Саба?ты? ма?саты: а) Білімділігі: Жай б?лшектерді, аралас сандарды ?осу, азайтудан ал?ан білімдерін ж?йелеу, тияна?тау, толы?тыру.

?) Дамытушылы?ы: О?ушыларды? логикалы? ой - ?рісін дамыту, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?з бетімен ж?мыс жасау?а, шы?армашылы??а баулу;

б) Т?рбиелілігі: О?ушыларды берілген тапсырманы тияна?ты орындау білуге, шапша?ды??а, тез есептей білуге, ?з ойын ашы? айту?а, ?з бетімен ж?мыс істеуге, ?йымшылды??а т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: ?айталау

Саба?ты? типі: Білімділік пен да?дына ?алыптастыру

Саба?ты? ?дістері: Де?гейлеп – саралап о?ыту, с?ра? – жауап, тест, с?йкестендіру тесті, кесте толтыру,  топпен, жеке о?ушымен ж?мыс

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, слайдтар, кестелер, суреттер

П?наралы? байланыс. ?аза? тілі мен ?дебиеті, тарих, ?мірмен байланыс

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру (О?ушыларды т?гендеу, о?у ??ралдарын тексеру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жай б?лшектерді азайту ж?не ?осу та?ырыбын ?айталау »

5 сынып математика


Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді азайту және қосу тақырыбын қайталау

Сабақтың мақсаты: а) Білімділігі: Жай бөлшектерді, аралас сандарды қосу, азайтудан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру.

ә) Дамытушылығы: Оқушылардың логикалық ой - өрісін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, өз бетімен жұмыс жасауға, шығармашылыққа баулу;

б) Тәрбиелілігі: Оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындау білуге, шапшаңдыққа, тез есептей білуге, өз ойын ашық айтуға, өз бетімен жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың типі: Білімділік пен дағдына қалыптастыру

Сабақтың әдістері: Деңгейлеп – саралап оқыту, сұрақ – жауап, тест, сәйкестендіру тесті, кесте толтыру, топпен, жеке оқушымен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, кестелер, суреттер

Пәнаралық байланыс. Қазақ тілі мен әдебиеті, тарих, өмірмен байланыс

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру (Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын тексеру)

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№ 715 2) ; 4) ; 6)

ІІІ Бүгінгі сабағымыз «Жай бөлшектерді азайту және қосу тақырыбын қайталау». Сабағымызды қазақтың ұлы ақыны абай атамыздың «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңіндегі бес асыл қасиеттерді негізге ала отырып өткізгелі отырмын.

Осы әрбір асыл қасиеттерді біз тапсырмалар орындау арқылы табамыз

1.Қайталау сұрақтарына жауап беру арқылы кесте толтырады, сонда алғашқы асыл қасиет жазылған сөз шығады

1. Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады? Мысал келтіріңдер.

2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады? Мысал келтіріңдер.

3. Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай азайтылады? Мысал келтіріңдер.

4. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай азайтылады? Мысал келтіріңдер.

5. Аралас сан бұрыс бөлшек түрінде қалай жазылады? Мысал келтіріңдер.


Т

А

Л

А

П

Осы сөзге байланысты оқушылардан мақал сұрау мыс: «Талаптыға нұр жауар»


2. Есептер жинағынан есептер шығару арқылы кесте толтырып екінші қасиетті табу


Б. ; Е. ; К. ;

Е. ; Ң.


Е

Ң

Б

Е

К

Оқушылардан шыққан сөзге байланысты мақал сұрау. Мыс: «Еңбек – түбі береке»

3. Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар

№721 1) ; 3) ; 5)

№723 1) ; 2)

№724 1) ; 2)

Т

Е

Р

Е

Ң

*

О

Й

Мақал: «Жол жетпеген жерге, ой жетеді»

4. Жұптық тапсырма, тест жұмысы

1. Дұрыс бөлшекті тап: А. 12/5; Б. 8/5; В. 7/5; Г. 3/5

2. Бұрыс бөлшекті тап: А. 3/7; Б. 12/7; В. 5/7; Г. 1/7

3. Есепте: 7/15+4/15: А. 13/15; Б. 8/15; В. 11/30; Г. 11/15

4. Есепте: 11/19-5/19: А. 6/19; Б. 16/19; В. 16/38; Г. 5/19

5. 3:14 бөліндісін бөлшек түрінде жаз: А. 14/3; Б. 3/3; В. 3/14; Г. 14/14

6. 13/37 бөлшегін бөлінді түрінде жаз: А. 13:37; Б. 13*37; В. 37:13; Г. 13+37

7. 25/23 бөлшегін аралас сан түрінде жаз. А. ; Б. ; В. ; Г.

Жауаптары

Г

Б

Г

А

В

А

В


Қ

А

Н

А

Ғ

А

Т


Мыс: «Қанағат – қарын тойғызар»

5 Сәйкестендіру тесті, Тарихи мәліметтер кесте толтыру, оқушылар шығармашылығы

1. Сәйкестендіру тесті:

а) 1

ә)

б)

в)

г) 9-

2. Тарихи мәліметтер


Атау

Уақыты

Ұлты

Тегі

Бөлшек сызығы,

бөлшек

ХІІ

Итальян

Леонардо Пизанский

Алым, бөлім

ХІІІ

Грек

Максим Плануд

Б.з.д. 287-212

Грек

Архимед

Бөлшек туралы толық мәлімет

ХХ

Орта Азия математигі

Әл-Хорезми


3. Оқушылар шығармашылығы

Мыс: «Кішіпейілділік – кісілік белгісі»


ІҮ Үйге тапсырма: №721 (2, 4, 6) №723 (3,4)

«Топтастыру» стратегиясы «Жай бөлшектер»

Ү. Қорытындылау ОТЫЗ БІРІНШІ СӨЗ

Естіген нәрсені ұмытпастыққа төрт түрлі себеп бар: әуелі – көкірегі байлаулы берік болмақ керек; екінші — сол нәрсені естігенде я көргенде ғибрәтлану керек, көңілденіп, тұшынып, ынтамен ұғу керек; үшінші — сол нәрсені ішінен бірнеше уақыт қайтарып ойланып, көңілге бекіту керек; төртінші – ой кеселі нәрселерден қашық болу керек. Егер кез болып қалса, салынбау керек. Ой кеселдері: уайымсыз салғырттық, ойыншы-күлкішілдік, я бір қайғыға салыну, я бір нәрсеге құмарлық пайда болу секілді. Бұл төрт нәрсе – күллі ақыл мен ғылымды тоздыратұғын нәрселер.

ҮІ. Бағалау, мадақтау





5 сынып математика


Сабақтың тақырыбы: Аралас сандарды қосу

Сабақтың мақсаты: білімділік:аралас сандарды, натурал сан мен аралас санды қоса білуге

дағдыландыру;

дамытушылық:аралас сандарды, натурал сан мен аралас сандарды қосу

ережелерін айта білу, ережелерді есептер шығаруда пайдалана білуге

дағдыландыру.

тәрбиелік: ұжымшылдыққа, шапшаңдыққа баулу.

Сабақтың типі: аралас

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта

Оқыту әдістері: көрнекіліктік, сұрақ-жауап,түсіндіру

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Алдын-ала даярлық тапсырмасы

ІІІ.Актуалдау.

Ой қозғау”

1.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз?

2.Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қалай қосамыз?

3.Аралас санға мысал келтір.

4.Аралас санды қосынды түрінде жаз.


ІҮ.Жаңа сабақ. Аралас сандарды қосу

Аралас сандарды қосу электронды оқулық бойынша түсіндіріледі.

Содан соң мысалдар келтіру:

1.Бөлімдері бірдей болған жағдайда:


2.Бөлімдері әр түрлі болған жағдайда:


3.Натурал сан мен аралас санды қосу:



Ү.Дамыту. Оқулықпен жұмыс: №660(І,ІІ),№661(ІІ),№662(ІІІ)


ҮІ.Қорыту.


ҮІІ.Бағалау.

ҮІІІ. Үйге тапсырма: № 661(1,3),№660(3,4) №662(1,2)











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Жай б?лшектерді азайту ж?не ?осу та?ырыбын ?айталау

Автор: Айтпаева Асем Жолдабаевна

Дата: 23.04.2015

Номер свидетельства: 204877


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства