Урок-игра «Математический Новый год»

Автор:

учитель начальных классов

МБОУ «Петропавловская СОШ»

Щеблыкина С.А.

Тема: «Закрепление навыков счета в пределах 10. Решение примеров и задач»

Урок-игра «Математический Новый год»

Цели:

• закрепить навыки прямого и обратного счёта в пределах первого десятка;

• находить способ решения и уметь его объяснить;

• составлять модели различных математических ситуаций;

• воспитывать стремление овладевать навыками совместной работы в коллективе.

Задачи:

• обобщение и уточнение математических представлений учеников о числах в пределах 10 и действиях с ними;

• формирование понятия состава числа 10;

• формирование универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу;

• выработка каллиграфического навыка письма числа 10;

• создание предпосылок для формирования элементов учебной деятельности, умения учиться.

Проект урока:

1. Мотивация

Снова к нам приходит праздник - 
Долгожданный Новый год. 
Все вокруг в убранстве ярком, 
Старый год вот-вот уйдет.

Сразу все мы станем старше, 
Незаметно подрастем 
И для Дедушки Мороза 
Хороводную споем.

- Ребята, о каком празднике идет речь? Верите ли вы, что в новогоднюю ночь свершаются чудеса?

- Предлагаю поиграть в игру : «Верю-не верю» (если вы мне верите, то киваете головой, если нет, то топаете ногами)

- 5 ˂ 4

- 6+2 =8

- сумма чисел 2 и 3 = 6

- сумма чисел 5 и 1 равна первому слагаемому

- 7 ˃2

- все числа расположенные на линейке левее числа 10, больше 10

- Как нужно готовиться к Новому году? (наряжать ель…)

- Сегодня на уроке я предлагаю вам нарядить свою елку, но для этого нужно хорошо считать и дружно работать. (на доске вывешивается шаблон ели)

1. Работа в группах

- У вас в конвертах лежат различные игрушки, но на них написаны задания. Ваша задача – выполнить их, только тогда мы сможем это украшение повесить на ёлку. Предлагаю начать с разноцветных шаров.

На Новый год купили 10 апельсинов,

а лимонов на 3 меньше.

Сколько купили лимонов? 

Было 10 помидоров.

Из 2 сделали салат.

Сколько осталось? 

На тарелке 6 ягод.

Из них 2 вишни.

Сколько слив? 

У елки хоровод водили

2 девочки и 3 мальчика.

Сколько всего детей водило хоровод?

Стихи для Дедушки Мороза

выучили 3 мальчика и 1 девочка.

Сколько детей выучили стихи?

В снежки у ёлки играло 7 детей.

2 из них замерзли и ушли домой.

Сколько детей играет у ёлки?

Ваня написал 3 письма Деду Морозу,

а Оля на 2 больше.

Сколько писем написала Оля?

Катя поздравила с Новым годом

5 подруг, а Нина на 1 меньше.

Сколько подруг поздравила Нина?

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

- Предлагаю под музыку исполнить песню «В лесу родилась ёлочка»

- Но какая же ёлочка без гирлянды и мишуры? (на гирлянде записаны круговые примеры)

1. Рефлексия

- Посмотрите на ёлочку. Какая же красивая она у нас получилась. Как вы думаете. Почему? (работали дружно…)

Елка наша – загляденье, 
Праздничный на ней наряд: 
И шары здесь и гирлянды, 
Бусы, дождь, огни горят.