Саба?ты? ма?саты:а)білімділік:алгебралы? ?рнектегі жа?шаны ашуда к?бейтуді? ?осу?а ?атысты ?лестірімділік ?асиетін немесе рационал сандар?а амалдар ?олдануда?ы та?балар ережесін еске т?сіру;
?)дамытушылы?: ?ткен саба?та ал?ан білімдерін ?айталай отырып, жа?а та?ырып жа?шаларды ашуды т?сіндіру, одан ?рі білімдерін дамыту;
б)т?рбиелік: о?ушыларды е?бекті с?юге т?рбиелеу;
К?рнекілігі: о?улы?, та?та, бор
?дісі:т?сіндіру, есептер шы?ару
Т?рі:жа?а саба?
Саба?ты? барысы: I. ?йымдастыру кезе?і: а) с?лемдесу
?) о?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру
б) о?ушы зейінін саба??а аудару
II. ?й тапсырмасын с?рау: (№639, №644 есептер)
III. Жан – жа?ты білімдерін тексеру: (-)*(+)=(-); (-)*(-)=(+); (+)*(-)=(-)IV. Жа?а саба??а кіріспе:
V. Жа?а саба?: Жа?ша алдында <<+>> та?басы болса, жа?шаны аш?анда жа?ша ішіндегі ?осыл?ыштарды? ?з та?балары са?талады. Мысалы, 7+(-9а+4b-c) =7-9a+4b-c
Жа?ша алдында <<>> та?басы болса,жа?шаны аш?анда жа?ша ішіндегі ?осыл?ыштарды? та?балары ?арама – ?арсы та?бамен алмастырылады. Мысалы, 4,6-(2a – 3b +7c)=4.6-2a+3b-7c
Просмотр содержимого документа
«"??сас ?осыл?ыштарды біріктіру" та?ырына саба? жоспар »
Сабақ: Сынып: Күні:
Тақырып:Жақшаларды ашу. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру
Сабақтың мақсаты:а)білімділік:алгебралық өрнектегі жақшаны ашуда көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін немесе рационал сандарға амалдар қолданудағы таңбалар ережесін еске түсіру;
ә)дамытушылық: өткен сабақта алған білімдерін қайталай отырып, жаңа тақырып жақшаларды ашуды түсіндіру, одан әрі білімдерін дамыту;
б)тәрбиелік: оқушыларды еңбекті сүюге тәрбиелеу;
Көрнекілігі: оқулық, тақта, бор
Әдісі:түсіндіру, есептер шығару
Түрі:жаңа сабақ
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: а) сәлемдесу
ә) оқушылардың сабаққа қатысын тексеру
б) оқушы зейінін сабаққа аудару
II. Үй тапсырмасын сұрау: (№639, №644 есептер)
III. Жан – жақты білімдерін тексеру: (-)*(+)=(-); (-)*(-)=(+); (+)*(-)=(-)IV. Жаңа сабаққа кіріспе:
V. Жаңа сабақ: Жақша алдында таңбасы болса, жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың өз таңбалары сақталады. Мысалы, 7+(-9а+4b-c) =7-9a+4b-c
Жақша алдында таңбасы болса,жақшаны ашқанда жақша ішіндегі қосылғыштардың таңбалары қарама – қарсы таңбамен алмастырылады. Мысалы, 4,6-(2a – 3b +7c)=4.6-2a+3b-7c
Алгебралық өрнектерді ондағы ұқсас қосылғыштарды біріктіру арқылы ықшамдауды қарастырайық.
Аудандары төртбұрыштарын біріктіргендегі ауданы немесе осыдан
Мұндағы ұқсас қосылғыштар, ал ұқсас қосылғыштардың ортақ әріп бөлігі. Әріп бөлігі бірдей, тек қана коэффициенттері әр түрлі қосылғыштарұқсас қосылғыштар деп аталады.
Ұқсас қосылғыштарды қосу ұқсас қосылғыштарды біріктіру деп аталады.
Ұқсас қосылғыштарды біріктіру үшін олардың коэффициенттерін қосып, алынған нәтижені ортақ әріп бөлікке көбейту керек.
Мысалы, 2,3a-7.2a+3.8a-4a=(2,3-7.2+3.8-4)a=-5.1a.
VI. Жаңасабақтытүсінгенінтексеру: 1. Егержақшаалдындатаңбасытұрса, жақшаныашқандатаңбаларқалайөзгереді?
