Т?зуді? те?деуіне есептер шы?ару 8 сынып, геометрия

б?л саба? 8 сынып геометриясынан "т?зуді? те?деуі" та?ырыбын бекітуге арнал?ан.о?ушыларды? теориялы? білімін пысы?тай отырып, оны саналы т?рде ?олдана білуге ?йрету ма?саты ж?зеге асырылады.саба? жоспарын білім де?гейі орта сынып?а бейімделген. ?р о?ушы ?з бетінше ж?мысжасай?а бейімделе отырып та?ырыпты жете ме?гереді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?зуді? те?деуіне есептер шы?ару 8 сынып, геометрия »

Пән мұғалімі: Байбатырова Анар Жетписбаевна			Геометрия Сыныбы: 8 «А»		сабақ № 43 Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы	Есептер шығару (Түзудің теңдеуі)
Сабақтың мақсаты	Жазықтықтағы тік бұрышты координаталар жүйесідегі түзудің теңдеуін қолдана білу дағдыларын бекіту; Зерттеушілік іс- әрекет ұйымдастыру арқылы ажырату, салыстыру,талдау және болжау қабілеттерін жетілдіру; Оқушыға сай тұлғалық қасиеттер- жауапкершілік, мақсаткершілік, іздемпаздық, жаңашылдық қасиеттерін тәрбиелеу.
Оқыту нәтижесі	Әр оқушы өз бетінше білім алудың, ізденістердің, топпен жұмыс жасау арқылы бірігіп ой түйіндеудің маңызын бағалай біледі, геометрия пәніне деген қызығушылық, оны тереңірек білсем деген сенім қалыптасады.
Түйінді идея	«Бізді қоршаған орта- ол толығымен геометрия» А.Д. Александров
Ресурстар (дереккөздер)	Шыныбеков .Геометрия 8 сынып оқулығы 2012ж Геометрия. 8 класс. Каз.шк. Есептер мен жаттығулар жинағы. 2012 http://urokimatematiki.ru/geometriya-7-8-9-klassy.html http://www.bookcity.kz/index.php?p=book&code=9785222198124
Сабақтың типі	Білім бекіту сабағы
Сабақтың түрі	Практикалық- зерттеу сабағы
Оқыту әдістері	Топпен жұмыс
Сабақ барысы
І.Психологиялық даярлық(1-2мин)		А) сыныптың назарын сабаққа аудару «менің көңіл-күйім» Б) сабақ мақсатын қою, оқыту тәсілдерін талдау
ІІ.Қызығушы лықты ояту. Ой ашар. (3 мин)		Ауызша есеп: 1 Мына нүктелердің координаталары бойынша ортасының координаталарын есепте: а) А б) А с) А Теориялық білім тексеру 1) «Тікбұрышты координаталар жүйесі» ұғымын түсіндіру 2) Координаталық осьтер жазықтықты неше бөлікке бөледі? 3) Тікбұрышты (декарттық)координаталар жүйесі не үшін енгізіледі? 4) Ұштарының координаталары берілген нүктенің ортасын табу 5) Координаталық жазықтықта екі нүкте рақылы өтетін түзудің теңдеуі.
IІІ. Ой толғаныс сатысы 1)Есептер шығару		№ 1. Мына нүктелер арқылы өтетін түзулердің теңдеуін жаз: А А А А №2. координаталар басынан және А өтетін түзудің теңдеуін жазыңдар. №3. М нүктесінен өтетін және ординаталар осіне параллель болатын түзудің теңдеуін жаз. №4. теңдеуімен берілген түзуді салыңдар. №5 * АВС үшбұрышының төбелерінің координаталары берілген. А СМ медианасының теңдеуін жаз №6 *АВСD трапециясының төбелерінің координаталары берілген. АВСD Осы трапецияның АС және ВD диагонаольдарының теңдеуін және орта сызығының теңдеуін жаз.
ІV. Үйге тапсырма		№430-432		Деңгейлік тапсырмалар		Теориялық материал
V.Рефлекция ! Түк түсінбедім? ?? сұрақтарым бар?? маған бәрі түсінікті!!