Задачи для работы в парах по теме "Задачи на дроби" (математика 5 класс по учебнику Никольского С.М.)

Карточки с задачами для работы в парах. Действуя по предложенному алгоритму, учащиеся научатся находить часть от целого и целое по его части.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Работа в парах

Нахождение части от целого

От школы до дома – 300 м.

Павел прошел две трети этого расстояния.

Сколько метров прошел Павел?

2) Рассмотрите предложенную схему:

Чему равно ВСЁ РАССТОЯНИЕ? ______ м.

Из скольки долей оно состоит? ________

Сколько метров приходится на одну долю? _____ : _____ = _______ м.

Сколько метров приходится на две третьих доли? _____ ∙ __ = ____ м.

Ответ: ______ м.

Нахождение целого по его части

От дома до магазина 300 м.

Это расстояние равно двум третям расстояния от дома до школы.

Сколько метров от дома до школы?

ВСЁ РАССТОЯНИЕ от дома до школы принимаем за ЦЕЛОЕ.

Из скольки долей оно состоит? _______

Сколько долей составляет расстояние от дома до магазина? _____

Чему равно это расстояние в метрах? ________ м.

Сколько метров приходится на одну долю? _____ : _____ = _______ м.

Сколько метров приходится на три доли? _____ ∙ __ = ____ м.

Ответ: ______ м.