Саба?ты? та?ырыбы:
Векторларды? скалярлы? к?бейтіндісіні? координаталы? т?рі.
Сілтеме:
М??алімге арнал?ан ?дістемелік н?с?аулы?.
Жалпы ма?саттар:
- топты? ж?мыс?а ж?мылдыру;
- ойын т?сінікті етіп жеткізе білуге баулу;
- сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету;
- ?зін-?зі ??рметтеуді ?йрету.
Негізгі ма?саттар:
1.Векторларды? скалярлы? к?бейтіндісіні? координаталы? формасын ?йрету.
2.Сыйласты??а, ізгілікке т?рбиелеу.
3.Формулаларды есеп шы?ару барысында ?олдана білу бейімділіктері мен біліктіліктерін дамыту.
О?ыту н?тижелері:
Ал?ан білімдерін ж?йелі т?рде ?з с?здерімен жеткізе алады,есептер
шы?аруды пайдалана біледі.
Саба?ты? к?рнекілігі:
9-сынып о?улы?ы, ?лестірмелі материалдар.
О?ыту ?дістері:
Блум таксономиясы, СТО, топпен ж?мыс.
Дерекк?здер:
9-сынып о?улы?ы, ?дістемелік н?с?аулы?.
Ба?алау:
М??алімні? о?ыту ?шін ж?не о?уды ба?алауы.
Рефлексия:
Саба? туралы ой-пікірлерін білу.
Саба?ты? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті:
1.?йымдас тыру кезе?і:
С?лемдесу, назарларын саба??а аудару,саба? ?йрену
барысында о?ушылар?а с?ттілік тілеу.
О?ушылар с?лемдесіп
бір-біріне с?ттілік
тілейді.
2.Ма?сатты ?ою кезе?і:
Векторларды? скалярлы? к?бейтіндісіні? координаталы?
т?рімен танысамыз.
3.Білімдерін тексеру: (Білу)
1.?й ж?мысын тексеру, ?ателерін жою.
2.Координаталы? векторлар деп нені айтады ж?не оны
?алай белгілейді?
3.Тік б?рышты координаталар ж?йесінде векторды?
координаталары деп нені айтады? Оны ?алай жазады?
4.Вектор координаталарыны? ?андай ?асиеттерін білесі??
5.Н?ктені? радиус-векторы деп ?андай векторды айтады?
6.?штарыны? координаталары бойынша векторды?
координаталарын ?алай аны?тайды?
7.Векторды? модулін ?андай формуламен аны?тайды?
О?ушылар
с?ра?тар?а
жауап береді.
4. Жа?а саба? (Т?сіну)
( (, векторларыны? скалярлы? к?бейтіндісі = + формуласымен аны?талады.
О?ушылар топпен
о?улы?пен ж?мыс
жасайды, керекті
жерлерін д?птерге
т?сіреді.
5. Бекіту (?олдану)
Жатты?у орындау.№169, 171
Топтар тапсырманы
орындайды.
Талдау
Б?гінгі білгенімізден, орында?ан жатты?улардан ?андай
?орытынды шы?ару?а болады?
О?ушылар пікірлерін
айтады.
6.?орытын дылау: Жина?тау)
Не білдік? Не ?йрендік?
Жеке о?ушылар
?орытынды жасайды
7.?йге тапсырма (Ба?алау)
«Векторларды? скалярлы? к?бейтіндісіні? координаталы? т?рі» та?ырыбын о?у.
Жатты?у орындау. №181.
?й тапсырмасын
к?нделіктеріне жазады.
О?ыту ?шін ж?не о?уды ба?алау
О?ушыларды ба?алау.
Рефлексия
Саба? туралы ?андай пікір айтасы?дар?
Не ?нады, не ?намады?
Ойларын бір с?збен
айтып жеткізеді.
