kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок на тему "К?пм?ше ж?не олар?а амалдар ?олдану"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты:                                                          

Білімділік: К?пм?ше ж?не олар?а амалдар ?олдану.Есептер шы?ару ар?ылы бірм?ше ж?не к?пм?ше ??ымдарын толы? ??ындыру.

Дамытушылы?: О?ушыны? ой-?рісін, сана-сезімін ?алыптастыру, тез ойлап, д?л жауап беруге ?алыптастыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды ал?ырлы??а, шапша?ды??а, тап?ырлы??а, ?з бетінше ж?мыс істеуге, ізденуге, адамгершілікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: ашы? саба?

Саба?ты? барысы:

  1. ?йымдастыру
  2. ?ткен материалды ?айталау
  3. Жа?а саба?та т?сіндіру
  4. Саба?ты бекіту
  5. ?йге тапсырма
  6. Ба?алау

1.?йымдастыру (о?ушыларды? саба??а ?атысуын, сынып б?лмесіні? тазалы?ын тексеремін).

О?ушылар, б?гінгі саба?ымызда біздер «Білім» ?алашы?ына сапар шегеміз.ол ?шін «Математика» атты пойыз?а отыруымыз керек, ол ?шін ?р?айсысымыз билет алуымыз ?ажет.

         Ал, ?анекей о?ушылар, егер саба?ымыды? шартын т?сінген болса?, онда саба?ымызды бастайы?.

  1. Купеге билет алу ?шін ?айталау с?ра?тарынан «5»-тік ба?а?а жауап беруіміз керек;
  2. Плацкарт?а  билет алу ?шін ?айталау с?ра?тарынан «4»-тік ба?а?а жауап беруіміз керек;
  3. Жалпы вагонга  билет алу ?шін ?айталау с?ра?тарынан «3»-тік ба?а?а жауап беруіміз керек;

Сонымен билет алу ?шін мына с?ра?тар?а тез, ?рі м?дірмей  жауап беру керек.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: (?айталау с?ра?тары)

  • Бірм?ше дегеніміз не?
  • К?пм?ше дегеніміз не?
  • К?пм?шені? д?режесі дегеніміз не?
  • К?пм?шені? м?шелері дегеніміз не?
  • К?пм?шелерді ?алай ?осамыз?
  • Бір к?пм?шеден екінші к?пм?шені ?алай азайтамыз?
  • Бірм?шені к?пм?шеге к?бейту дегеніміз не?
  • К?пм?шені к?пм?шеге к?бейту дегеніміз не?
  • К?пм?шені бірм?шеге б?лу дегеніміз не?
  • Бірм?шені?, к?пм?шені? стандарт т?рі?

Барлы? о?ушылар билеттерін алып, ?з вагондарына отырады. «Білім» ?аласына бару ?шін т?мендегі 3 бекетте берілген тапсырмаларды орындау керек.

  1. Бекет. Де?гейлік тапсырмалар.
  2. Бекет.Амалдарды орындау тапсырмалары.
  3. Бекет.ауызша тапсырмалар.

1-бекет тапсырмалары:

А.де?гей (жалпы вагонда?ы о?ушылар?а)

1) 28х-15х+4у

2) (3x4)2

В. Де?гей (плацкарт вагонда?ы о?ушылар?а)

1) (2a2-b2)-(a2-b2+3n2)

2) (4x-5y+8)*9x2

C. Де?гей (купе вагонда?ы о?ушылар?а)

1) (13x-11y+10z)-(-15x+10y-15z)

2) (1.5x2-x)*x2-x2(9x-3) 

2-бекет. Амалдарды орындау тапсырмалары

№119, 121, 124

3-бекет. Ауызша есептеу тапсырмалары

(С?йкесін тап)

3a2a2                                  3a+12

3(a+4)                                8t3c6

8a2+52a-28                        18tc6

9a5-7                                 (63a9-49a4):7a4

100x6y14                             (a+7)(8a-4)

(2tc2)3                                  (10x3y7)2

V. ?йге тапсырма: №117

VI.Ба?алау. О?ушылар ?олдарында?ы жина?ан ?ш т?сті билеттеріні? арифметикалы? ортасы ар?ылы ба?аланады.

 

Просмотр содержимого документа
«Урок на тему "К?пм?ше ж?не олар?а амалдар ?олдану"»

Қандыағаш қаласы нр.4 қазақ орта мектебі

















Тақырыбы:

Көпмүше және оларға амалдар қолдану

7 класс











Математика пәні мұғалімі: Жалпикова И.Ж.









2012-2013 оқу жылы

Пәні: математика Класы: 7 Күні:15.11.2012ж

Сабақтың тақырыбы: Көпмүше және оларға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Көпмүше және оларға амалдар қолдану.Есептер шығару арқылы бірмүше және көпмүше ұғымдарын толық ұғындыру.

Дамытушылық: Оқушының ой-өрісін, сана-сезімін қалыптастыру, тез ойлап, дәл жауап беруге қалыптастыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, өз бетінше жұмыс істеуге, ізденуге, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ашық сабақ

Сабақтың барысы:

  • Ұйымдастыру

  • Өткен материалды қайталау

  • Жаңа сабақта түсіндіру

  • Сабақты бекіту

  • Үйге тапсырма

  • Бағалау

1.Ұйымдастыру (оқушылардың сабаққа қатысуын, сынып бөлмесінің тазалығын тексеремін).

Оқушылар, бүгінгі сабағымызда біздер «Білім» қалашығына сапар шегеміз.ол үшін «Математика» атты пойызға отыруымыз керек, ол үшін әрқайсысымыз билет алуымыз қажет.

Ал, қанекей оқушылар, егер сабағымыдың шартын түсінген болсақ, онда сабағымызды бастайық.

  1. Купеге билет алу үшін қайталау сұрақтарынан «5»-тік бағаға жауап беруіміз керек;

  2. Плацкартқа билет алу үшін қайталау сұрақтарынан «4»-тік бағаға жауап беруіміз керек;

  3. Жалпы вагонга билет алу үшін қайталау сұрақтарынан «3»-тік бағаға жауап беруіміз керек;

Сонымен билет алу үшін мына сұрақтарға тез, әрі мүдірмей жауап беру керек.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: (қайталау сұрақтары)

  • Бірмүше дегеніміз не?

  • Көпмүше дегеніміз не?

  • Көпмүшенің дәрежесі дегеніміз не?

  • Көпмүшенің мүшелері дегеніміз не?

  • Көпмүшелерді қалай қосамыз?

  • Бір көпмүшеден екінші көпмүшені қалай азайтамыз?

  • Бірмүшені көпмүшеге көбейту дегеніміз не?

  • Көпмүшені көпмүшеге көбейту дегеніміз не?

  • Көпмүшені бірмүшеге бөлу дегеніміз не?

  • Бірмүшенің, көпмүшенің стандарт түрі?

Барлық оқушылар билеттерін алып, өз вагондарына отырады. «Білім» қаласына бару үшін төмендегі 3 бекетте берілген тапсырмаларды орындау керек.

  1. Бекет. Деңгейлік тапсырмалар.

  2. Бекет.Амалдарды орындау тапсырмалары.

  3. Бекет.ауызша тапсырмалар.

1-бекет тапсырмалары:

А.деңгей (жалпы вагондағы оқушыларға)

1) 28х-15х+4у=

2) (3x4)2=

В. Деңгей (плацкарт вагондағы оқушыларға)

1) (2a2-b2)-(a2-b2+3n2)=

2) (4x-5y+8)*9x2=

C. Деңгей (купе вагондағы оқушыларға)

1) (13x-11y+10z)-(-15x+10y-15z)=

2) (1.5x2-x)*x2-x2(9x-3) =

2-бекет. Амалдарды орындау тапсырмалары

№119, 121, 124

3-бекет. Ауызша есептеу тапсырмалары

(Сәйкесін тап)

3a2a2 3a+12

3(a+4) 8t3c6

8a2+52a-28 18tc6

9a5-7 (63a9-49a4):7a4

100x6y14 (a+7)(8a-4)

(2tc2)3 (10x3y7)2

V. Үйге тапсырма: №117

VI.Бағалау. Оқушылар қолдарындағы жинаған үш түсті билеттерінің арифметикалық ортасы арқылы бағаланады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Урок на тему "К?пм?ше ж?не олар?а амалдар ?олдану"

Автор: Жалпикова Илья Жанчахановна

Дата: 08.01.2016

Номер свидетельства: 273652

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства