kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Те?деулерді жа?а айнымалыларды е?гізу ар?ылы шешу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Те?деулерді жа?а айнымалыларды е?гізу ар?ылы шешу та?ырыптары бойынша ал?ан білімдерін жалпылап, тияна?тау, ?осымша м?ліметтер беру.

Тиімді ?діс- т?сілдер ар?ылы о?ушыларды? ой- ?рісін ке?ейту , ?здігінен ж?мыс жасау, іздену, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.Де?гейлік тапсырмаларды т?рлендіре ж?ргізу ар?ылы о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«8 сынып»

Сабақтың тақырыбы

Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу

Сілтеме

Білім стандарты, сабақ жоспары, оқыту қазақ тілінде жүретін 8-сыныптың «Алгебра » оқулығы (2012ж., «Атамұра», авторы Шыныбеков Ә.Н

Жалпы мақсаттар

Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу тақырыптары бойынша алған білімдерін жалпылап, тиянақтау, қосымша мәліметтер беру.

Тиімді әдіс- тәсілдер арқылы оқушылардың ой- өрісін кеңейту , өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту.Деңгейлік тапсырмаларды түрлендіре жүргізу арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру;

Оқыту нәтижесі

Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу тақырыптары бойынша алған білімдерін жалпылайды, тиянақтайды, қосымша мәліметтер алады.

Тиімді әдіс- тәсілдер арқылы оқушылардың ой- өрісін кеңейеді, өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамиды.Деңгейлік тапсырмаларды түрлендіре жүргізу арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артады;

Негізгі идеялар

Теориялық білімді практикамен ұштастыру,ойларын тиянақты жеткізе білу.

Жеті модуль

Дарынды және талантты балаларды оқыту, көшбасшылыққа үйрету, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, диалогтық оқыту, оқуды бағалау, оқытуды бағалау. АКТ

27.01.2015 ж.

8«А» сынып

Алгебра

Мұғалімнің іс -әрекеті

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

 І.Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

А) Амандасу, сынып оқушыларын түгендеу.

Б) Сынып оқушыларын топтарға бөлу.

1- топ ,2-ші топ ,, 3-топ,4 топ

В) Тренинг (Мультфилим) : Әр топ өз ойларын айтады.

Үй тапсырмасын тексеру. №850

ІІ. Ой қозғау Сәйкестендіру тесті





ІІІ. Мағынанаы тану . Жаңа сабақ (Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу)

Қысқаша слайд түрінде мұғалім түсіндіреді.



1 топ

2 топ

Решить уравнения:

1) (х - 5 ) 2 - 2 (х - 5 ) = 8

2) (х 2 - 8 ) 2 + 3 (х 2 - 8 ) 2 - 4 = 0

Решить уравнения:

1) (2х + 3 ) 2 - 4 (2х + 3 ) = 5

2) (х 2 + х ) 2 - 11 (х 2 + х ) = 12

3 топ

4 топ

Решить уравнения:

1) (х2 - 2х ) 2 + (х 2 - 2х ) = 12

2) (х 2 + 2 ) 2 - 5 (х 2 + 2 ) - 6 = 0

Решить уравнения:

1) (х 2 - х ) 2 - 8 (х 2 - х ) + 12 = 0

2) (х 2 - 1 ) 2 + 2 (х 2 - 1 ) = 15


ІV. Сергіту сәті :

V. Білімді бекіту:



1.Биквадрат теңдеуін шешіндер :

___________________________________________________________________



2.жаңа айнымалы арқылы еңгізу арқылы теңдеулерді шешіндер :





Матемаикалық диктант

VІ. Сабақты қорытындылау:

1VІІ. Бағалау:

8. Үйге тапсырма: § 3.2 №854

9. Рефлексия кезеңі: 

Оқушыларға 3 түрлі стикерлер үлестіріледі.





Құралдар: флипчарт, ,стиккер, слайд материалдары












1 топ

2 топ

Теңдеуді шешіндер :

1) (х - 5 ) 2 - 2 (х - 5 ) = 8

2) (х 2 - 8 ) 2 + 3 (х 2 - 8 ) 2 - 4 = 0

Теңдеуді шешіндер :

1) (2х + 3 ) 2 - 4 (2х + 3 ) = 5

2) (х 2 + х ) 2 - 11 (х 2 + х ) = 12

3 топ

4 топ

Теңдеуді шешіндер :

1) (х2 - 2х ) 2 + (х 2 - 2х ) = 12

2) (х 2 + 2 ) 2 - 5 (х 2 + 2 ) - 6 = 0

Теңдеуді шешіндер :

1) (х 2 - х ) 2 - 8 (х 2 - х ) + 12 = 0

2) (х 2 - 1 ) 2 + 2 (х 2 - 1 ) = 15




1 топ

2 топ

Теңдеуді шешіндер :

1) (х - 5 ) 2 - 2 (х - 5 ) = 8

2) (х 2 - 8 ) 2 + 3 (х 2 - 8 ) 2 - 4 = 0

Теңдеуді шешіндер :

1) (2х + 3 ) 2 - 4 (2х + 3 ) = 5

2) (х 2 + х ) 2 - 11 (х 2 + х ) = 12

3 топ

4 топ

Теңдеуді шешіндер :

1) (х2 - 2х ) 2 + (х 2 - 2х ) = 12

2) (х 2 + 2 ) 2 - 5 (х 2 + 2 ) - 6 = 0

Теңдеуді шешіндер :

1) (х 2 - х ) 2 - 8 (х 2 - х ) + 12 = 0

2) (х 2 - 1 ) 2 + 2 (х 2 - 1 ) = 15















1.Биквадрат теңдеуін шешіндер :

___________________________________________________________________



2.жаңа айнымалы арқылы еңгізу арқылы теңдеулерді шешіндер :










1.Биквадрат теңдеуін шешіндер :

___________________________________________________________________



2.жаңа айнымалы арқылы еңгізу арқылы теңдеулерді шешіндер :

Просмотр содержимого презентации
«зду»

Тақырыбы : Теңдеулерді жаңа айнымалаларды еңгізу арқылы шешу

Тақырыбы :

Теңдеулерді жаңа айнымалаларды еңгізу арқылы шешу

Мақсаты:

Мақсаты:

  • Оқушыларды жаңа айнымалыеңгізу арқылы квадрат теңдеулерді шешуге уйрету.
Тренинг (Мультфильм)

Тренинг (Мультфильм)

Сәйкестендіру тесті 1.a=9, b=17, c=8 коэффициенттері арқылы биквадрат теңдеуді табыңдар; 2.х 2 -8х+9=0 теңдеуінің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісі неге тең? 3.х 2 =0,49 теңдеуінің түбірлері табыңдар; 4.толымсыз квадрат теңдеуді табыңдар ; 5.х 1 =9, х 2 = -1 түбірлері арқылы квадрат теңдеу құрыңдар.  Жауаптары:  1.а)х 1 +х 2 =8; х 1 *х 2 =-9; б) х 1 +х 2 =8; х 1 *х 2 =9.   2.9х 4 +17х 2 +8=0   3.а)х 3 +х 2 +12х=0; б) 49-25х 2 =0 .  4.а) х 2 -8х+9=0; б) х 2 +8х+9=0.  5.х=±0,7

Сәйкестендіру тесті

1.a=9, b=17, c=8 коэффициенттері арқылы биквадрат теңдеуді табыңдар;

2.х 2 -8х+9=0 теңдеуінің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісі неге тең?

3.х 2 =0,49 теңдеуінің түбірлері табыңдар;

4.толымсыз квадрат теңдеуді табыңдар ;

5.х 1 =9, х 2 = -1 түбірлері арқылы квадрат теңдеу құрыңдар.

Жауаптары:

1.а)х 1 2 =8; х 1 2 =-9;

б) х 1 2 =8; х 1 2 =9.

2.9х 4 +17х 2 +8=0

3.а)х 3 2 +12х=0;

б) 49-25х 2 =0 .

4.а) х 2 -8х+9=0;

б) х 2 +8х+9=0.

5.х=±0,7

Жіктендер : а 2 – 36 =  ( а – 6 ) ( а + 6 ) 3в 2 – 12 = 3 ( в – 2 ) ( в + 2 ) х 2 – 10х + 25 =  ( х – 5 ) 2 х 3 – 49х =  х( х – 7 ) ( х + 7 ) Жақшаны ашындар : ( х 2 + 3х ) 2 = х 4 + 6х 3 + 9х 2 49 – 14х 2 + х 4 ( 7 – х 2 ) =  - ( 3х – 5у ) 2 = - 9х 2 + 30ху – 25у 2

Жіктендер :

а 2 – 36 =

( а – 6 ) ( а + 6 )

2 – 12 =

3 ( в – 2 ) ( в + 2 )

х 2 – 10х + 25 =

( х – 5 ) 2

х 3 – 49х =

х( х – 7 ) ( х + 7 )

Жақшаны ашындар :

( х 2 + 3х ) 2 =

х 4 + 6х 3 + 9х 2

49 – 14х 2 + х 4

( 7 – х 2 ) =

- ( 3х – 5у ) 2 =

- 9х 2 + 30ху – 25у 2

Жаңа сабақ ( Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу )
  • Жаңа сабақ ( Теңдеулерді жаңа айнымалыларды еңгізу арқылы шешу )
2 (х 2 – 3) (х 2 – 3) + 6 = 0   + 5  t t + 6 = 0 Д = в 2 – 4ас  Д = 25 – 4 · 1 · 6 = 25 – 24 = 1 √ Д  = 1  = t 1 =  t 2 =

2

2 – 3)

2 – 3)

+ 6 = 0

+ 5

t

t

+ 6 = 0

Д = в 2 – 4ас

Д = 25 – 4 · 1 · 6 = 25 – 24 = 1

Д = 1

=

t 1 =

t 2 =

Кері ауыстырамыз 1) t  = - 2 2) t = - 3  х 2 – 3 = - 2 х 2 – 3 = - 3 х 2 = 1 х 2 = 0 х = ± 1 х= 0 Ответ : -1 ; 1 ; 0

Кері ауыстырамыз

1) t = - 2

2) t = - 3

х 2 – 3 = - 2

х 2 – 3 = - 3

х 2 = 1

х 2 = 0

х = ± 1

х= 0

Ответ : -1 ; 1 ; 0

х 2 + х  - 1 ) ( х 2 + х + 2 ) = 40 х 2 + х ( x 2 + х Жаңа айнымалы еңгіземіз. х 2 + х = t тең болсын , онда : ( t – 1 ) ( t + 2 ) = 40 t 2 + 2t – t – 2 – 40 = 0 t 2 + t – 42 = 0 t 1 = - 7 t 2 = 6

х 2 + х

- 1 ) (

х 2 + х

+ 2 ) = 40

х 2 + х

(

x 2 + х

Жаңа айнымалы еңгіземіз. х 2 + х = t тең болсын , онда :

( t – 1 ) ( t + 2 ) = 40

t 2 + 2t – t – 2 – 40 = 0

t 2 + t – 42 = 0

t 1 = - 7 t 2 = 6

Кері ауыстырамыз: 1) t = - 7 2) t = 6 х 2 + х = 6 х 2 + х = - 7 х 2 + х – 6 = 0 х 2 + х + 7 = 0 Д = 1 + 24 = 25 Д = 1 – 28 = - 27 х 1 = 2 х 2 = - 3 Түбірі жоқ Жауабы : 2 ; - 3

Кері ауыстырамыз:

1) t = - 7

2) t = 6

х 2 + х = 6

х 2 + х = - 7

х 2 + х – 6 = 0

х 2 + х + 7 = 0

Д = 1 + 24 = 25

Д = 1 – 28 = - 27

х 1 = 2 х 2 = - 3

Түбірі жоқ

Жауабы : 2 ; - 3

Алгоритімі : 1. Жаңа айнымалы еңгіземіз 2. Теңдеуді шешіміз 3. Кері ауыстырамыз.

Алгоритімі :

1. Жаңа айнымалы еңгіземіз

2. Теңдеуді шешіміз

3. Кері ауыстырамыз.

1 топ 2 топ Теңдеуді шешіндер : 1) (х - 5 )  2  - 2 (х - 5 ) = 8 2) (х  2  - 8 )  2  + 3 (х  2  - 8 )  2  - 4 = 0 Теңдеуді шешіндер: 1) (2х + 3 )  2  - 4 (2х + 3 ) = 5 2) (х  2  + х )  2  - 11 (х  2  + х ) = 12 3 топ 4 топ Теңдеуді шешіндер 1) (х 2  - 2х )  2  + (х  2  - 2х ) = 12 2) (х  2  + 2 )  2  - 5 (х  2  + 2 ) - 6 = 0 Теңдеуді шешіндер: 1) (х  2  - х )  2  - 8 (х  2  - х ) + 12 = 0 2) (х  2  - 1 )  2  + 2 (х  2  - 1 ) = 15

1 топ

2 топ

Теңдеуді шешіндер :

1) (х - 5 )  2  - 2 (х - 5 ) = 8

2) (х  2  - 8 )  2  + 3 (х  2  - 8 )  2  - 4 = 0

Теңдеуді шешіндер:

1) (2х + 3 )  2  - 4 (2х + 3 ) = 5

2) (х  2  + х )  2  - 11 (х  2  + х ) = 12

3 топ

4 топ

Теңдеуді шешіндер

1) (х 2  - 2х )  2  + (х  2  - 2х ) = 12

2) (х  2  + 2 )  2  - 5 (х  2  + 2 ) - 6 = 0

Теңдеуді шешіндер:

1) (х  2  - х )  2  - 8 (х  2  - х ) + 12 = 0

2) (х  2  - 1 )  2  + 2 (х  2  - 1 ) = 15

Сергіту сәті

Сергіту сәті

Биквадрат теңдеуін шешіндер Жаңа айнымалы арқылы еңгізу арқылы теңдеулерді шешіндер

Биквадрат теңдеуін шешіндер

Жаңа айнымалы арқылы еңгізу арқылы теңдеулерді шешіндер

0 5) D=0 6) D7)x 1 +x 2 =-p x 1 x 2 =q 8) 3x-2=2(x+1)+5, квадрат теңдеу толымсыз квадрат теңдеу ке лтірілген квадрат те ңдеу 2 түбірі бар 1 түбірі бар түбірі жоқ Виет теоремасы рационал теңдеулер" width="640"

1) ах 2 +вх+с=0

2) ах 2 =0, ax 2 +c=0, ax 2 +bx=0

3) ах 2 +вх+с =0 a =1

4) D0

5) D=0

6) D

7)x 1 +x 2 =-p x 1 x 2 =q

8) 3x-2=2(x+1)+5,

квадрат теңдеу

толымсыз квадрат теңдеу

ке лтірілген квадрат те ңдеу

2 түбірі бар

1 түбірі бар

түбірі жоқ

Виет теоремасы

рационал теңдеулер

Қосымша :  ( х 2 + 4х )( х 2 + 4х – 17 ) + 60 = 0 2) ( х 2 – 5х )( х 2 – 5х + 10 ) = - 24

Қосымша :

  • ( х 2 + 4х )( х 2 + 4х – 17 ) + 60 = 0

2) ( х 2 – 5х )( х 2 – 5х + 10 ) = - 24

Рефлексия Сабақ өте жақсы ұнады және бар мүмкіндігімді пайдаландым Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым  Тарау бойынша әлі жұмыс жасау керек

Рефлексия

Сабақ өте жақсы ұнады және

бар мүмкіндігімді пайдаландым

Сабақ ұнады және

өз мүмкіндігімше қатыстым

Тарау бойынша

әлі жұмыс жасау керек


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Те?деулерді жа?а айнымалыларды е?гізу ар?ылы шешу

Автор: Зиргиров Дамир Умиргалиевич

Дата: 27.01.2015

Номер свидетельства: 162255


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства