Туынды тарауын ?айталау саба?ы

Туынды та?ырыбын ?айталау саба?ы

Саба?ты? та?ырыбы: Туынды та?ырыбына есептер шы?ару

Саба?ты? ма?саты:

Туынды формулаларын ?олдана білу да?дыларын ?алыптасыптастыру;
О?ушыларды? ой-?рістерін ке?ейту, математикалы? тілін ж?не логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту;
О?ушыларды адамгершілікке, ?жымды??а, бір-бірін сыйлау?а, білім алу?а б?секелестікке баулу.

Саба?ты? т?рі: білімдерін талдап ?орыту ж?не ж?йеге келтіру саба?ы

Саба?ты? типі: ?айталау

таблицалар, тест есептері, формулалар жазыл?ан карточкалар, ба?алау пара?ы

Саба?ты? барысы:?йымдастыру кезе?і. Сынып ?ш топ?а б?лінген. (?р топ?а 5-6 о?ушыдан). Саба?ты? та?ырыбымен ж?не ма?сатымен таныстыру.

І. Жалпы та?ырыпты ?айталау. Формулаларды білесіз бе?

Та?тада жабыл?ан карточкалар ілінген. О?ушы карточканы та?дап алып, формуланы ?рі ?арай жал?астырып жазып к?рсетеді. Карточка мына т?рде жазыл?ан(?лгісі бар).

ІІ де?гейлік тапсырмаларды орындау. (10-12 минут)

1 топ?а

2 топ?а

3 топ?а

№2 Фукцияны? туындысын табы?дар:

1 топ?а

2 топ?а

3 топ?а

№3 те?сіздігін шеші?дер:

1 топ?а

2 топ?а

3 топ?а

ІІІ. Топпен ж?мыс.

те?деуін шеші?дер:

«Кім ?ыра?ы» сайысы (30 секунд). Т?мендегі с?здерді к?рген со? есте ?ал?анын жазу

. Тест тапсырмаларын орындау.(ауызша). Компьютерге жазылып, к?рсетеді.

№4

№5

6
І. Саба?ты ?орытындылау. Ба?аны кесте бойынша шы?ару.

Формуланы жал?астыру

«Кім ?ыра?ы»

Ауызша тест

ІІ. ?йге тапсырма беру.

122 бет. Тест тапсырмаларыны? №1,3,6,8,10,13,17,19,20,22

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Туынды тарауын ?айталау саба?ы»

Туынды тақырыбын қайталау сабағы

Сабақтың тақырыбы: Туынды тақырыбына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Туынды формулаларын қолдана білу дағдыларын қалыптасыптастыру;
Оқушылардың ой-өрістерін кеңейту, математикалық тілін және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту;
Оқушыларды адамгершілікке, ұжымдыққа, бір-бірін сыйлауға, білім алуға бәсекелестікке баулу.

Сабақтың түрі: білімдерін талдап қорыту және жүйеге келтіру сабағы

Сабақтың типі: қайталау

Көрнекілігі: таблицалар, тест есептері, формулалар жазылған карточкалар, бағалау парағы

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сынып үш топқа бөлінген. (әр топқа 5-6 оқушыдан). Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

І. Жалпы тақырыпты қайталау. Формулаларды білесіз бе?

Тақтада жабылған карточкалар ілінген. Оқушы карточканы таңдап алып, формуланы әрі қарай жалғастырып жазып көрсетеді. Карточка мына түрде жазылған (үлгісі бар).

ІІ деңгейлік тапсырмаларды орындау. (10-12 минут)

1 топқа

2 топқа

3 топқа

№2 Фукцияның туындысын табыңдар:

1 топқа

2 топқа

3 топқа

№3 теңсіздігін шешіңдер:

1 топқа

2 топқа

3 топқа