“.Адамзат ?шін ХХІ ?асыр жа?а технологияларды? ?асыры болма?, ал осы жа?а технологияларды ж?зеге асырып, ?мірге енгізу, игеру ж?не жетілдіру - б?гінгі мектеп о?ушылары сіздерді? еншілері?із”
Н.Назарбаев
Ма??ыстау облысы, Ма??ыстау ауданы,
Онды орта мектебіні? математика п?ні м??алімі:
Серік Раби?а Серік?ызы
П?ні: математика
Сыныбы: 5
Та?ырыбы:
Жай б?лшектер мен аралас сандарды б?лу
Ма?саты:
Жай б?лшектер мен аралас сандарды б?луді ?йрену
К?тілетін н?тиже:
Ережелерді есептер шы?ару барысында ?олдана алады.
Негізгі идеялар:
Жай б?лшектер мен аралас сандарды б?лу
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
Ба?алау
?йымдастыру 1минут
О?ушылармен с?лемдесу
О?ушыларды (смайликтерге жай б?лшек,аралас сандарды жазу ар?ылы) 2 топ?а б?лу.
О?ушылар м??аліммен амандасады, саба??а дайындалады, ?з топтарын табады, рольдерге б?лінеді.
Смайлик
тер
ба?алау пара?та
ры
?й тапсырмасы
3минут
Кері ой ?оз?ау (?йге берілген есепті? жауабын презентациямен к?рсетіп о?ушыларды? есептерін тексерту),
№748, 767 есептер
№748
1-Тапсырмасы
1
2
3
4
5
6
7
№748
2-Тапсырмасы
1
2
3
4
5
6
7
о?ушылар орындап келген ?й тапсырмасын д?птерден ашады, д?птерлерін са?ат тіліні? ба?ытымен алмастырып, к?рсетілген презентациядан тексереді, о?ушылар смайликтерге ?пайын жазып д?птерлерін ?айтарады
Презентация, ?лестірме ?а?аздар
ба?алау пара?ына ?пай ?ояды
2минут
«Еске т?сіру»с?ра?-жауап
- Жай б?лшектерді ?алай к?бейтеміз?
- Жай б?лшектерді ?алай б?леді?
- Аралас сандарды ?алай к?бейтеміз,б?леміз.?
- Жай б?лшектері ?осу, азайту?
О?ушылар м??алімні? с?ра?тарына жауап береді.
Жа?а саба?ты м??алімні? т?сіндірмесі
7 минут
Жай б?лшекті жай б?лшекке б?лу ?шін, б?лінгіш б?лшекті б?лгіш б?лшекті? кері санына к?бейту керек.
Мысалы,
АРАЛАС САНДЫ АРАЛАС САН?А Б?ЛУ
Аралас санды аралас сан?а б?лу ?шін, оларды б?рыс б?лшек т?рінде жазып алып, б?лшекті б?лшекке б?лу ережесін ?олдану керек
Натурал санды б?лшекке б?лу ж?не б?лшекті натурал сан?а б?лу
Б?лінгіш немесе б?лгіш натурал сан бол?ан жа?дайда натурал сан б?лімі 1 болатын б?лшек т?рінде жазылып, б?лшекті б?лшекке б?лу ережесі ?олданылады.
Мысал
О?ушылар м??алімді ты?дайды, д?птерге жазады
Электронды та?та, презентация
«?олдану» жеке ж?мыс
2 минут
О?ушылар жеке – жеке жауап береді
Ба?алау пара?ына ?пай ?ояды.
Топты? ж?мыс
18 минут
№794(1.3.5.7)
№795(2.4.6.8)
=
1 2
1
1 2
1
О?ушылар
топты?
ж?мыс
орындайды
5 сынып математика о?улы?ы, ?лестірме ?а?аздар, презентация, плакаттар, маркерлер
ба?алау пара?ына ?пай санын ?ояды
Ж?пты? ж?мыс
7минут
a
b
c
d
3
4
7
2
16
3
4
5
25
1
5
11
О?ушылар ж?пты? ж?мыс орындайды
А? пара?тар, презентация
ба?алау пара?ына ?пай санын ?ояды
Ба?алау
2минут
О?ушылар білімін ба?алау (Ба?алау пара?тарында жина?ан ?пай сандарын санап ба?а ?ою)
О?ушыны? аты-ж?ні: _____________________________
Тапсырмалар
критерий
дескриптор
?пай
?й тапсырмасы (жеке ж?мыс)
?й тапсырмасыны? толы? орындалуы
толы?
Толы? емес
Орындалма?ан
2
1
0
Топты? ж?мыс
Топта белсенді араласты
Белсенді
Арасында
?оспады
2
1
0
Жа?сы идея айтты
Айтты
Арасында
айтпады
2
1
0
Шешімге келуге ?лесін ?осты
?осты
Арасында
?оспады
2
1
0
Ж?пты? ж?мыс
Ж?ппен ынтыма?тасты?та ж?мыс жасады
Жасады
Арасында
Жасамады
2
1
0
Тапсырманы? мазм?нын ??а білді
??ты
Орташа
??пады
2
1
0
Тапсырманы толы? ж?не д?рыс орындады
Толы?, д?рыс
Толы? емес
Д?рыс емес
2
1
0
12-14 ?пай «5»,
9-11 ?пай «4»,
3-8 ?пай «3»
Ба?асы:
К?нделіктеріне ба?а ?ою
Суммативті ба?алау
?йге тапсырма
1минут
§4.8. о?у, ережелерді жаттау, №796,799 есеп (210-211 бет)
?йге берілген тапсырманы к?нделікке жазады
5 сынып математика о?улы?ы
Рефлексия
2минут
– Енді «Табыс а?ашын отыр?ызайы?».
А?аш ді?і жа?а саба?та ?тілген формулалар, жасыл желек,ал а?ашты? жемісі сізді? ал?ан білімдері?із. О?ушылар алдын-ала ?а?аздан ?ш т?сті алма жасап ?келеді.
Жасыл алма: Ма?ан саба? ?нады. Та?ырыпты ме?гердім.
Сары алма:Та?ырыпты т?сіндім, біра? есептеген кезде ?иналамын.
?ызыл алма: Саба? ма?ан т?сініксіз.
О?ушылар алма пішіндес стикерлерді а?аш?а жапсырады.
стикер
5
6
Мысалы,
Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек
Мысал 
