kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тригонометриялы? функцияларды? ?осындысы мен айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру формулалары

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді жоспар     9-сынып

Алгебра     02.03.2015ж.

Байназарова Кама Асылбековна

Та?ырыбы: Тригонометриялы?  функцияларды?  ?осындысы  мен  айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру  формулалары

Ма?саты:Тригонометриялы?  функцияларды?  ?осындысы  мен  айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру  формулаларын т?сіндіріп,оларды  есептер  шы?ару  барысында  ?олдана  білу  бейімділіктері  мен да?дыларын  ?алыптастыру

Т?йінді идея

Тригонометрия формулаларын  есептер  шы?ару?а  ?олдана  білу

К?тілетін н?тиже

Тригонометриялы?  функцияларды?  ?осындысы  мен  айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру  формулаларын  есептер шы?аруда ?олдана біледі.

Модульдер    О?ытуда?ы жа?а т?сілдер (диалогты? о?ыту), АКТ, Сыни т?р?ыдан ойлау

?олданылатын   ?діс- т?сілдер

Топты?,ж?пты? ж?мыс, Венн диаграммасы, инсерт,

Саба? кезе?дері

Білім     тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті      О?ушыны? іс-?рекеті     модуль      ресурс

Білу   (7мин)   Б??ан  дейін ?ткен  тригонометрия  формулаларын  ?а?аз?а  жазу,айтып  т?сіндіру

С?лемдеседі,    Назарларын саба??а аударады    О?ушыларды геометриялы? фигуралар ар?ылы топ?а б?леді.

Ба?алау пара?та-рын таратады.

Интерактивті та?та ар?ылы ?й тапсырмасын тексереді   С?лемдесіп, о?у ??ралдарын дайындайды, топ?а б?лінеді.    Берілген с?ра??а жауап береді, есептерді шы?арады.

О?у мен о?ытуда?ы жа?а ?діс-т?сілдер

Слайдтар,     9-сынып алгебра о?улы?ы,

А.Н.Шыныбеков      Сайт материалдары,        Геометриялы? фигуралар

Т?сіну    (13мин)

2 -тапсырма

Формуламен танысу. Осы жерде ассоциация     ж?ргізіледі.

Тапсырмаларды береді ж?не о?ушыларды ба?ылайды.

Топты? ж?мыс жасайды, топпен тал?ылайды, топтан біреуі шы?ып, постер ?ор?айды.

О?у мен о?ытуда?ы жа?а ?діс-т?сілдер

Слайдтан тапсырмалар, флипчарт, т?рлі-т?сті маркерлер,

?олдану    (18 мин)

3- тапсырма

№ 472, 473, 474 - есептер       4 -тапсырма

№ 479 шы?армашылы? есеп, слайд?а ?арап есеп шы?арады

Тапсырма береді, ба?ылайды, к?мектеседі.3  топ?а б?лініп беріледі.    О?ушылар?а ба?ыт  береді.

Топты? ж?мыс д?птерлеріне есептерін шы?арады.   Слайдта?ы  тапсырманы  орындайды.  Сыни т?р?ыдан ойлау   Сыни  т?р?ыдан  ойлау    ББ? кесте бетшелері,

Топ ережесі.     Интерактивті  та?та,о?улы?

Талдау

(5 мин)    ?осындыны  к?бейтіндіге т?рлендіретін  формулаларды жазып,д?лел-де?дер

С?ра??а жауап алады

Жауап береді, д?птерге жазады, та?та?а шы?ады

Сыни т?р?ыдан ойлау

Интерактивті та?та

Жина?тау     (1 мин)

Саба? туралы ?з ойларын жаздыру

Рефлекция жаздырады      Рефлекция жазады, м??алімге береді

Жа?а ?діс-т?сілдер    Стикерлер, т?рлі-т?сті маркерлер

Ба?алау

(1 мин)

?зін- ?зі ба?алау

О?ушыларды? ба?алауларын жинайды, ?орытынды ба?асын ?ояды

Ба?алау бетшелерін тапсырады    Жа?а ?діс-т?сілдер

Ба?алау бетшелері,     смайликтер  Кейінгі тапсырма   Тригонометриялы?  функцияларды?  ?осындысы  мен  айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру  формулалары.       № 475










 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тригонометриялы? функцияларды? ?осындысы мен айырымын к?бейтіндіге т?рлендіру формулалары »

Қысқа мерзімді жоспар

9-сынып

Алгебра

02.03.2015ж.

Байназарова Кама Асылбековна

Тақырыбы

Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары

Мақсаты

Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын түсіндіріп,оларды есептер шығару барысында қолдана білу бейімділіктері мен дағдыларын қалыптастыру

Түйінді идея

Тригонометрия формулаларын есептер шығаруға қолдана білу

Күтілетін нәтиже

Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын есептер шығаруда қолдана біледі.

Модульдер

Оқытудағы жаңа тәсілдер (диалогтық оқыту), АКТ, Сыни тұрғыдан ойлау

Қолданылатын

әдіс- тәсілдер

Топтық,жұптық жұмыс, Венн диаграммасы, инсерт,



Сабақ кезеңдері


Білім

тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

модуль

ресурс

Білу

(7мин)


Бұған дейін өткен тригонометрия формулаларын қағазға жазу,айтып түсіндіру

Сәлемдеседі,

Назарларын сабаққа аударады

Оқушыларды геометриялық фигуралар арқылы топқа бөледі.

Бағалау парақта-рын таратады.

Интерактивті тақта арқылы үй тапсырмасын тексереді

Сәлемдесіп, оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді.


Берілген сұраққа жауап береді, есептерді шығарады.

Оқу мен оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер

Слайдтар,

9-сынып алгебра оқулығы,

А.Н.Шыныбеков

Сайт материалдары,

Геометриялық фигуралар


Түсіну

(13мин)

2 -тапсырма

Формуламен танысу. Осы жерде ассоциация

жүргізіледі.

Тапсырмаларды береді және оқушыларды бақылайды.

Топтық жұмыс жасайды, топпен талқылайды, топтан біреуі шығып, постер қорғайды.

Оқу мен оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер

Слайдтан тапсырмалар, флипчарт, түрлі-түсті маркерлер,



Қолдану

(18 мин)

3- тапсырма

№ 472, 473, 474 - есептер



4 -тапсырма

№ 479 шығармашы

лық есеп, слайдқа қарап есеп шығарады

Тапсырма береді, бақылайды, көмектеседі.3 топқа бөлініп беріледі.



Оқушыларға бағыт береді.

Топтық жұмыс дәптерлеріне есептерін шығарады.



Слайдтағы тапсырманы орындайды.

Сыни тұрғыдан ойлау




Сыни тұрғыдан ойлау



ББҮ кесте бетшелері,

Топ ережесі.




Интерактивті тақта,оқулық

Талдау

(5 мин)

Қосындыны көбейтіндіге түрлендіретін формулаларды жазып,дәлел-деңдер

Сұраққа жауап алады

Жауап береді, дәптерге жазады, тақтаға шығады

Сыни тұрғыдан ойлау

Интерактивті тақта

Жинақтау

(1 мин)

Сабақ туралы өз ойларын жаздыру

Рефлекция жаздырады

Рефлекция жазады, мұғалімге береді

Жаңа әдіс-тәсілдер

Стикерлер, түрлі-түсті маркерлер

Бағалау

(1 мин)

Өзін- өзі бағалау

Оқушылардың бағалауларын жинайды, қорытынды бағасын қояды

Бағалау бетшелерін тапсырады

Жаңа әдіс-тәсілдер

Бағалау бетшелері,

смайликтер


Кейінгі тапсырма


Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары. № 475









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Байназарова Кама Асылбековна

Дата: 19.09.2015

Номер свидетельства: 231974


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства