«Т?ртб?рыштар.»

Геометрия 8а сынып.

1.Саба? та?ырыбы: «Т?ртб?рыштар»  (?айталау)

Сайыс саба?ы.

2. Саба? ма?саты:

Білімділік: О?ушылырды? т?ртб?рыштар бойынша ал?ан білімдерін ж?йелеп, толы?тырып, есептер шы?аруда?ы білім мен білік да?дыларын жетілдіру.

 Дамытушылы?: О?ушыны ??ыпты ты?дау?а, с?ра?тар?а на?ты жауап беруге, практикамен ?штастыру?а, тез шешім ?абылдай білуге, ?з білімін к?рсете алу ?асиеттерін ашу?а ?йрету.

 Т?рбиелік: О?ушыны? п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, математикалы? м?дениетке т?рбиелеу, ж?йелі т?рде ж?мыс істеуге, ?з ойын д?л, тияна?ты айта білуге ?йрету.

 К?рнекілік: Т?ртб?рышты? моделі, карточкалар, кестелер, плакат.

Саба? т?рі: ?айталау.

О?ыту ?дісі: Топты? ?діс.

Саба?ты? барысы:  ?йымдастыру кезе?і

а) о?ушыларды т?гендеу;

б) саба? ?ткізу ?дісін айту;

в) о?ушылар назарын саба??а аудару;

г) сыныпты екі топ?а б?ліп, оларды? ке?есшісін сайлау.

       1)Алдымен т?ртб?рыштарды ?аншалы?ты ме?гергенін білу ?шін т?мендегі с?з-ж?мба? шешіледі:

1) Барлы? ?абыр?асы те? тікт?ртб?рыш.

2) барлы? б?рышы тік болатын т?ртб?рыш.

3) Барлы? ?абыр?асы те? параллелограмм.

4) Екі ?абыр?асы параллель т?ртб?рыш.

5) ?андай фигурада 4 тамаша н?кте бар.

6) Орта Азияда?ы ?алым.

7) ?арама-?арсы ?абыр?асы параллель т?ртб?рыш.

8) Ромбыны? ?андай элементі те?.

9) ?шб?рышты? биссектрисалар ?иылысаты? н?кте іштей сызыл?ан --- центрі.

?

т

        1                

р

        2

т

                          3

                          4

б

                 5

?

                           6

р

 7

ы

 8                              

ш

                       9

2) «Кім жылдам?» (Б?л сайыста ?р команда тез т?рып жауап беру ар?ылы балл жинайды).

 С?ра?тар: (2 балл)

1. Ромбыны? а?ы?тамасы.
2. Трапецияны? а?ы?тамасы.
3. Тікт?ртб?рышты? а?ы?тамасы.
4. Ромбыны? ?асиеттері.
5. Параллелогамны?  ?асиеттері.
6. Квадратты? ?асиеттері.
7. ?шб?рышты? тамаша н?ктелері.
8. Орта сызы?ты? ?асиеттері.

3) Суретте ?ате тап:

                                           В             С                   В                   С                                     А        Н                       Д  А    Н             Д                                        

400 +1200 =1800              BH=1/2 AB          AB<BH

                                   (д?рыс емес)

4) «Жеті рет ?лшеп, бір рет кес»

  ?рбір команда?а 2 есеп.

  Есеп №1: ?шб?рыш ??растыру ?шін трапецияны ?алай кесуге болады?

                                       –­­­­­­­­­

Есеп №2 Тікт?ртб?рыш ??растыру ?шін параллелограмды бір сызыкпен ?алай кесуге болады?

4) ?рбір команда?а с?ра?тар беріледі. Д?рыс жауабына 1 балл.

С?ра?тар:

                  1 команда              2 команда

1. Рромб=12 см. ?абыр?алары? тап.
2. Параллелограмны? диагоналі 3 ж?не 5 см. Тікт?ртб?рыш болама?

                                            5 с  м

3.                                       

                                          7 см

Б?рыштарын тап?

1. Ромбыны? диоганальдары те? бе?
2.  ?андай трапеция тікт?ртб?рышты?
3. Параллелограмны? барлы? б?рыштары те?. Д?рыс па?
4. Те? б?йірлі трапецияны? б?рыштарыны? ?асиеттері.
5.  тікт?ртб?рышты? диагонольдеріні? ?осындысы =20 см. ?рбір диоганальдері?

                         12м                4                    14

1. Кез келген параллелограмм ромб болады ма?
2. ?андай трапеция те? б?йірлі?
3. Параллелограмда неше биіктік ж?ргізуге болады?
4. Трапецияны? орта сызы?ы деген не?

1.                    4 см                      Орта сызы?ы           

                                                  нешеге те??

                               10 см

5) ?иындау есептер.

     ?р каманда?а есептер беріледі.

Ойын с?йегін ла?тыра отырып, т?скен цифр?а байланысты есеп шы?арады.

6) Саба?ты ?орытындылау.