Тригонометриялы? функцияларды? ?ос ж?не жарты б?рыштарыны? формулалары.

№36

Пән: алгебра

Сынып: 9 «в»

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың қос және жарты бұрыштарының формулалары.

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Тригонометриялық функциялардың қос және жарты бұрыштарының формулалары.

2.Дамытушылық: Тригонометриялық функцияларды тепе-тең түрлендіру кезінде қолдану.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №376, №378, №379, №380

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №377, №381

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: § 23 №381 - №383

Реті:38

Пән: алгебра

Сынып: 7 ә

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысының квадраты . Есептер шығару

Мақсаттары:

Білімділік: Қысқаша көбейту формулаларын, атап айтқанда екі өрнектің қосындысының квадраты формуласының ондық бөлшек, жай бөлшек, аралас сан, бүтін оң сандар, теріс оң сандар түрінде берілуін білу

Дамытушылық: Екі өрнектің қосындысының квадраты формулаласын практикада дұрыс қолдана білуі, есептеу жылдамдықтарын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ізденуге, еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың жоспары: 1) Мотивациялық кезең: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2) өткен тақырыпты қорытындылау (1),(2) формулаларының жазылуын және оқылуын сұрау (3-4 мин 3) Практикалық бекіту /оқулық А 4)Үйге тапсырма 5) Қорытындылау, бағалау

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

2)Қайталауға арналған сұрақтар.

Анықтама: Екі өрнектің қосындысының квадраты мен айырмасының квадраты =бірінші мүшесінің квадраты қосу 2еселенген бірінші мүше мен екінші мүшенің көбейтіндісі қосу екінші мүшенің квадраты, яғни

(а±в)²=а²±2ав+в²

Мысалдар: 1. (х±у)²=х²±2ху+ (2а+9)²-а(4а+31)=4а²⁺36а+81-4а²-31а=5а+81

1. 51²=(50+1)²=50²+2*50*1+1²=2500+100+1=2601

2. 79²=(80-1)²=80²-2*80*1+1²=6400-160+1=6241

3. а²±2ав+в² = (а±в)²

3.Практикалық бөлім /б е к і т у/:

Ауызша есептер:№ 340

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №336, 337, 338

Өздігінен шығаратын есептер: №339, №340 /тақ есептер/

Тақтада орындалатын есеп: №342

Үй жұмысы: №№339, №340, /жұп есептер,№341 ережелерді қайталау

Бағалау:Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау.

- Күні:---------------------

Сабақтың №

Сабақтың тақырыбы: Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Шеңбердің ұзындығы және дөңгелектің ауданы формулаларымен таныстыру. Формулаларды қолданып есептер шығаруын үйрету.

Дамытушылық: Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Пысықтау сабағы

Сабақтың әдістері:Топпен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Электрондық оқ Сабақ барысы:

І .Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеу б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:Үй есебінің орындалуын тексеру:Өткен тақырыпты еске түсіру:

• Шеңбердің ұзындығы саны мен шеңбер диаметрінің көбейтіндісіне тең.

C. C

• Дөңгелектің ауданы оның радиусының квадраты мен -дің көбейтіндісіне тең. S²

• Шарды ңбеті сфера деп аталады. Сфераның кез келген нүктесін шардың центрімен қосатын кесінді радиус деп аталады.

• Шарды ңцентрі арқылы өтіп, сфераның екі нүктесін қосатын кесінді шардың диаметрі деп аталады.

ІІІ. Жаңа сабақтың барысы.

• (Электрондық оқулықты пайдаланыптүсіндіру)Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

• Тақтада орындалатын тапсырмалар: №177, №178, №179

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №181, №183

ІV. Сабақты бекіту кезеңі:

• саны неге тең?

• Шеңбердің ұзындығы неге тең?

• Дөңгелектің ауданы қалай табылады?

• Шар тәрізді денелерге мысал келтір

• Сфера деген не? Мысал келтіріңдер

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: № 180,