Урок-игра "Пропорция. Процент. Действия с дробями."

Разработка к уроку математики

в 6 классе по теме:

Пропорция. Процент. Дроби.Действия с рациональными чистами.

Учитель математики второй категории, КГУ «Апановская основная школа», Байменова Крмза Кадралеевна.

Урок-игра « Скорый поезд»

предмет : математика

Тема : Пропорция. Процент. Действия с дробями.

Цель : 1. Повторить и систематизировать знания ,

умения и навыки учащихся;

2. способствовать развитию памяти, мышления, интереса к предмету;

3. воспитать внимание, самостоятельность, активность.

Оборудование: карточки с заданиями, оформление у доски, тетради.

План урока:

1. Этап (орг.момент) Приветствие учеников. Вступительное слово учителя. Учитель поясняет правила игры.

2. Этап (активизация деятельности учеников) Разминка.

Восстанови цепочку.

1\2 десятичная дробь процент

1. Этап (игра) Диспетчер объявляет прибытие скорого поезда. Маршрут следования поезда по станциям: «Сложение рациональных чисел», «Вычитание рациональных чисел», «Пропорция», «Процент». Задача учеников вовремя прибыть на место назначения. Участвует весь класс.

Оформление у доски. Расписание движения поезда.

Задания к этапам игры.

1. а) -2.4+3.67 б) -4,75+28,59

2. а) 75,85-130,4 б) 56-34,7

3. а) -8\15*(-5\6)*(-1\4) б) -0,9*(-8,7)

4. а) -7,5: (-5) б) -8,34: (-3)

5. а) представить в виде дроби: 2%, 5%, 11%, 102%

6. а) в соленных огурцах 8% соли. Сколько соли содержится в 15 кг соленных огурцов?

7. Реши пропорцию: а) х:5=- 8:(-20); б) х:(-9)=1,4:(-1,8)

8. За 5 кг яблок заплатили 575 тенге. Сколько нужно заплатить за 0,98 кг яблок?

9. Рабочий выполнил работу за 3 часа. За какое время выполнят этот же объем работы 3 рабочих при одинаковом темпе работы?

10. За 4,5 часа машина проехала 350 км. За какое время проедет машина 235 км не меняя скорости движения?

1. Этап (итог игры ) Диспетчер объявляет о прибытии скорого поезда. Знания учащихся оцениваются отметкой в журнал. Самые активные получают призы.