kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені,ауданы арасында?ы т?уелділік.3-сынып,Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:Кері есептер.Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені мен ауданы арасында?ы т?уелділік

Ма?саты: 1.Есептерді  шы?ару барысында к?бейтуді? ?асиеттерін ?олдануды бекіту,шамалар арасында?ы т?уелділікке негізделген ?зара кері есептерді шы?ара алу?а ?йрету

                   2. О?ушыларды? ой-?рісін, логикалы? ойлау ?абілетін,шы?армашылы?ын дамыту.

                  3. ??ыптылы??а, тез есептей білуге, жан-жа?тылы??а т?рбиелеу.

Саба? т?рі: аралас саба?.

?діс-т?сілдер: т?сіндіру, салыстыру ,к?рнекілік,интерактивті,топты?,?зін-?зі ба?алау,рефлексия

К?рнекілігі:интерактивті та?та,геометриялы? фигуралар,ба?даршам,санды? с?здік,Венн  диаграммасы  т.б

Саба? барысы:Психологиялы? дайынды?.

                  Бір-бірімізге тірекпіз,

                  Бірге со??ан ж?рекпіз,

                  Аламыз білім жа?сы ?ып,

                  Тілейміз сізге с?ттілік.

 

1 ?йымдастыру.

?она?тармен амандасу

Топтармен таныстыру,?рандарын айту

Жарайды балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

    -?ыс.

    -?ыс мезгілінде желто?сан айында ?андай мереке бар?

   16-желто?сан –Т?уелсіздік к?ні

Ендеше,балалар бізді? елбасымыз Н.?.Назарбаев 11 ?араша к?ні жолда?ан жолдауында «Н?рлы жол-болаша??а бастар жол» атты жолдауында  осы сыныптан е? ?здік о?ушыларды аны?тау керек деп тапсырма беріпті.Ол ?шін ?рбір д?рыс орындал?ан басшымызды? ж?лдызшаларымен марапатталып отырады,саба? со?ында е? ?здік топ аны?талады.

-Ендеше, бар к?шімізді салып тапсырмаларды орындайы?

2 ?й тапсырмасын тексеру.

№ 7( 119-бет)

3 Жа?а саба?ты ме?герту.

-О?ушылар, барлы?ымызды? алдары?да пара?шалар берілген. Сол пара?шалар ар?ылы мені? ба?ытым бойынша  ?абыр?алары 5см,3см – мен ?лшеп сызы? ж?ргіземіз.?ане, о?ушылар сонымен ?андай фигура пайда болды? Тік т?ртб?рыш.

-Ал, ендеше балалар ма?ан кім айтады, тік т?ртб?рыш дегеніміз не? Оны? неше ?абыр?асы, б?рышы болады?( о?ушылардан с?рау)

Ойын: «Тауып к?р»

?андай заттар тік т?ртб?рышты т?рінде  болып табылады?

Б?лмені?  ауданын табу

Тік т?ртб?рышты? ауданы бірдей бірлікпен алын?ан оны? ?зынды?ыны? еніне к?бейтіндісіне те?.

«Кім шапша?»ойыны

М??алімні? жетекшілігімен  шы?арылады.О?ушылар ?здері тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені ,ауданы арасында?ы т?уелділік жайлы ?орытынды шы?ару керек.

Ендеше  балалар б?гінгі бізді? саба?ымызды? ма?саты да- тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені мен ауданы арасында?ы т?уелділік

 

О?улы?пен ж?мыс

№5 (а,?)

№7(а,?)

?р топ ?з топтарыны? атауларын ?ор?айды

1-топ  «Тік т?ртб?рыштар»

2-топ    «Шаршылар»

№4 –тапсырма

?зынды?ы-20 дм  20 дм      ?

Ені-8 дм2                     ?                           8дм

Ауданы-?                     160 дм2                 160дм2

20*8=160 дм2               160:20 = 8дм         160:8=20дм

О?ушылар ?з топтарымен орындайды,кері есептер ??растырады ж?не шы?арады

5,6-тапсырмалар да осылай орындалады

1-топ      2-топ

556+269                                     753-144

918-199                                      179+678

167+265                                      980-573

32:4*2+18:2                             17+24:3*4

25+7*3-12:4                             27:3*2+16:2

 Салыстыру

№7 тапсырманы? а               №7 тапсырманы? ?

«Санды? с?здік»

-?азір мен сендерге ?рнектер беремін, сол ?рнекті д?рыс шы?арса?, м?ніні? артында жасырын с?зді о?у?а м?мкіндік аламыз, ?ане кім шапша? есептейді?

«?аза?стан»

 6•5 = 30                         7•2=14                                         4•4=16

12 :4= 3                          80:10=8                                      

210:3=70                        40:10=4                                      

5• 5= 25                           18:2=

Сергіту с?ті «?аза?стан»

?р топ ?з атауларын ?ор?айды

?йге тапсырма

№6(?) 120-бет

Ба?алау

?р топ басшысы ?з топтарында?ы о?ушыларды ба?алайды

Рефлексия «Ба?даршам»

О?ушылар?а белгілі бір т?стегі тік т?ртб?рыш салып,оны? периметрі мен ауданын табу тапсырылады

Жасыл-?йретеді мол осындай істер ?ажет

Сары-?нады,біра?  б?рі емес,?ызы?ты

?ызыл-?намады,?ызы?сыз 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені,ауданы арасында?ы т?уелділік.3-сынып,Математика »

Жезқазған қаласындағы №133 жалпы білім беретін негізгі мектептің бастауыш сынып мұғалімі .3-сынып

Тақырыбы:Кері есептер.Тік төртбұрыштың ұзындығы,ені мен ауданы арасындағы тәуелділік

Мақсаты: 1.Есептерді шығару барысында көбейтудің қасиеттерін қолдануды бекіту,шамалар арасындағы тәуелділікке негізделген өзара кері есептерді шығара алуға үйрету

2. Оқушылардың ой-өрісін, логикалық ойлау қабілетін,шығармашылығын дамыту.

3. Ұқыптылыққа, тез есептей білуге, жан-жақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, салыстыру ,көрнекілік,интерактивті,топтық,өзін-өзі бағалау,рефлексия

Көрнекілігі:интерактивті тақта,геометриялық фигуралар,бағдаршам,сандық сөздік,Венн диаграммасы т.б

Сабақ барысы:


Психологиялық дайындық.

                  Бір-бірімізге тірекпіз,

                  Бірге соққан жүрекпіз,

                  Аламыз білім жақсы ғып,

                  Тілейміз сізге сәттілік.


1 Ұйымдастыру.

Қонақтармен амандасу

Топтармен таныстыру,ұрандарын айту

Жарайды балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

    -Қыс.

    -Қыс мезгілінде желтоқсан айында қандай мереке бар?

   16-желтоқсан –Тәуелсіздік күні

Ендеше,балалар біздің елбасымыз Н.Ә.Назарбаев 11 қараша күні жолдаған жолдауында «Нұрлы жол-болашаққа бастар жол» атты жолдауында осы сыныптан ең үздік оқушыларды анықтау керек деп тапсырма беріпті.Ол үшін әрбір дұрыс орындалған басшымыздың жұлдызшаларымен марапатталып отырады,сабақ соңында ең үздік топ анықталады.

-Ендеше, бар күшімізді салып тапсырмаларды орындайық

2 Үй тапсырмасын тексеру.

№ 7( 119-бет)

3 Жаңа сабақты меңгерту.

-Оқушылар, барлығымыздың алдарыңда парақшалар берілген. Сол парақшалар арқылы менің бағытым бойынша қабырғалары 5см,3см – мен өлшеп сызық жүргіземіз.Қане, оқушылар сонымен қандай фигура пайда болды? Тік төртбұрыш.

-Ал, ендеше балалар маған кім айтады, тік төртбұрыш дегеніміз не? Оның неше қабырғасы, бұрышы болады?( оқушылардан сұрау)

Ойын: «Тауып көр»

Қандай заттар тік төртбұрышты түрінде болып табылады?


Бөлменің ауданын табу

Тік төртбұрыштың ауданы бірдей бірлікпен алынған оның ұзындығының еніне көбейтіндісіне тең.


«Кім шапшаң»ойыны




Мұғалімнің жетекшілігімен шығарылады.Оқушылар өздері тік төртбұрыштың ұзындығы,ені ,ауданы арасындағы тәуелділік жайлы қорытынды шығару керек.

Ендеше балалар бүгінгі біздің сабағымыздың мақсаты да- тік төртбұрыштың ұзындығы,ені мен ауданы арасындағы тәуелділік


Оқулықпен жұмыс

№5 (а,ә)

№7(а,ә)


Әр топ өз топтарының атауларын қорғайды

1-топ «Тік төртбұрыштар»

2-топ «Шаршылар»


№4 –тапсырма


Ұзындығы-20 дм 20 дм ?

Ені-8 дм2 ? 8дм

Ауданы-? 160 дм2 160дм2

20*8=160 дм2 160:20 = 8дм 160:8=20дм


Оқушылар өз топтарымен орындайды,кері есептер құрастырады және шығарады


5,6-тапсырмалар да осылай орындалады

1-топ 2-топ

556+269 753-144

918-199 179+678

167+265 980-573

32:4*2+18:2 17+24:3*4

25+7*3-12:4 27:3*2+16:2

Салыстыру

№7 тапсырманың а №7 тапсырманың ә


«Сандық сөздік»

-Қазір мен сендерге өрнектер беремін, сол өрнекті дұрыс шығарсақ, мәнінің артында жасырын сөзді оқуға мүмкіндік аламыз, қане кім шапшаң есептейді?

«Қазақстан»

 6•5 = 30                         7•2=14                                         4•4=16

12 :4= 3                          80:10=8                                      

210:3=70                        40:10=4                                      

5• 5= 25                           18:2=

Сергіту сәті «Қазақстан»


Әр топ өз атауларын қорғайды









Үйге тапсырма

№6(ә) 120-бет


Бағалау

Әр топ басшысы өз топтарындағы оқушыларды бағалайды


Рефлексия «Бағдаршам»

Оқушыларға белгілі бір түстегі тік төртбұрыш салып,оның периметрі мен ауданын табу тапсырылады

Жасыл-үйретеді мол осындай істер қажет

Сары-ұнады,бірақ бәрі емес,қызықты

Қызыл-ұнамады,қызықсыз

   










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы,ені,ауданы арасында?ы т?уелділік.3-сынып,Математика

Автор: Тасбулатова Молдир Имангалиевна

Дата: 02.02.2015

Номер свидетельства: 165882


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства